Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kybernan: Jurnal Studi Kepemerintahan Journal of English Language and Education
Rusli Rusli
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BUTON
Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Kebijakan Peraturan Bupati Buton Selatan Nomor 4 Tahun 2016 Tentang Alokasi Dana Desa Pada Desa Lapandewa Kaindea Rusli Rusli
Kybernan: Jurnal Studi Kepemerintahan Vol 1 No 1 (2018): APRIL 2018
Publisher : Program Studi Ilmu Pemerintahan Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/kybernan.v2i1.467

Abstract

Implementasi Kebijakan Bupati Buton Selatan Nomor 4 Tahun 2016 tentang Alokasi Dana desa Pada Desa Lapandewa Kaindea. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai Manfaat yang ditimbulkan dari kebijakan Bupati Buton Selatan Nomor 4 Tahun 2016 tentang Alokasi Dana Desa baik itu Pemerintah Desa maupun Masyarakat Desa. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif kualitatif, dimana penelitian ini bermaksud menyajikan suatu gambar yang terperinci tentang suatu situasi khusus, seting sosial, atau hubunga serta memberikan gambaran secara tepat sifat-sifat individu. Sumber Data Utama dalam penelitian ini adalah Wawancara, Informan, selebihnya adalah Data tambahan seperti Dokumen-dokumen, catatan, Laporan-lapaoran maupun Arsip resmi. Implementasi Kebijakan Bupati Buton Selatan Nomor 4 Tahun 2016 tentang lokasiI Dana Desa di Desa Lapandewa Kaindea dapat dikatakan belum Baik. Hal ini dilihat dari 2 indikator yaitu 1) Partisipasi, dimana Pemerintah Desa Lapandewa Kaindea belum sepenuhnya Melibatkan Masyarakat dalam pembahasan Alokasi Dana Desa, 2) Sumber Daya, Pemerintah Desa Lapandewa Kaindea dalam hal Sumber daya Aparat Desa sudah maksimal dalam Bekerja, tapi sebagian Aparat Desa belum sepenuhnya bekerja. Hasil Penelitian menunjukan bahwa 2 indikator pada Iplementasi Kebijakan Bupati Buton Selatan Nomor 4 Tahun 2016 tentang Alokasi Dana Desa did Desa Lapandewa Kaindea Belum Sepenuhnya melibatkan Masyarakat.
The Role of Private Teachers in Enhancing Qur’an Literacy (Reading and Writing) of Grade V Students at SD Negeri 30 Baubau Ummi Salwah Saiman; Maudin Maudin; Rusli Rusli
Journal of English Language and Education Vol 11, No 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v11i2.2230

Abstract

This study aims to describe the role of private tutors in improving students’ ability in Al-Qur’an reading and writing (Qur’anic Literacy) among fifth-grade students at SDN 30 Baubau. The study employs a descriptive qualitative approach. The participants consisted of 23 fifth-grade students selected through total sampling, and 3 private tutors of Qur’anic Literacy chosen using purposive sampling. Data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation. The findings show that SDN 30 Baubau is located in a strategic area and accommodates students from diverse religious backgrounds. Students’ abilities in Qur’anic Literacy vary. Private tutors play an important role in improving these abilities by applying individualized approaches and varied teaching methods, which contribute to positive outcomes in both cognitive and affective aspects.
Co-Authors Maudin Maudin Ummi Salwah Saiman