Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.223
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Jurnal Inovasi Jurnal Pendidikan Usia Dini Proceeding of International Conference on Teacher Training and Education Indonesian EFL Journal Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Jambura Journal of English Teaching and Literature Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya International Journal of Humanities and Innovation (IJHI) Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Research Review: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Socius: Social Sciences Research Journal
Rasuna Talib
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP)

 1 
Understanding Teacher-Student Interactions: Expressive and Directive Elicitations in English Classes Danial, Haris; Talib, Rasuna; Dama, Dewi
Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran) Vol 8 No 1 (2024): Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/kibasp.v8i1.12680

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tindak elisitasi dan direktif dalam interaksi kelas guru Bahasa Inggris di SMP Negeri 3 Sumalata Timur dan SMP Negeri 1 Sumalata, Kawasan Teluk Tomini, dan mengidentifikasi penggunaan tindak direktif dalam mengarahkan proses pembelajaran. Menggunakan pendekatan mikroetnografi, penelitian ini mengamati dan merekam interaksi dalam kelas untuk memahami cara guru mengelola pembelajaran melalui tindak elisitasi yang mendorong partisipasi siswa dan tindak direktif yang memberikan instruksi. Data dianalisis dengan memfokuskan pada jenis dan frekuensi tindak elisitasi serta direktif yang digunakan dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan strategi elisitasi yang variatif meningkatkan keterlibatan siswa, dan guru menggunakan berbagai strategi elisitasi, seperti pertanyaan terbuka dan penugasan diskusi, yang terbukti meningkatkan keterlibatan siswa, serta siswa menunjukkan respons positif dan aktif berpartisipasi ketika elisitasi dilakukan dengan cara yang menarik. Jenis elisitasi ekspresif yang ditemukan dalam data meliputi tuturan terima kasih, memberikan selamatm tindak memuji, mengkritik, menyalahkan, dan meminta maaf. Sementara itu, tindak elsisitasi direktif meliputi tindak memerintah, memohon, dan memesan. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan praktik pengajaran yang lebih interaktif dan efektif di sekolah. Penelitian ini juga menyarankan perlunya pelatihan bagi guru untuk memperkuat kemampuan mereka dalam memanfaatkan kedua jenis tindak ini dalam interaksi kelas. Kata Kunci: Interaksi Kelas, Pembelajaran Bahasa Inggris, Tindak Direktif, Tindak Elisitasi
Co-Authors Alaydrus, Siti Hadija Bouti, Suleman Dama, Dewi Fahria Malabar Hanswaty Noho Haris Danial Hassanudin Fatsah Helena Badu Herlina Usman Idrus Idrus Islamiyah, Ibmasiah Wardatun Kasim, Nadia Pratiwi Luneto, Sri Puput Moon Hidayati Otoluwa Nur Inda Astuti Mabing Nurlaila Husain Rahman Taufiqrianto Dako Rahmawaty Mamu Rosalin Tanaiyo Safar, Mohamad Bahrul Ulum Samsudin R. Ishak Samsudin R. Ishak Sayama Malabar Sri Agriyanti Mestari Sri Rumiyatiningsih Luwiti Sri Widyarti Ali Taha, Nasim Tahir, Nur'ain Tiwi Aprilia Samwan Usman Pakaya Yusda Humola, Yusda