Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS

PELATIHAN AKUNTANSI DASAR UNTUK PESERTA DIDIK SMA ISLAM TERPADU PESANTREN SAKATIGA KABUPATEN OGAN ILIR Tjandrakirana DP, Rina; Wahhyudi, Tertiarto; Meirawati, Eka; Damar Sagara Sitepu, Christian
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 1 No. 5 (2023): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v1i5.126

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Raudhatul Ulum Sakatiga Ogan Ilir, dengan khalayak sasaran yaitu Peserta Didik SMA Islam Terpadu Pesantren Sakatiga OI yang berjumlah kurang lebih 50 orang. Tujuannya adalah untuk meningkatkan pengetahuan para peserta pentingnya akuntansi dasar,membantu peserta didik yang duduk di tingkat SMA untuk mulai memikirkan langkah selanjutnya setelah mereka lulus SMA dan membantu mereka menentukan jurusan apabila memutuskan untuk melanjutkan pendidikan. Akuntansi merupakan ilmu disiplin yang dapat diterapkan di berbagai pekerjaan. Pada dasarnya, akuntansi dasar mempelajari tentang pengukuran, penjabaran atau pemberian kepastian mengenai informasi keuangan yang akan diberikan kepada pihak terkait baik pribadi, investor untuk menilai usaha atau pemilik usaha. Dengan memahami akuntansi dasar, pengusaha dapat lebih cermat dalam menjalankan bisnis karena dapat melihat kondisi perusahaan dan memprediksi langkah perusahaan ke depan. Selain itu belajar akuntansi dasar dapat membantu untuk mengatur keuangan pribadi. Pengabdian ini dilakukan dengan cara melakukan penjelasan dan sosialisasi secara teori serta pelatihan akuntansi dasar, agar para peserta didik dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, dapat menjadi bekal pada saat mereka memutuskan untuk bekerja atau berwirausaha, juga dapat menjadi dasar pada saat mereka memutuskan memilih jurusan pada pendidikan yang lebih tinggi. Dari hasil evaluasi dapat disimpulkan bahwa peserta dapat memahami pentingnya akuntansi dasar serta dapat menyelesaikan soal-soal serta kasus tentang akuntansi dasar yang diberikan.
MENUMBUHKAN DAN MENGEMBANGKAN KECERDASAN FINANSIAL BAGI SISWA SMA ISLAM TERPADU PESANTREN RAUDHATUL ULUM SAKATIGA KABUPATEN OGAN ILIR Meirawati, Eka; Ermadiani; Tjandrakirana DP, Rina; Aspahani
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 1 No. 5 (2023): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v1i5.127

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan dan mengembangkan kecerdasan finansial bagi siswa SMA Islam Terpadu Pesantren Raudhatul Ulum Sakatiga Kabupaten Ogan Ilir. Pendidikan finansial tidak hanya mengenalkan nilai uang, tetapi juga membentuk karakter dan keaksaraan keuangan. Kecerdasan finansial adalah kemampuan mengelola sumberdaya potensial menjadi kekayaan riil dan mengolah kekayaan menjadi lebih banyak lagi. Pondok Pesantren Raudhatul Ulum Sakatiga telah berkiprah lama di masyarakat. Namun, masih ada banyak siswa yang belum memahami pentingnya kecerdasan finansial dan cara mengembangkannya. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan pendidikan finansial kepada siswa, menumbuhkan dan membangun kecerdasan finansial mereka. Kegiatan ini melibatkan 40 siswa SMA Islam Terpadu Pesantren Sakatiga Ogan Ilir. Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi tentang kecerdasan finansial dan pendidikan finansial, serta bimbingan teknis tentang cara meningkatkan kecerdasan finansial. Materi yang disampaikan mencakup pengenalan kecerdasan finansial, pendidikan finansial, dan strategi meningkatkan kecerdasan finansial. Hasilnya, kegiatan ini diharapkan dapat membantu siswa mengelola keuangan dengan bijak, mengasah strategi keuangan mereka, dan memberikan pedoman untuk stabilitas keuangan di masa depan. Kesimpulannya, kegiatan pengabdian ini merupakan langkah awal dalam menumbuhkan kecerdasan finansial pada siswa SMA Islam Terpadu Pesantren Raudhatul Ulum, dengan harapan manfaatnya akan berlanjut dalam kehidupan mereka di masa depan
SOSIALISASI PEMAHAMAN PENGETAHUAN TENTANG PAJAK E- COMMERCE PADA TRANSAKSI ONLINE DI PONDOK PESANTREN RAUDHATUL ULUM SAKA TIGA OGAN ILIR Ermadiani; Mukhlis, Mukhlis; Ariodillah, Ariodillah; Tjandrakirana, Rina
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i5.1351

Abstract

Kegiatan Pengabdian Masyarakat dengan tema Sosialisasi Pemahaman Pengetahuan tentang Pajak E- Commerce pada Transaksi Online dilaksanakan di Pesantren Raudhatul Ulum Saka Tiga Ogan Ilir dengan tujuan untuk memperkenalkan konsep dasar Pajak PMSE kepada siswa; meningkatkan pemahaman masyarakat, khususnya kepada siswa yang berperan sebagai pengguna platform E-Commerce dan layanan digital; meningkatkan kesadaran siswa dalam memenuhi kewajiban perpajakan E-Commerce; serta menyampaikan informasi kepada siswa mengenai sanksi dan denda yang akan diterima jika tidak memenuhi kewajiban perpajakan. Metode pelaksanaan sosialisasi dilakukan berupa ceramah tentang pentingnya membayar pajak, hak dan kewajiban sebagai wajib pajak, serta tata cara pelaksanaan pajak. Selain itu, pemateri juga memberikan materi bacaan tentang perpajakan, baik dalam bentuk buku maupun dalam bentuk brosur atau pamflet. Pembicara juga mengajak peserta sosialisasi untuk membahas kasus-kasus perpajakan yang pernah terjadi dan memberikan solusi alternatif dalam menyelesaikan masalah tersebut. Hasil kegiatan sosialisasi menunjukkan bahwa antusiasme siswa yang tinggi terhadap materi yang diberikan. Pemahaman mereka tentang pajak digital meningkat, khususnya terkait dengan transaksi online yang semakin marak digunakan. Beberapa siswa juga menyampaikan minat untuk lebih mendalami bidang perpajakan di masa depan. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini berhasil meningkatkan kesadaran dan pengetahuan siswa tentang Pajak PMSE. Dengan semakin berkembangnya transaksi digital di Indonesia, pemahaman yang baik mengenai kewajiban pajak di kalangan generasi muda sangat penting untuk menciptakan kesadaran pajak yang berkelanjutan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi awal yang baik untuk sosialisasi lebih luas di berbagai pesantren, sehingga lebih banyak generasi muda yang melek pajak dan siap berkontribusi dalam pembangunan nasional.
PENDIDIKAN LITERASI KEUANGAN BAGI SISWA SMA DI PESANTREN RAUDHATUL ULUM SAKATIGA KABUPATEN OGAN ILIR Tjandrakirana, Rina; Ermadiani, Ermadiani; Aspahani, Aspahani; Putra, Apriansyah
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i5.1352

Abstract

Laporan ini berfokus pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan skema desa binaan, yang dilaksanakan di Pesantren Raudhatul Ulum Sakatiga, Kabupaten Ogan Ilir. Kegiatan ini bertujuan memberikan pendidikan literasi keuangan bagi siswa SMA, dengan harapan membekali mereka dengan pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola keuangan secara bijak. Program ini terdiri dari tiga tahap: pengenalan, penerapan, dan evaluasi. Dalam tahap pengenalan, siswa diperkenalkan dengan konsep dasar literasi keuangan, sedangkan dalam tahap penerapan mereka dibimbing untuk menyelesaikan tugas-tugas terkait pengelolaan keuangan. Evaluasi dilakukan untuk menilai pemahaman siswa mengenai literasi keuangan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa siswa berhasil memahami pentingnya literasi keuangan, terbukti dari peningkatan keterampilan mereka dalam mengelola keuangan pribadi. Kegiatan ini diharapkan dapat membantu siswa menjadi lebih bijak dalam pengelolaan keuangan di masa depan.
MEWUJUDKAN BUDAYA TAAT PAJAK: PENDAMPINGAN PENGISIAN SPT BAGI DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA Ermadiani; Tjandrakirana, Rina; Kesuma, Nilam
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2108

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kepatuhan pajak melalui pendampingan pengisian dan pelaporan Surat Pemberitahuan (SPT) Tahunan bagi dosen dan tenaga kependidikan di Universitas Sriwijaya. Metode pelaksanaan diawali dengan survei kebutuhan wajib pajak, rekrutmen dan pelatihan relawan pajak dari kalangan mahasiswa, sosialisasi kepada wajib pajak melalui berbagai media komunikasi, serta pelaksanaan pendampingan baik secara luring di Laboratorium Tax Center maupun daring melalui media komunikasi. Proses pendampingan dilakukan secara individual untuk memberikan pemahaman komprehensif kepada wajib pajak mengenai pelaporan SPT Tahunan melalui e-Filing pada laman DJP Online. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa sebanyak 202 wajib pajak berhasil didampingi dalam pelaporan SPT Tahunannya dengan status nihil, dan seluruhnya berhasil melapor sebelum batas akhir pelaporan 31 Maret 2025. Kegiatan ini juga memberikan pengalaman edukatif kepada mahasiswa relawan dalam memahami praktik perpajakan secara langsung. Kesimpulannya, program ini berhasil mendorong budaya taat pajak di lingkungan akademik serta memperkuat sinergi antara dunia pendidikan dan tanggung jawab sosial di bidang perpajakan. Kata Kunci: Pengabdian Masyarakat, SPT Tahunan, E-Filing, Relawan Pajak, Kepatuhan Pajak