Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.986
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PSIKOLOGI UDAYANA Jurnal Kesehatan Masyarakat Sosio Konsepsia Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Jurnal Psikologi Ulayat: Indonesian Journal of Indigenous Psychology Inquiry: Jurnal Ilmiah Psikologi JURNAL KONSELING GUSJIGANG Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni ANIMA Indonesian Psychological Journal Provitae: Jurnal Psikologi Pendidikan Journal of Innovation and Community Engagement MANASA, Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal Psikologi Universitas Gadjah Mada Jurnal InterAct Jurnal Serina Abdimas
Theresia Indira Shanti
Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
EFEKTIVITAS PROGRAM “MENJADI DIRI BERENCANA” PADA PESERTA PROGRAM ASAK PAROKI X Shanti, Theresia Indira; Chrysantha, Charlotte; Samudera, Benedictus Wishnu; Padmagita, Fransisca Maria Fabrianna; de April, Agata; Brandon, Albertus; Yanti, Agnes; Simamora, Bernadetta Sabrina; Andrini, Florencia Rosa
Jurnal Serina Abdimas Vol 1 No 1 (2023): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v1i1.22682

Abstract

Siswa dari keluarga kurang mampu rentan untuk tidak alami perubahan kualitas kehidupan karena kurangnya inisiatif untuk lakukan perubahan dalam hidupnya. Intervensi dalam bentuk pelatihan bertema umum “Menjadi Diri Berencana” ini diberikan satu kali dalam 1 bulan, masing-masing 2 jam, selama 5 bulan berturut-turut dengan tema yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mereka mengenai self-esteem, self-efficacy, cognitive emotion regulation, social support, dan future orientation; atau dengan tema yang disampaikan pada masyarakat adalah “Aku Berharga”, “Aku Mampu Mengatasi Tantangan”, “Aku Kelola Emosiku”, “Aku Memiliki Dukungan untuk Meraih Cita-cita”, dan “Saat ini dan Masa Depanku”. Dari hasil uji beda terhadap skor pre-test dan post-test untuk masing-masing tema tersebut tidak ada perbedaan signifikan. Hasil ini mungkin disebabkan skor peserta yang sudah termasuk dalam kategori minimal sedang, sehingga sulit untuk meningkatkan kembali dan soal pre dan post-test yang terlalu sedikit serta tingkat kesulitan rendah. Peserta menyebutkan bahwa pelatihan beruntun ini memberi manfaat antara membuat mereka percaya pada kemampuan mereka, tidak perlu putus asa saat menghadapi tantangan, dapat meminta bantuan orang lain, memiliki teman. Disarankan bahwa intervensi serupa dapat dilakukan pada skala yang lebih luas, lebih dari satu Paroki.
Co-Authors Amelia Hartono Andrini, Florencia Rosa Angela Oktavia Suryani Bernadette Setiadi Brandon, Albertus Chrysantha, Charlotte Clara R.P. Ajisuksmo Dame, Ilona Gok Daniel Saputra de April, Agata Gryselda, Chatarina Dara Hanifatusholihah Hani J.M.A.M. Janssens Khrisnanda, Faradita Kristiani, Reneta Margo, Celeste Mohammad Faiz Amanullah Muzakki Padmagita, Fransisca Maria Fabrianna Prita Pradipta Qurrata A'yun Rini Ariani Samudera, Benedictus Wishnu Silvyana Hianto Simamora, Bernadetta Sabrina Susanto, Bianca Vanessa Tandias, Evelyn Wijaya, Agnes Christy Yanti, Agnes Yorza, Chika Aslia