Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.035
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Indonesia Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation International Journal of Community Service Learning WIDYA LAKSANA Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Jurnal Basicedu J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran
Muhsinah Annisa
Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia
Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Educational Research and Evaluation

 1 
ANALISIS PELAKSANAAN PENGELOLAAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR MENGACU STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DI WILAYAH PESISIR Annisa, Muhsinah
Journal of Education Reseach and Evaluation Vol 1, No 4 (2017)
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (31.478 KB) | DOI: 10.23887/jere.v1i4.12097

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah Mendeskripsikan dan menganalisis kesesuaian pengelolaan pendidikan sekolah dasar berdasarkan standar nasional pendidikan di Wilayah Pesisir Tarakan. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan pendekatan survey. yang menjadi subjek penelitian ini adalah 3 Sekolah dasar di wilayah Tarakan bagian pesisir. Hasil yang didapatkan yaitu Aspek pengelolaan pendidikan di sekolah dasar  wilayah pesisir mencakup 49 aspek, diantaranya aspek perencanaan program, pelaksanaan rencana kerja, Pengawasan dan evaluasi, kepemimpinan sekolah, sistem informasi manajemen dan penilaian khusus. Persentase kesesuaian pengelolaan sekolah mengacu pada peraturan pemerintah No 19 Tahun 2007 tentang standar pengelolaan pendidikan yaitu untuk daerah pesisir sebesar 92%. Aspek yang belum sesuai yaitu yaitu dalam hal  pemenuhan kualitas layanan dan peserta didik, kepemimpinan sekolah yang masih belum optimal serta pengelolaan sistem informasi manajemen masih belum maksimal, penyediaan sistem informasi dan komunikasi belum maksimal dan memadai.
Co-Authors -, Kartini -, Listiani A. Wilda Indra Nanna Alamsyah, Samsuri alwahid, scahyo masan Amelia, Dessy Putri Arif Rahman Prasetyo Asrani Asrani Azhari, Siska Ayu Dayana Dayana Debby Saputeri Dedi Kusnadi Dewi, Elza Minawati Fadhlan Muchlas Abrori Fathul Jannah Fathul Jannah Fauziyah Haniah Firima Zona Tanjung, Firima Zona Fitriani Eka Saputri Gita, Sari Damara Gita, Sari Damara Habibi Habibi Hariyati Hamid, Hariyati Hasbiah Hasbiah, Hasbiah Herti Prastitasari Jumadi Kartini Kartini Kartini Kartini Kunadi, Dedi Kusnandi, Dedi Laila Norhayati Listiani - Listiani Listiani Melinda Fitria Mutia Handayani Nanna, Andi Wilda Indra Nanna, Wilda Indra raihanah sari Ridwan, Ridwan Risma Risma, Risma RR. Ella Evrita Hestiandari Rumansyah Rumansyah Sayyid Ahmad Syifa Sayyidil Maulana Serlinda Serlinda Simpai Kasih Siti Radiati Salima Sofyan, Ahsan Sunarno Sunarno Sutan Arief Wandhani Teguh Prasetio Toding bua, Agustinus Yogi Prihandoko Yulanda Yulanda