Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED

DIGITAL DISSEMINATION COVID-19 DWIBAHASA (INDONESIA DAN BANJAR) MELALUI LITERASI SAINS VISUAL DAN MULTIMEDIA Muhsinah Annisa; Asrani Asrani
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 10, No 2 (2020): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v10i2.20893

Abstract

ABSTRACTThis community service aims to disseminate bilingual visual media related to preventing the spread of COVID-19. Besides, visual media is also expected to be able to introduce scientific literacy to the public. The service consists of two main activities, namely media dissemination through social media, such as whattsup, twitter, facebook, instagram, and virtual meetings using a video conference platform. The results of the activities were very positive from the community, where people were willing to become agents for the dissemination of bilingual visual media that had been developed as a form of COVID-19 response activities. Keyword: Billingual, Visual Media, COVID-19  ABSTRAKPengabdian ini bertujuan untuk mensosialisasikan media visual dwibahasa terkait pencegahan penyebaran COVID-19. Selain itu, media visual juga diharapkan mampu memperkenalkan literasi sains kepada masyarakat. Pengabdian terdiri dari dua kegiatan utama yaitu penyebaran media melalui sosial media seperti pada whattsup, twitter, facebook, instagram, dan pertemuan virtual menggunakan platform video conference. Hasil dari kegiatan sangat positif dari masyarakat, dimana masyarakat bersedia menjadi agen untuk penyebarluasan media visual dwibahasa yang telah dikembangkan sebagai salah satu bentuk kegiatan penanggulan COVID-19. Kata Kunci: Media Visual, Dwibahasa, COVID-19
PELATIHAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL LAHAN BASAH BAGI GURU SD NEGERI PEMURUS 2 KABUPATEN BANJAR KALIMANTAN SELATAN Herti Prastitasari; muhsinah annisa; raihanah sari; Arif Rahman Prasetyo; Fathul Jannah; habibi habibi
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 11, No 3 (2021): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v11i3.26938

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah agar guru dapat meningkatkan profesionalisme melalui Pelatihan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Kontekstual Lahan Basah. Sasaran kegiatan pengabdian adalah guru-guru Guru SD Negeri Pemurus 02 Kabupaten Banjar Kalimantan Selatan dan guru yang tertarik dalam kegiatan pengembangan bahan ajar tersebut. metode pada kegiatan pengabdian ini yaitu Ceramah dan Tanya jawab, diskusi dan praktek Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Kontekstual Lahan Basah di Banjarmasin. Penelitian telah dilakukan pada 5-6 Juni 2021 dan dilaksanakan secara daring, mengingat peningkatan jumlah Penderita covid 19 yang terus menanjak, dan sebagian peserta maupun tim belum mendapatkan vaksin covid. Jumlah peserta yang hadir yaitu 17 orang. Kegiatan pengabdian berjalan dengan baik. hal ini ditandai dengan aktifnya tanya jawab oleh peserta, jumlah peserta yang etap dari awal hingga akhir acara serta antusiasnya peserta dalam mencoba mengembangkan perangkat pembelajaran berbasiis kontekstual lahan basah. Kendala yang terjadi saat kgiatan yaitu adanya kendala jaringan internet, sehingga terkadang peserta maupun pemateri keluar masuk jaringan zoom meeting.
MILLENIALS IN VISUAL: APPOINTMENT OF EDUCATIONAL ISSUES IN INDONESIA THROUGH DIGITAL STRIP COMIC ON INSTAGRAM Muhsinah Annisa; Fadhlan Muchlas Abrori; Rumansyah Rumansyah; Asrani Asrani; Herti Prastitasari
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 10, No 4 (2020): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v10i4.22983

Abstract

The purpose of this study is to describe students' responses and reactions regarding digital comics using the Instagram platform. The approach in this research is qualitative with descriptive research type. Data collection was carried out through a survey of 50 students at the University of Borneo Tarakan and 119 students from the University of Lambung Mangkurat. The results of student responses and reactions were positive. Students respond to comics in terms of format and relevance. Meanwhile, students react to comics based on attractiveness and satisfaction. Research is limited to describing students' responses and reactions, without measuring the effectiveness of comics in learningKeywords: Digital Comics Strip, Instagram, Respons, Reaction
KAJIAN ASPEK BIOLOGI EKONOMI LAHAN BASAH DI KALIMANTAN SELATAN (Studi Etnobiologi dan Potensinya dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar) muhsinah annisa; Herti Prastitasari
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 11, No 1 (2021): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v11i1.24739

Abstract

Lahan basah sebagai daerah yang memiliki tingkat biodiversitas yang sangat tinggi memiliki potensi secara ekonomi. Potensi ekonomi bisa dimanfaatkan dari tumbuhan, hewan dan lingkungan lahan basah. Secara garis besar tujuan penelitian ini untuk mengkaji aspek nilai ekonomi lahan basah dan menganalisis potensinya untuk pembelajaran di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara melalui teknik Participatory Rural Appraisal (PRA). Hasil data yang dikumpulkan kemudian dianalisis kesesuaiannya dengan KI dan KD di Sekolah Dasar. Hasil penelitian setidaknya didapatkan 83 spesies tumbuhan dan hewan.  Nilai ekonomi yang dikaji dalam penelitian ini mencakup nilai langsung (direct values), nilai tidak langsung (indirect values), nilai opsi (option values), dan nilai keberadaan (existence values). Selanjutnya Hasil penelitian bisa dijadikan sebagai konten dalam pembelajaran di kelas 3 sekolah dasar pada tema 2 terkait “menyayangi tumbuhan dan hewan”.