Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Civitas Ministerium: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JAPI: Jurnal Akses Pengabdian Indonesia
R.A Rica Wijayanti
STKIP PGRI Bangkalan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Health Professions Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
SOSIALISASI PEMBUATAN PEMBUKUAN KEUANGAN SEDERHANA UNTUK UMKM BATIK TANJUNG BUMI KABUPATEN BANGKALAN Rifky Maulana Yusron; R.A Rica Wijayanti; Didik Hermanto
Civitas Ministerium Vol 5, No 01 (2021): : Civitas Ministerium
Publisher : Civitas Ministerium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tanjung Bumi adalah salah satu daerah di Kabupaten Bangkalan yang terkenal dengan kebudayaan batik tulis. Corak batik yang memiliki ciri khas dengan bahan-bahan serat alami membuat batik asal daerah ini banyak diminati oleh seluruh kalangan dari dalam negri hingga luar negri. Akibat adanya kebudayaan batik tulis Tanjung Bumi tersebut, di Kabupaten Bangkalan mulai bermunculan UMKM batik tulis yang salah satunya adalah UMKM Kampung Batik Telaga Biru. UMKM ini  merupakan usaha secara turun temurun. Namun, permasalahan yang terjadi adalah UMKM ini masih menggunakan pembukuan secara manual. Akibatnya, proses pencatatan keluar masuknya uang belum tertata rapi dan sulit untuk memprediksi besaran omzet yang dicapai dalam skala panjang. Pengelola UMKM yang memiliki keterbatasan pengetahuan dalam bidang teknologi menjadi alasan utama UMKM  Kampung Batik Telaga Biru belum memiliki pembukuan keuangan yang berbasis teknologi. Oleh karena itu, kami melakukan program pengabdian masyarakat tentang sosialisasi pembuatan pembukuan sederhana UMKM  Kampung Batik Telaga Biru Kecamatan Tanjung Bumi Kabupaten Bangkalan. Metode yang kami lakukan adalah (1) pemaparan materi, (2) praktek pembuatan pembukuan keuangan sederhana, dan (3) pendampingan sekaligus pemantauan implementasi dari pembukuan yang sudah dibuat oleh UMKM  Kampung Batik Telaga Biru. Hasil dari program pengabdian masyarakat yang kami lakukan adalah UMKM  Kampung Batik Telaga Biru sudah memiliki pembukuan keuangan sederhana yang berbasis teknologi. Selain itu, pengelola serta karyawan yang mengikuti kegiatan sosialisasi sudah mahir dalam penginputan data keuangan ke dalam pembukuan keuangan sederhana yang berbasis teknologi.
Analisis Pemahaman Konsep Geometri Transformasi dalam Penerapan Etnomatematika Budaya Batik Tulis Tanjung Bumi Id Srifatun Kholifah Andelia; R.A Rica Wijayanti; Ria Faulina
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 6 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v6i2.1384

Abstract

Matematika merupakan salah satu cabang ilmu yang memiliki peran dalan kehidpuan. Pada pembelajaran matematika saat ini tetap berpusat pada guru, sehingga siswa cenderung pasif dalam berinteraksi, dan hanya menunggu sajian materi dari guru, tanpa mencari pengetahuan secara mandiri. Berdasarkan observasi dilapangan, siswa kelas XII IPA 4 di SMA Negeri 1 Ketapang menunjukkan bahwa hampir 85% siswa mengalami kesulitan pelajaran matematika materi geometri transformasi. Kesulitan yang dihadapi oleh siswa adalah mengaplikasikan konsep geometri transformasi pada kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menganisis pemahaman konsep geometri transformasi dalam penerapan etnomatematika budaya batik tulis tanjung bumi. Pengumpulan data pada penelitian ini dengan teknik tes dan wawancara. Hasil pada penelitian ini adalah hasil tes pemahaman konsep geometri transformasi. Sampel yang memiliki pemahaman konsep tinggi banyak menguasai indikator pemahaman konsep, untuk sampel yang memiliki pemahaman konsep sedang dan rendah lebih sedikit menguasai indikator pemahaman konsep. Semua sampel mengalami kesulitan pada 3 indikator pemahaman konsep yaitu mengembangkan syarat perlu atau syarat cukup dari suatu konsep, menggunakan dan memanfaatkan serta memilih prosedur atau operasi tertentu, mengaplikasikan konsep atau algoritma pada pemecahan masalah.
Sosialisasi Pemahaman Pendidik Tentang Determinan Kurikulum dalam Keterlaksanaan Pembelajaran Efektif Anindita Trinura Novitasari; Didik Hermanto; Aldila Septiana; R.A Rica Wijayanti; Bagus Imam Faisal
JAPI (Jurnal Akses Pengabdian Indonesia) Vol 7, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (619.981 KB) | DOI: 10.33366/japi.v7i1.3267

Abstract

Prestasi belajar yang ideal harus didukung pemahaman pendidikan dalam menjalankan kurikulum sekolah supaya sesuai dengan tingkat kebutuhan usianya untuk setiap tingkatan pendidikan. Determinan kurikulum menjadi asas yang mendasar dalam penentuan kurikulum. Terdapat empat determinan yang perlu dipahami pendidik untuk keterlaksanaan pembelajaran efektif, diantaranya determinan filosofis, determinan psikologis, determinan sosiologis,   dan determinan hakekat pengetahuan. Masing-masing determinan kurikulum ini memiliki lingkup sasarsan dalam mematangkan kurikulum yang terbentuk pada setiap satuan pendidikan sebagai asas yang melandasi kurikulum. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah peningkatan pemahaman pendidik terhadap determinan kurikulum untuk pelaksanaan pembelajaran efektif yang dapat memberikan wawasan yang lebih luas dan pemahaman yang lebih mendalam  kepada pendidik terhadap bagaimana semestinya proses pembelajaran. Metode pelaksanaan pengabdian masyarakat adalah teknik sosialisasi yang terdiri observasi dan perencanaan, tahap tindakan, dan tahap evaluasi. Pengabdian masyarakat ini dilakukan pada guru tingkat satuan pendidikan anak usia dini dengan jumlah pendidik sebanyak 6 guru. Hasil pengabdian kepada masyarakat menunjukan peningkatan pemahaman pendidik  untuk keterlaksanaan pembelajaran efektif sehingga menjadi media bagi pendidik untuk bertukar pikiran secara aktif interaktif    berkaitan dengan keterlaksanaan pembelajaran yang telah berjalan selama ini.
Co-Authors Aldila Septiana Anindita Trinura Novitasari Bagus Imam Faisal Didik Hermanto Id Srifatun Kholifah Andelia Ria Faulina Rifky Maulana Yusron