Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.583
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Prospek: Pendidikan Ilmu Sosial dan Ekonomi Educational Studies: Conference Series
Vitria Puri Rahayu
Mulawarman University
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Dentistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search
Journal : Educational Studies: Conference Series

 1   2 
THE EFFECT OF REGIONAL ORIGINAL INCOME AND BALANCED FUNDS ON REGIONAL EXPENDITURES IN EAST KALIMANTAN PROVINCE Achmad Adri Rahim; Noor Ellyawati; Vitria Puri Rahayu
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 1 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i1.857

Abstract

Government with openness has become a demand in Indonesia. This has led to increased demands for transparency and accountability. These two aspects become very important in the management of government, including in the field of regional financial management and regional financial management, this itself cannot be separated from what is called Regional Original Revenue, Balancing Funds and Regional Expenditures. This study aims to determine the effect of Regional Original Income and Balancing Funds on Regional Expenditures in East Kalimantan Province. Data collection is carried out at the Central Statistics Agency of East Kalimantan Province in the form of a APBD realization report for 15 periods, namely the 2005-2019 fiscal year. Based on the results of the t test, it shows that the two independent variables are smaller than the significance level, so that there is a partial and significant effect between Regional Original Income and Balancing Funds on Regional Expenditures in East Kalimantan Province. Based on the results of the f test, the sig value of 0.000 <0.05, it can be concluded that the Regional Original Income and the Balancing Fund have a simultaneous and significant effect on regional spending. in East Kalimantan Province.
Impact Of Quality Product And Quality Service Of Customer Satisfaction At Vinz Ice Cream Cafe in Samarinda City Mega Meiliyana Kusuma; Kadori Haidar; Vitria Puri Rahayu
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 1 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i1.869

Abstract

This study aims to determine the effect of product quality and service quality on consumer satisfaction at Café Vinz Ice Cream in Samarinda City and to determine the level of significance of the influence of product quality and service quality on consumer satisfaction at Café Vinz Ice Cream in Samarinda City. This type of research is correlational with a quantitative approach. The population of this study were all consumers of Café Vinz Ice Cream with a predetermined sample of 96 respondents at Café Vinz Ice Cream. The data analysis technique in this study used multiple regression analysis, and using data collection obtained by distributing questionnaires to 96 respondents and interviews with 5 Café Vinz Ice Cream in Samarinda city to find out the responses given regarding product quality, service quality and customer satisfaction. The results showed that the results of the t-test obtained tcount = 5.693 > ttable = 1.661 and a significant value of 0.000 <0.05 then there was a partial and significant effect between product quality on consumer satisfaction, then obtained the value of tcount = 3.824 > ttable = 1.661 and the value of significant 0.000 <0.05 then there is a partial and significant effect between service quality on customer satisfaction. Based on the results of the f test, fcount = 102.448 > ftable = 3.09 with a significance level of 0.000 <0.05, it can be concluded that product quality and service quality simultaneously have a significant effect on consumer satisfaction variables. The results of the analysis using the coefficient of determination obtained a value of 0.688, which means that product quality and service quality have an effect of 68.8% on consumer satisfaction.
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA BIGMALL SAMARINDA Agustina Agustina; Noor Ellyawati; Vitria Puri Rahayu
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.904

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen pada Toko Buku Gramedia Bigmall Samarinda. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling insidental. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 100 responden yang merupakan orang-orang yang berkunjung dan melakukan pembelian di Toko Buku Gramedia Bigmall. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana. Pengujian hipotesis menggunakan uji parsial (uji t) dengan menggunakan aplikasi SPSS 23. Hasil penelitian ini adalah kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen.
PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN GAYA HIDUP TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA PADA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS MULAWARMAN Murni Hartiningsih; Reza Reza; Vitria Puri Rahayu
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.905

Abstract

Peneliti ingin meneliti tentang pengetahuan keuangan di Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019 karena sudah mengetahui mengenai perencanaan keuangan, simpan pinjam, asuransi, dan investasi setelah mendapatkan matakuliah manajemen keuangan. Masalah keuangan muncul karena ada pengelolaan keuangan yang tidak baik, gaya hidup dan pola konsumsi yang boros. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin melihat apakah ada hubungan dari literasi keuangan dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif mahasiswa pada Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019. Penelitian melakukan pengumpulan data dengan membagikan kuesioner dengan pengukuran skala likert dan wawancara dengan mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019. Hasil penelitian ini adalah (1) literasi keuangan mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. (2) Gaya hidup mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. (3) Pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup stimultan mempunyai pengaruh terhadap perilaku konsumtif pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman.
PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DARING PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS MULAWARMAN Ayu Amaliati; Noor Ellyawati; Vitria Puri Rahayu
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.906

Abstract

Pendidikan saat ini sudah berkembang sangat pesat, pembelajaran dilakukan melalui jaringan internet yang dapat dilakukan kapan saja, pada pembelajaran yang dilakukan secara daring ini mahasiswa juga memelukan dukungan orang tua dalam proses pembelajaran agar meningkatkan motivasi mahasiswa dalam belajar secara daring.Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pengaruh dukungan orangtua terhadap motivasi belajar daring pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian Asosiatif Kausal, pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuisioner dan wawancara kepada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. Berdasarkan hasil analisis menunjukan bahwa dukungan orang tua mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar daring.
ANALISIS DAYA SAING PRODUK KARET DI PROVINSI KALIMANATAN TIMUR TAHUN 2014-2018 Inoq Yohanes; Kadori Haidar; Vitria Puri Rahayu
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.907

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat daya saing produk karet yaitu rubber and articles thereof (karet dan barang-barangnya). di Provinsi Kalimantan Timur. Data yang digunakan dari Badan Pusat Statistik dan Dinas Perkebunan tahun 2014 sampai dengan tahun 2018. Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis daya saing Revealed Comparative Advantage (RCA) Revealed Symetric Comparative Advantage (RSCA) Indeks Spesialisasi Perdagangan (ISP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahun 2014 sampai dengan 2018 Revealed Comparative Advantage (RCA) dan Revealed Symetric Comparative Advantage (RSCA) produk karet yaitu rubber and articles thereof (karet dan barang-barangnya). di Provinsi Kalimantan Timur memiliki daya saing lemah dan tidak memiliki keunggulan komparatif dengan nilai kurang dari satu dan bernilai negatif karena peningkatan biaya energi, tingginya biaya ekonomi serta belum memadainya layanan birokrasi, ekspor produk karet Provinsi Kalimantan Timur masih banyak pada produk hulu. Tantangan lain yang dihadapi adalah masih lemahnya keterkaitan antara industri (industri hulu dan hilir maupun antara industri besar dengan industri kecil dan menengah), keterbatasan komponen ekonomi antar daerah. Dalam analisis Indeks Spesialisasi Perdagangan (ISP) menunjukan bahwa Provinsi Kalimantan timur cenderung sebagai wilayah pengimpor produk karet.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI MTS MUSLIMIN INDONESIA CENTER (MIC) SAMARINDA Nana Apriliani; Reza Reza; Vitria Puri Rahayu
Educational Studies: Conference Series Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v2i1.1205

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPS siswa, dari 20 siswa hanya 8 (40%) yang mencapai KKM yang ditentukan. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS. Melalui penerapan model pembelajaran TSTS. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, penelitian ini dilaksanakan di MTs Muslimin Indonesia Center (MIC) Samarinda Kecamatan Samarinda ulu. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII dengan jumlah 20 siswa. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus dengan empat tahapan, yaitu perencanaan, implementasi, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menyatakan bahwa setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS dapat meningkatkan hasil belajar IPS. Hal ini dibuktikan oleh : (a) aktivitas guru pada siklus I sebesar 79%, pada siklus II sebesar 93,66%. aktivitas siswa pada siklus I memperoleh 74,6%, pada siklus II sebesar 80,3%. (b) hasil belajar siswa pada prasiklus sebesar 47%, pada siklus I sebesar 80%, dan pada siklus II sebesar 90%.
PENGARUH E-LEARNING BERBASIS EDMODO TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA Wahyu Wahyu; Sudarman Sudarman; Vitria Puri Rahayu
Educational Studies: Conference Series Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v2i1.1207

Abstract

Berdasarkan hasil wawancara dengan guru mata pelajaran ekonomi kelas X di SMA Negeri 1 Muara Muntai di dapatkan data bahwa 54,1% dari total 13 siswa yang mendapatkan nilai di bawah KKM dan 45,9% dari total 9 siswa yang mendapatkan nilai diatas KKM. Di mana KKM untuk mata pelajaran ekonomi adalah 75. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh e-learning berbasis edmodo terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada kelas X IPS SMA Negeri 1 Muaramuntai. Peneltian mennngunakan kuasi eksperimen dengan desain penelitian menggunakan nonequivalent control group design.instrumen pengumpulan data menggunakan tes dan kusioner. Data dianalisis dengan uji t-test dengan teknik independen sampel t-test dan uji lanjutan dengan uji MANOVA. Hasilnya adalah terdapat pengaruh e-learning berbasis edmodo terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada kelas X IPS SMA Negeri 1 Muaramuntai. hasil uji (MANOVA), menunjukkan nilai Sig adalah 0,004 < 0,05. Sehingga dapat kita simpulakan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan e-learning berbasis edmodo, yang mampu meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada kelas X IPS SMA Negeri 1 Muara Muntai.
PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI SMP NEGERI 21 SAMARINDA Fahriadi Fahriadi; Made Ngurah Partha; Vitria Puri Rahayu
Educational Studies: Conference Series Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v2i1.1208

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fasilitas belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linear berganda. Pengumpulan data diperoleh dengan menyebar kuesioner kepada 95 siswa kelas VIII A s/d VIII D di SMP Negeri 21 Samarinda dan dokumentasi. Berdasarkan hasil uji t diperoleh secara parsial fasilitas belajar tidak berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa, secara parsial motivasi belajar berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Berdasarkan hasil uji f diperoleh secara simultan fasilitas belajar dan motivasi belajar berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Siswa diharapkan mampu memanfaatkan fasilitas belajar yang telah disediakan secara maksimal untuk keperluan belajar, sehingga dapat menimbulkan motivasi pada diri mereka sendiri dengan begitu harapannya bahwa prestasi belajar para siswa dapat meningkat.
PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS MULAWARMAN Yohanes Magong; Reza Reza; Vitria Puri Rahayu
Educational Studies: Conference Series Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v2i1.1213

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar mahasiswa pendidikan ekonomi. Penelitian ini dilaksanakan padatanggal 11 september –02 oktober 2021. Penelitian ini dilakukan di kampus fkip unmul jalan banggris. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiwapendidikan ekonomi angktan 2018,2019 dan 2020. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan menyebarkan kusioner. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar mahasiwa pendidikan ekonomi , hal ini dibuktikan dengan ditolaknya H0 dan diterimanyaHa yang diajukan karena nilai r hitung > r tabel yaitu 30.17 > 17.76 pada taraf signifikansi 5% dengan jumlah responden (N) sebanyak 144.(2) berdasarkan nilai R Square yang diperoleh,maka besarnya pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar mahasiswa pendidikan ekonomi yaitu sebesar 17.76 atau 17,7%.
Co-Authors Achmad Adri Rahim Agustina Agustina Andi Alfian Bachtiar Arnita Herlina Ayu Amaliati Christie Stephanie Piar Daffa Rafdiansyah Dwi Atmono Fahriadi Fahriadi Haikum Amir Muhamad Aziz Halifahtul Wahda Nia Inoq Yohanes Irdiansyah Irdiansyah Julyia Fani Kadori Haidar Kadori Haidar Khurrotu Aini Made Ngurah Partha Mega Meiliyana Kusuma Muhammad Rahmatullah Murni Hartiningsih Mustangin Mustangin Nana Apriliani Nasib Subagio Noor Ellyawati Noor Ellyawati Nur Ainun Julyana Nurliyana Nurliyana Ratna Fitri Astuti Reza Reza Ritma Ratri Candra Dewi Rosyidah Rahmaniah Sudarman Wahyu Wahyu Yohanes Magong