Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAGISTRA Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Jurnal Pengabdian Widya Dharma
Jajang Susatya
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
BANJIR MUSIM PENGHUJAN MENGANCAM MASYARAKAT KOTA-KOTA BESAR Susatya, Jajang
MAGISTRA Vol 16, No 48 (2004): Magistra Edisi Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Siklus air melalui hidrofera dan atmofera merupakan faktor utama penentu kondisi iklim yang mempengarungi kehidupan manusia di suatu wilayah. Kondisi iklim dunia sekarag ini sudah mengalami perubahan ekstrim. Perubahan iklim ini antara lain menimbulkan gejala peningkatan suhu bumi, pernaikan muka air laut, dan perubahan pola hujan. Perubahan pola hujan dan aktivitas manusia perkotaan sering menimbulkan bencana banjir yang mengguncang ketenangan hidup masyarakat.
USAHA-USAHA PASANGAN PERNIKAHAN USIA DINI DALAM MENGGAPAI KEHARMONISA KELUARGA Susatya, Jajang
MAGISTRA Vol 28, No 98 (2016): Magistra Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.381 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang usaha-usaha pasangan pernikahandini dalam menggapai keharmonisan keluarga setelah usia pernikahannya melewati tahun paling kritis, yaitumemilki usia perkawinan minimal 7 tahun. Informan merupakan istri yang sedang bekerja diluar rumah danmempunyai suami yang juga bekerja diluar rumah. Sebanyak 3 informan utama terlibat dalam penelitian inimereka berusia 25-30 tahun. Adapun metode penelitian ini menggunakan wawancara mendalam dan observasinon partisipan untuk mengumpulkan data tentang keharmonisan keluarga pasangan usia dini. Selanjutnya, factorfactor pembentuk keharmonisan keluarga yang terungkap dalam penelitian ini adalah ; kerukunan, penyesuaiandiri kerja sama, saling menerima, keseimbangan, dan saling pengertian.Hasil penelitian menunjukkan bahwa para informan memiliki gambaran keharmonisan keluarga yangbervariasi berdasarkan aspek-aspek keharmonisan keluarga, tidak di peroleh gambaran dari pasangan informanpenelitian ini, tentang keharmonisan keluarga yang optimal dalam pernikahanya, namun rata-rata mereka merasacukup harmonis pada beberapa factor, pada faktor saling penyesuaian diri, semua informan utama dalampenelitian ini mengungkapkan adanya usaha yang serius, karena pernikahanya dilakukan tanpa persiapan mentalmaupun material pada diri masing-masing pasangan. Demikian pula pada factor saling menerima, mereka seringterkejut dengan perubahan perilaku pasangan, semua informasi utama dalam penelitian ini mengatakan inginmempertahankan pernikahanya dan tetap komitmen dengan janji suci pernikahanya, para informan utamamengukapkan bahwa dalam upaya memperhatakan keutuhan rumah tangganya, mereka selama berdoa danmohon petunjuk Tuhan Yang Maha Esa.Kata kunci : keharmonisan keluarga, dan pasangan pernikahan usia dini
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VII SMP Iswan Riyadi; Jajang Susatya; Khuntum Ria Anggraheny
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 6 No 3 (2022): Volume 6, Nomor 3, Juli 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.787 KB) | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v6i3.528

Abstract

Penerapan model pembelajaran konvensional pada pembelajaran IPS di SMP menjadikan siswa kurang aktif merupakan pembelajaran satu arah. Model pembelajaran kooperatif tipe Think- Pair – Share (TPS) salah satu model pembelajaran yang inovatif, efektif dan sebagai upaya meningkatkan aktivitas siswa di dalam pembelajaran serta dapat meningkatkan hasil belajar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe TPS dengan siswa yang tidak diterapkan model pembelajaran tersebut. Analisis data dengan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperiment dimana terdapat kelompok ekperimen dan kontrol pengambilan sampel menggunakan purposive sample yaitu kelas VII SMP Al Islam yang nilai rata-rata siswanya rendah. . Analisis data uji T-test untuk mengetahuai uji beda antara kelas ekperimen dan kontrol. Hasil uji hipotesisi hasilnya nilai t hit (3,801) > t tabel (2, 0262) yang bermaksud ada perbedaan nilai rata-rata hasil belajar antar kelas kontrol dengan kelas eksperimen
PEMBELAJARAN BAHASA JAWA TUTUR PAMBAGYA HARJO MANTEN DAN LAYU-LAYU SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PERAN DOSEN DAN MAHASISWA DI MASYARAKAT Anisa, Ike; Sulistyowatie, Syska Lady; Suranto, Much; Marjukah, Anis; Tasari; Pratomo, Sigit Adhi; Susatya, Jajang; Nugroho, Arif Julianto Sri
WIDHARMA - Jurnal Pengabdian Widya Dharma Vol. 3 No. 01 (2024): Januari 2024
Publisher : LPPM Universitas Widya Dharma Klaten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54840/widharma.v3i01.191

Abstract

  Kegiatan pelatihan pembelajaran Bahasa Jawa tutur pambagya harjo manten dan layu-layu ini bertujuan meningkatkan peran dosen dan mahasiswa di masyarakat dalam upaya meningkatkan ketrampilan berbahasa dalam ranah kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Desain kegiatan berupa pembelajaran praktik nyata Bahasa Jawa secara lengkap. Hasil kegiatan diperoleh perubahan positif dan signifikan dimana uji pre-test dan post-test signifikan ada perubahan pengetahuan dan ketrampilan baik oral maupun praktik bagi dosen dan mahasiswa di hadapan masyarakat tentang kemampuan tutur  Bahasa Jawa kegiatan atur pambagya harjo manten dan layu-layu.
Co-Authors Anis Marjukah Arif Julianto Sri Nugroho, Arif Julianto Sri Ike Anisa Iswan Riyadi Khuntum Ria Anggraheny Pratomo, Sigit Adhi Suranto, Much Syska Lady Sulistyowatie Tasari