Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Pengaruh Motivasi Belajar dan Teman Sebaya terhadap Kemandirian Belajar Pelajaran Ekonomi pada Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Arista, Margaretha; Sadjiarto, Arief; Santoso, Tri Nugroho B.
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.3499

Abstract

Pentingnya kemandirian belajar yang dimiliki setiap peserta didik harus ditanamkan sejak dini. Tujuan riset ini untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan teman sebaya terhadap kemandirian belajar pelajaran ekonomi pada pembelajaran daring di masa pandemi. Jenis penelitian yaitu penelitian kuantitatif. Populasi berjumlah 136 peserta didik X IPS SMA Negeri 2 Kota Salatiga dengan jumlah sampel 101 anak. Analisis data menggunakan analisis hipotesis yaitu regresi linear berganda, koefisien determinasi, dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Motivasi Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kemandirian Belajar Pelajaran Ekonomi pada pembelajaran daring di masa pandemi, dibuktikan nilai thitung yaitu 13.721 > ttabel 1.987 dan nilai signifikansi yaitu 0.000 < 0.05. (2) Teman Sebaya berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kemandirian Belajar Pelajaran Ekonomi pada pembelajaran daring di masa pandemi, dibuktikan nilai thitung yaitu 6.407 > ttabel 1.987 dan nilai signifikansi yaitu 0.000 < 0.05. (3) Motivasi Belajar dan Teman Sebaya berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kemandirian Belajar Pelajaran Ekonomi pada pembelajaran daring di masa pandemi, dibuktikan Fhitung yaitu 98.895 > Ftabel 3.089 dan nilai signifikan yaitu 0.000 < 0.05. Hasil penelitian ini dapat menjadi referensi dalam menciptakan aktivitas belajar untuk kemandirian belajar guna menumbuhkan motivasi belajar dan membimbing lingkungan teman sebaya.
Pelaksanaan Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Dewi, Tya Ayu Pransiska; Sadjiarto, Arief
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 4 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i4.1094

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran daring di SMA Negeri 1 Gabus, Kab. Grobogan pada masa pandemi covid-19. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan analisis data interaktif yang meliputi 1) pengumpulan data, 2) reduksi data, 3) penyajian data, 4) penarikan kesimpulan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik 1) observasi, 2) wawancara, 3) dokumentasi dengan sumber data guru, siswa, orang tua, dan sumber pendukung waka kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran di SMA N 1 Gabus, Kab. Grobogan selama masa pandemi covid-19 berlangsung secara daring dengan mengadakan pendampingan atau bimbingan guru. Guru melaksanakan proses pembelajaran dengan tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelaksanaan pembelajaran daring menimbulkan problematika yang kemudian mendorong adanya upaya untuk mengatasi problematika yang dilakukan oleh guru, siswa, orang tua / wali murid, beserta waka kurikulum untuk mensukseskan pelaksanaan pembelajaran daring
Pengaruh Motivasi Belajar dan Teman Sebaya terhadap Kemandirian Belajar Pelajaran Ekonomi pada Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Arista, Margaretha; Sadjiarto, Arief; Santoso, Tri Nugroho B.
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.3499

Abstract

Pentingnya kemandirian belajar yang dimiliki setiap peserta didik harus ditanamkan sejak dini. Tujuan riset ini untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan teman sebaya terhadap kemandirian belajar pelajaran ekonomi pada pembelajaran daring di masa pandemi. Jenis penelitian yaitu penelitian kuantitatif. Populasi berjumlah 136 peserta didik X IPS SMA Negeri 2 Kota Salatiga dengan jumlah sampel 101 anak. Analisis data menggunakan analisis hipotesis yaitu regresi linear berganda, koefisien determinasi, dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Motivasi Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kemandirian Belajar Pelajaran Ekonomi pada pembelajaran daring di masa pandemi, dibuktikan nilai thitung yaitu 13.721 > ttabel 1.987 dan nilai signifikansi yaitu 0.000 < 0.05. (2) Teman Sebaya berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kemandirian Belajar Pelajaran Ekonomi pada pembelajaran daring di masa pandemi, dibuktikan nilai thitung yaitu 6.407 > ttabel 1.987 dan nilai signifikansi yaitu 0.000 < 0.05. (3) Motivasi Belajar dan Teman Sebaya berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kemandirian Belajar Pelajaran Ekonomi pada pembelajaran daring di masa pandemi, dibuktikan Fhitung yaitu 98.895 > Ftabel 3.089 dan nilai signifikan yaitu 0.000 < 0.05. Hasil penelitian ini dapat menjadi referensi dalam menciptakan aktivitas belajar untuk kemandirian belajar guna menumbuhkan motivasi belajar dan membimbing lingkungan teman sebaya.
Analisis dalam Meningkatkan Usaha Kerajinan Anyaman Besek Ikan Desa Semowo Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang Titisari, Irani; Rina, Lelahester; Sadjiarto, Arief
Journal of Economics and Management Scienties Volume 7 No. 4, September 2025
Publisher : SAFE-Network

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37034/jems.v7i4.196

Abstract

Usaha anyaman besek ikan di Desa Semowo merupakan bagian dari UMKM yang dikelola secara turun-temurun oleh masyarakat, terutama ibu rumah tangga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi peningkatan usaha kerajinan besek ikan melalui aspek produksi, kualitas, dan sistem distribusi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun usaha ini terdampak pandemi, para pengrajin tetap produktif karena adanya sistem dukungan dari tengkulak dan pemerintah desa. Kesimpulannya, peningkatan usaha dapat dicapai melalui kolaborasi antara pengrajin, tengkulak, dan dukungan eksternal seperti penyediaan mesin produksi oleh pemerintah. Penelitian ini juga menekankan pentingnya standarisasi produk dan inovasi desain dalam memperluas pasar besek ikan. Temuan ini diharapkan menjadi dasar pengambilan kebijakan berbasis pemberdayaan komunitas pedesaan.