Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.456
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi International Journal of Accounting & Finance in Asia Pasific Jurnal Akuntansi Manado (JAIM) Jurnal Equilibrium
Yance Tawas
UNIMA
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Analisis Kinerja Belanja Dalam Laporan Realisasi Anggaran Kewas, Liandy Frisky; Tawas, Yance; Sumual, Frida Magda
Jurnal Akuntansi Manado (JAIM) Volume 5. Nomor 1. April 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jaim.vi.4727

Abstract

Belanja adalah semua pengeluaran dari rekening kas umum daerah yang mengurangi ekuitas dana lancar dalam periode tahun anggaran bersangkutan tidak akan diperoleh pembayarannya kembali oleh pemerintah daerah. Analisis Kinerja Belanja dalam Laporan Realisasi Anggaran (LRA) pada Badan Keuangan dan Aset Daerah (BKAD) Kota Bitung adalah merupakan analisis atas hasil kerja dari belanja daerah Pemerintahan Kota Bitung dalam LRA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini analisis deskriptif. Hasil penelitian ini yaitu belanja pada LRA untuk T.A 2016-2019 menunjukkan bahwa kinerja belanja PemKot Bitung dinilai cukup baik dan terus melakukan perbaikan setiap tahun dalam pemanfaatan realisasi belanja. Pertumbuhan belanja terlihat pada T.A 2016 – 2019.. Sehingga diharapkan tahun selanjutnya PemKot Bitung sebaiknya mengalokasikan belanja daerah dalam porsi yang seimbang sesuai dengan kebutuhan pembangunan daerah dan kesejahteraan masyarakat serta pimpinan BKAD sebaiknya meninjau lebih jauh manfaat serta pengalokasian belanja daerah sehingga dapat meningkatkan efektivitas, produktivitas dan efisiensi belanja di masa yang akan datang
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MODEL PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 ERIS Lendo, Olen; Tawas, Yance; Oroh, Silvana; Winokan, Amsje
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i2.10992

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh minat belajar dan model pembelajaran hybrid learning secara bersama sama terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran ips di smp negeri 2 eris. Pendekatan kuantitatif bersumber dari data dan informasi utamanya diperoleh dari responden sebagai sempel penelitian dengan menggunakan kuesioner atau angket sebagai instrumen pengumpulan data. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa di smp negeri 2 eris yang berjumlah 36 orang siswa. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan adalah random sampling dengan taraf 5% sehingga diperoleh sampel sebanyak 33 orang siswa. Hasil penelitian menunjukan variabel model pembelajaran hybrid learning secara bersama sama memiliki pengaruh positif atau signifikan terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran ips di smp negeri 2 eris. Kata Kunci: Minat Belajar, Model Pembelajaran Hybrid Learning, Hasil Belajar Abstrack This study aims to determine how the influence of learning interest and the hybrid learning model together on student learning outcomes in social studies learning at SMP Negeri 2 Eris. The quantitative approach is based on data and information primarily obtained from respondents as research samples using questionnaires or surveys as data collection instruments. The population in this study were students at SMP Negeri 2 Eris totaling 36 students. The sampling technique used was random sampling with a level of 5% so that a sample of 33 students was obtained. The results of the study showed that the hybrid learning model variables together had a positive or significant influence on student learning outcomes in social studies learning at SMP Negeri 2 Eris. Keywords: Learning Interest, Hybrid Learning Model, Learning Outcomes
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI 2 TAHUNA Antehang, Sindi; Tawas, Yance; Dolonseda, Herman; Lempas, Jetty
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i2.10997

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap minat belajar siswa pada mata pelajar ekonomi kelas XI SMA Negeri 2 Tahuna. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 54 siswa. Uji instrument yang di gunakan yakni uji validasi dan reliabilitasi. Variabel XI, X2 dan Y memiliki data yang normal. Uji hipotesis 1 dan 2 yang di gunakan yaitu : korelasi sederhana, Uji t dan Koefisien determinasi sedangkan Hipotesis 3 di gunakan Uji korelasi berganda dan Uji F. Hasil penelitian ini diperoleh terdapat pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Negeri 2 Tahuna, Variabel lingkungan keluarga (X1) dan Variabel lingkungan sekolah (X2) memberikan pengaruh yang sangat kuat terhadap variabel minat (Y) sebesar 92% dan sisanya 8% di tentukan oleh variabel lain yang tidak di teliti. Kata Kunci : Lingkungan Keluarga, Lingkungan Sekolah, Minat Belajar ABSTRACT This study aims to determine how the influence of the family environment and school environment on students' interest in learning in the subject of economics class XI SMA Negeri 2 Tahuna. This study is a quantitative study with a sample of 54 students. The instrument test used is the validation and reliability test. Variables XI, X2 and Y have normal data. Hypothesis tests 1 and 2 used are: simple correlation, t-test and determination coefficient while Hypothesis 3 uses multiple correlation test and F-test. The results of this study obtained that there is an influence of the family environment and school environment on students' interest in learning in the subject of economics class XI SMA Negeri 2 Tahuna, Family environment variables (X1) and School environment variables (X2) have a very strong influence on the interest variable (Y) of 92% and the remaining 8% is determined by other variables that are not examined. Keywords: Family Environment, School Environment, Learning Interest
The Examining of Transformational and Transactional Leadership on Banking Employee Performance at North Sulawesi Province, Indonesia Tawas, Yance
International Journal of Accounting and Finance in Asia Pasific (IJAFAP) Vol 2, No 1 (2019): February 2019
Publisher : AIBPM Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32535/ijafap.v2i1.365

Abstract

Transformational and transactional leadership style is an activity that influences people to working together in order to achieve the organization goals. Leadership can occur anywhere, provided that someone shows his ability to influence the behavior of others towards achieving a certain goal. Transformational leadership as a leader who has the power to influence subordinates in certain ways. The intent of transformational and transactional leadership is to encourage employee performance in the Banking business in North Sulawesi, Indonesia. The object of the study was Bank BRI, BNI and SulutGo, which have branches throughout the North Sulawesi region. The number of respondents was 205 employees. The collected data were then analysed by using a variant-based structural equation model or Partially Least Square (PLS-SEM). The data analysis results provide empirical evidence that a transformational leadership style, particularly in the individual consideration and individual inspirational dimensions, positively impacts employee performance. However, other dimensions, namely, intellectual stimulation and inspirational motivation, do not significantly encourage activities related to performance. Moreover, transactional leadership on the contingent reward dimension does not significantly impact knowledge sharing, in other word only transformational leadership individual consideration and individual inspiration were positively significant effect on encourage banking business industry employee performance at North Sulawesi, Indonesia. Keywords: employee performance, transformational leadership, banking company,
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MODEL PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 ERIS Lendo, Olen; Tawas, Yance; Oroh, Silvana; Winokan, Amsje
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i2.10992

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh minat belajar dan model pembelajaran hybrid learning secara bersama sama terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran ips di smp negeri 2 eris. Pendekatan kuantitatif bersumber dari data dan informasi utamanya diperoleh dari responden sebagai sempel penelitian dengan menggunakan kuesioner atau angket sebagai instrumen pengumpulan data. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa di smp negeri 2 eris yang berjumlah 36 orang siswa. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan adalah random sampling dengan taraf 5% sehingga diperoleh sampel sebanyak 33 orang siswa. Hasil penelitian menunjukan variabel model pembelajaran hybrid learning secara bersama sama memiliki pengaruh positif atau signifikan terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran ips di smp negeri 2 eris. Kata Kunci: Minat Belajar, Model Pembelajaran Hybrid Learning, Hasil Belajar Abstrack This study aims to determine how the influence of learning interest and the hybrid learning model together on student learning outcomes in social studies learning at SMP Negeri 2 Eris. The quantitative approach is based on data and information primarily obtained from respondents as research samples using questionnaires or surveys as data collection instruments. The population in this study were students at SMP Negeri 2 Eris totaling 36 students. The sampling technique used was random sampling with a level of 5% so that a sample of 33 students was obtained. The results of the study showed that the hybrid learning model variables together had a positive or significant influence on student learning outcomes in social studies learning at SMP Negeri 2 Eris. Keywords: Learning Interest, Hybrid Learning Model, Learning Outcomes
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI 2 TAHUNA Antehang, Sindi; Tawas, Yance; Dolonseda, Herman; Lempas, Jetty
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i2.10997

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap minat belajar siswa pada mata pelajar ekonomi kelas XI SMA Negeri 2 Tahuna. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 54 siswa. Uji instrument yang di gunakan yakni uji validasi dan reliabilitasi. Variabel XI, X2 dan Y memiliki data yang normal. Uji hipotesis 1 dan 2 yang di gunakan yaitu : korelasi sederhana, Uji t dan Koefisien determinasi sedangkan Hipotesis 3 di gunakan Uji korelasi berganda dan Uji F. Hasil penelitian ini diperoleh terdapat pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Negeri 2 Tahuna, Variabel lingkungan keluarga (X1) dan Variabel lingkungan sekolah (X2) memberikan pengaruh yang sangat kuat terhadap variabel minat (Y) sebesar 92% dan sisanya 8% di tentukan oleh variabel lain yang tidak di teliti. Kata Kunci : Lingkungan Keluarga, Lingkungan Sekolah, Minat Belajar ABSTRACT This study aims to determine how the influence of the family environment and school environment on students' interest in learning in the subject of economics class XI SMA Negeri 2 Tahuna. This study is a quantitative study with a sample of 54 students. The instrument test used is the validation and reliability test. Variables XI, X2 and Y have normal data. Hypothesis tests 1 and 2 used are: simple correlation, t-test and determination coefficient while Hypothesis 3 uses multiple correlation test and F-test. The results of this study obtained that there is an influence of the family environment and school environment on students' interest in learning in the subject of economics class XI SMA Negeri 2 Tahuna, Family environment variables (X1) and School environment variables (X2) have a very strong influence on the interest variable (Y) of 92% and the remaining 8% is determined by other variables that are not examined. Keywords: Family Environment, School Environment, Learning Interest
Analisis Kinerja Belanja Dalam Laporan Realisasi Anggaran Kewas, Liandy Frisky; Tawas, Yance; Sumual, Frida Magda
Jurnal Akuntansi Manado (JAIM) Volume 5. Nomor 1. April 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jaim.vi.4727

Abstract

Belanja adalah semua pengeluaran dari rekening kas umum daerah yang mengurangi ekuitas dana lancar dalam periode tahun anggaran bersangkutan tidak akan diperoleh pembayarannya kembali oleh pemerintah daerah. Analisis Kinerja Belanja dalam Laporan Realisasi Anggaran (LRA) pada Badan Keuangan dan Aset Daerah (BKAD) Kota Bitung adalah merupakan analisis atas hasil kerja dari belanja daerah Pemerintahan Kota Bitung dalam LRA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini analisis deskriptif. Hasil penelitian ini yaitu belanja pada LRA untuk T.A 2016-2019 menunjukkan bahwa kinerja belanja PemKot Bitung dinilai cukup baik dan terus melakukan perbaikan setiap tahun dalam pemanfaatan realisasi belanja. Pertumbuhan belanja terlihat pada T.A 2016 – 2019.. Sehingga diharapkan tahun selanjutnya PemKot Bitung sebaiknya mengalokasikan belanja daerah dalam porsi yang seimbang sesuai dengan kebutuhan pembangunan daerah dan kesejahteraan masyarakat serta pimpinan BKAD sebaiknya meninjau lebih jauh manfaat serta pengalokasian belanja daerah sehingga dapat meningkatkan efektivitas, produktivitas dan efisiensi belanja di masa yang akan datang
PENGARUH MOTIVASI KELUARGA DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT MENJADI GURU EKONOMI PADA SISWA DI SMA NEGERI 2 TONDANO Grace, Vinta; Tawas, Yance; Makaliwe, Niny
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 4 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v4i2.7521

Abstract

Abstrak. Penelitian ini berusaha menjawab pertanyaan, "Bagaimana tingkat self-efficacy siswa, serta jumlah dukungan yang mereka dapatkan dari keluarga mereka, mempengaruhi keputusan mereka untuk mengejar karir sebagai guru ekonomi?" Sebuah survei digunakan sebagai metodologi untuk penyelidikan ini. Kecamatan Tondano Selatan Kabupaten Minahasa menjadi lokasi pelaksanaan penelitian. Sampel penelitian ini berasal dari SMA Negeri 2 Tondano, dan terdiri dari tiga puluh murid. Untuk mengumpulkan informasi, kuesioner dikirim ke responden. Analisis regresi linier berganda adalah apa yang digunakan saat melihat data. Menurut hasil, baik motivasi keluarga dan self-efficacy berdampak pada minat dalam mengajar ekonomi, dan kedua sifat mempengaruhi minat mengajar dengan cara yang saling melengkapi. Selain itu, efikasi diri dan motivasi keluarga keduanya mempengaruhi minat mengajar secara umum. Kata kunci: Motivasi Keluarga, Efeksi diri, minat menjadi guru Abstract This research seeks to answer the question, "How does a student's level of self-efficacy, as well as the amount of support they get from their family, affect their decision to pursue a career as an economics teacher?" A survey was employed as the methodology for this investigation. The South Tondano sub-district of the Minahasa Regency was the location where the study was carried out. The sample for this research came from SMA Negeri 2 Tondano, and it consisted of thirty pupils. In order to gather information, questionnaires are sent out to respondents. Multiple linear regression analysis is what is used while looking at the data. According to the results, both family motivation and self-efficacy impacted interest in teaching economics, and both traits affected interest in teaching in a complementary way. Furthermore, self-efficacy and family motivation both affected interest in teaching in general. Keywords: Family Motivation, Self-Effec, Interest in Becoming a Teacher
ANALISIS PENGARUH INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA (IPM) DAN PRODUK DOMESTIK REGIONAL BRUTO (PDRB) TERHADAP TINGKAT KEMISKINAN DI KABUPATEN BOLAANG MONGONDOW Renaldi; Tawas, Yance; Malau, Natalia
Jurnal Equilibrium Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Equilibrium
Publisher : Program Studi Ilmu Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objective of this study was to evaluate whether or not the HDI, GRDP, and poverty rates of the Bolaang Mongondow area were all connected to one another. Information from the Central Statistics Agency is included among the primary and secondary sources that were utilized for this article. In order to carry out the statistical study, SPSS 26's Multiple Linear Regression Model was used. According to the findings of this study, (1) the Human Development Index (HDI) and regional Gross Domestic Product (GDP) have a considerable impact on poverty rates, (2) GDP has a negative influence on poverty rates, and (3) both have an effect. The findings of the research indicate that the development plan for the Bolaang Mongondow District should place a greater emphasis on two independent variables if it is to be successful in reducing the level of poverty in that area. There will be some growth in terms of economic activity in the Bolaang Mongondow region.
Co-Authors Amsje Winokan Antehang, Sindi Dolonseda, Herman Frida Magda Sumual Grace, Vinta Herman Philips Dolonseda Jety Deisye Lempas Kaparang, Olivia Kewas, Liandy Frisky Lendo, Olen Makaliwe, Niny Natalia Artha Malau Oroh, Silvana Renaldi Taroreh, Johny