Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal An-Nisbah : Jurnal Perbankan Syariah Al-Iqtishod : Jurnal Ekonomi Syariah Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Lailatul Istiqomah
IAI Sunan Kalijogo Malang
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Konsep Riba dalam Al-Qur’an dan Implikasinya bagi Perekonomian Lailatul Istiqomah
An-Nisbah: Jurnal Perbankan Syariah Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal An-Nisbah: Perbankan Syariah (Edisi Januari)
Publisher : PRODI PERBANKAN SYARIAH INSTITUT AGAMA ISLAM (IAI) SUNAN KALIJOGO MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dari beberapa aspek pembuktian, dinyatakan bahwa riba dengan segala macam bentuknya termasuk bunga dalam sistem perbankan modern adalah haram. Allah jelas telah membedakan antara jual beli dan riba, yang dianggap oleh para kaum kafir adalah sebuah kesamaan transaksi. Praktik riba dalam kehidupan masyarakat, terselubung dalam berbagai macam bentuk yang secara garis besar dibedakan menjadi dua macam yaitu riba utang piutang dan jual beli. Dan dampak buruk praktik riba ini telah dirasakan oleh masyarakat luas dari berbagai aspek, baik dari aspek moral, sosial maupun ekonomi. Oleh karenanya perlu dilakukan pemerangan terhadap praktik-praktik yang mengandung unsur ribawi. Dan pada ketentuan yang telah termaktub dalam Al-qur’an perlu dianalisis sebagai dasar kerangka pemikiran para ulama dan ekonom muslim dengan corak kajian tematik linguistik.
Telaah Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam Lailatul Istiqomah
Al-Iqtishod : Jurnal Ekonomi Syariah Vol. 1 No. 1 (2019): Al-Iqtishod Jurnal Ekonomi Syariah
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (327.733 KB)

Abstract

Islamic economics that have returned to the current economic scene, is not a new thing and suddenly appears without any clear foundation. Because a thought concept that becomes theoretical and technical that has been practiced must have been present and took place gradually in certain periods and phases. The point of the problem is how we rediscover traces of historical truth that explain the period and phase of the emergence of Islamic economic thought concepts theoretically so that they can be applied as guidelines for shari'ah-based economic actions, which are deliberately ignored by history and western scholars. The inability of capitalism and socialism to provide solutions to socio-economic problems in the world economy especially in the Muslims, as well as the real failure of these two systems to treat the global economic crisis, encourage Muslim thinkers to look in the mirror and see return to Islamic heritage to find a solution to the problems that are sweeping the Muslims. Understanding the Islamic economic system is not enough through technical socialization, but also on the background and history of his thinking.
Bimbingan Konseling Konvensional Berbasis Rasional Emotif Terapi Sebagai Usaha Mengatasi Kenakalan Siswa di MI Darut Taqwa Sengonagung Purwosari Fauzi, Mutana’imah; Lailatul Istiqomah
Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 1 No. 1 (2019): Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam
Publisher : PRODI BIMBINGAN KONSELING ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran guru sangat berpengaruh terhadap perkembangan siswa. untuk membantu siswa supaya perkembangannya baik bisa di adakan kegiatan bimbingan dan konseling, kegiatan ini dibutuhkan bagi siswa yang mengalami masalah, kegiatan bimbingan bisa dilaksanakan oleh guru kelas saat proses pembalajaran berlangsung ataupun saat setelah pembelajaran. Berbagai teori konseling yang ada saat ini bukanlah tanpa keterbatasan, terkadang membuar sebuah teori pendekatan konseling tidak mampu berdiri sendiri dalam menangani masalah. Beberapa individu memiliki masalah yang cukup kompleks sehingga dibutuhkan sebuah terori yang sesuai dengan permasalahan tersebut dan diharapkan bisa menyelesaiakannya dengan baik. Atas. Dasar fakta tersebut, maka lahirnya sebuah teori Rasional Emotif Terapi (RET) yang memungkinkan menyelesaikan berbagai permasalahan yang dialami oleh individu. Tulisan ini akan membahas teori Rasional Emotif Terapi (RET) dengan penerapan pembukaan, anaslisis masalah, dan penyelesaian masalah dalam menangani berbagai kasus dalam proses konseling.
Pendampingan Redesign Pembelajaran Masa Pandemi Covid-19 bagi Tenaga Pendidik di Lembaga Pendidikan berbasis Pesantren di Jawa Timur Muh Barid Nizarudin Wajdi; M Burhanuddin Ubaidillah; Sri Mulyani; Khoirul Anwar; Lailatul Istiqomah; Fauziyah Rahmawati; Sholihatul Atik Hikmawati; Diah Retno Ningsih; Hasan Syaiful Rizal
Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2020): May 2020
Publisher : Asosiasi Dosen Pengembang Masyarajat (ADPEMAS) Forum Komunikasi Dosen Peneliti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/engagement.v4i1.193

Abstract

Education has been one of the most affected sectors since the corona pandemic. Like many countries affected, the Indonesian government has taken several precautions needed to reduce the spread of the virus. This causes obstacles in all educational activities, especially in the teaching and learning process. This article aims to illustrate assistance in redesigning learning model in this pandemic period by applying an online service-learning approach. The results show that educators are given many choices of online media that can be used for the teaching and learning processes, ranging from social media (WhatsApp and Facebook), learning management systems media (google classroom, Edmodo), and video conferencing (Zoom, google meet). In redesigning this learning model, educators mostly used WhatsApp as the main media in delivering the material in online classes, while the Google Classroom LMS media was used for managing the students' assignments
Co-Authors Diah Retno Ningsih Fauzi, Mutana’imah Fauziyah Rahmawati Khoirul Anwar M Burhanuddin Ubaidillah Muh Barid Nizarudin Wajdi Rizal, Hasan Syaiful Sholihatul Atik Hikmawati Sri Mulyani