Garuda - Garba Rujukan Digital

UPAYA MEMASYARAKATKAN ASTRONOMI MELALUI ASTRONOMY IN CAR FREE DAY (CFD) DI KOTA MALANG Yasrina, Atsnaita; Affriyenni, Yessi; Utomo, Joko; Yogiharti, Chusnana Insjaf; Narariya, Almira Sifak Fauziah; Fajrin, Amiya; Factirohmani, Angie Safitri
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 10, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Astronomi lahir dari kebutuhan masyarakat seperti di bidang pertanian, dan kelautan. Akan tetapi masyarakat sendiri belum banyak yang mengenal fenomena astronomi dan cenderung membangun mitos-mitos tentan fenomena tersebut, Upaya mengenalkan astronomi perlu dilakukan kepada masyrakat. Akademisi telah banyak mengenalkan astronomi akan tetapi masih sebatas di sekolah. Mengenalkan astronomi kepada masyrakat yang lebih luas dilakukan dengan memafaatkan kegiatan Car Free Day (CFD) sebagai contoh di CFD di kota Malang. Kegiatan yang dilakukan adalah mengedukasi masyarakat tentang fenomena astronomi, dan pengamatan Matahari dengan teleksop dan kaca mata Matahari, Masyaarkat memberi respon melalui kuisioner dengan skala likert. Respon masyarakat sangat baik, dengan nilai rata-rata sebesar 3,53. Sebanyak 95.83% responden menyatakan perlu selalu diadakan kegiatan ini kembali.

Pengembangan Wahana Edukasi Rainbow Waterfall Salah Satu Spot Iconic Peningkatan Ekonomi Masyarakat Dibumi Perkemahan Bedengan Ishmah Luthfiyah; Markus Diantoro; Chusnana Insjaf Yogihati; Ishmah Luthfiyah; Nadiya Ayu Astarini
Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Vol.1 No.2, April 2021
Publisher : Universitas Dinamika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37802/society.v1i2.137

Bumi Perkemahan Bedengan merupakan salah satu kawasan perhutani di Dusun Selokerto, Desa Selorejo, Kecamatan Dau, Kabupaten Malang. Desa Selorejo memiliki luas 39,5 ha untuk pemukiman, 410,476 ha untuk area pertanian, ladang, serta tanaman ternak, 2068,1 ha untuk area hutan yang mengelilingi desa, dan 26,6 ha untuk area pengembangan perkantoran dan sarana rekreasi. Bumi perkemahan Bedengan merupakan salah satu destinasi wisata di Selorejo Kekurangan dari bumi perkemahan Bedengan yaitu lokasinya yang jauh dari pusat kota, tidak strategis, publikasi yang kurang, serta kurangnya fasilitas lain seperti spot iconic bumi perkemahan bedengan. Hal menyebabkan bumi perkemahan Bedengan kurang diperhatikan. Solusi yang mampu dilakukan untuk meningkatkan ketertarikan terhadap bumi perkemahan bedengan yaitu dengan membuat instalasi wahana Rainbow Water Fall sebagai salah satu wahana spot iconic foto sarana edukasi yang digunakan dengan penerapan fenomena fisika. Rainbow WaterFall merupakan wahana edukasi dengan membentuk pelangi akibat pembiasan cahaya matahari saat melewati butiran airyang dibentuk oleh nozzle curtain dan mampu menyalakan lampu sorot RGB Flood Light pada malam hari.

Perancangan Sistem Wahana Perkemahan Ramah dan Aman Sebagai Daya Tarik Wisatawan Bumi Perkemahan Bedengan Chusnana Insjaf Yogihati; Markus Diantoro; Nasikhudin; Sefia Kharen Gilar Tiana; Akhmad Al Ittikhad
Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Vol.1 No.2, April 2021
Publisher : Universitas Dinamika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37802/society.v1i2.138

Kawasan wisata Bumi Perkemahan Bedengan terletak di Dusun Selokerto, Desa Selorejo, Kecamatan Dau, Kabupaten Malang, Jawa Timur. Dibuka pada tahun 2007 dan awalnya merupakan tempat pembibitan pohon mahoni. Kawasan perkemahan Bedengan saat ini merupakan kawasan perkemahan yang cukup edukatif yang menyatukan unsur- unsur rekreasi dengan edukasi atau yang dikenal dengan “Pendidikan Rekreasi”. Sebagai kawasan perkemahan, Bumi Perkemahan Bedengan masih belum informative dalam pemetaan area perkemahan, dan masih kurangnya penunjuk arah. Pengunjung tentunya akan kesulitan menemukan spot tertentu bila informasi area masih kurang. Permasalahan lainnya juga tingkat kerapian dan kebersihan juga masih rendah dimana masih banyak blok-blok area perkemahan yang masih beralasakan tanah. Banyak dijumpai juga semak- semak belukar yang tidak berguna dan tidak seharusnya ada di area untuk berkemah, serta masih ditemukan banyak tumpukan kayu yang masih berserakan. Solusi yang mampu dilakukan yaitu dengan membuat instalasi wahana perkemahan yang ramah dan aman sebagai daya tarik wisatawan dan kenyamanan para pengunjung. Selain itu menjadikan kawasan perkemahan lebih inovatif sebagai perkemahan yang edukatif sehingga terwujudnya sarana “pendidikan rekreasi” yang ramah dan aman

Program Peningkatan Pelayanan dan Papan Informasi Berbasis Energi Baru Terbarukan Pada Bumi Perkemahan Bedengan Selorejo Markus Diantoro; Chusnana Insjaf Yogihati; Joko Utomo; Imani Dyah Aulia Hans; Ahmad Zulian
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Perguruan Tinggi Mengabdi: Berkarya dan Berinovasi Untuk Membangun Masyarakat Semakin Tangguh di Mas
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Bumi Perkemahan Bedengan merupakan salah satu wisata yang terletak di Dusun Selokerto, Desa Selorejo, Kecamatan Dau, Kabupaten Malang. Wisata dengan luas wilayah 11,9 hektar persegi ini menyediakan area perkemahan dengan luas 2,5 hektar, flying fox, hutan pinus, aliran sungai jernih yang berasal dari air terjun Brues, taman bunga, dan pembibitan tanaman jeruk. Fasilitas-fasilitas lain seperti MCK, aula, tempat ibadah, tempat parkir, dan kantin juga telah tersedia. Sebagai tempat wisata, infrastruktur informasi sangat diperlukan untuk memudahkan wisatawan yang berkunjung. Oleh karena itu, perlu adanya program peningkatan infrastruktur informasi pada wisata bumi perkemahan bedengan. Infrastruktur informasi ini terdiri atas papan nama yang memanfaatkan solar sel yang dilengkapi dengan superkapasitor, denah lokasi, dan juga informasi mengenai kondisi udara tempat wisata. Tahapan pelaksanaan program peningkatan infrastruktur informasi ini meliputi identifikasi masalah, analisis kebutuhan, penyusunan program, pelaksanaan, monitoring, evaluasi, dan pelaporan. Tujuan akhir dari program ini adalah meningkatkan kenyamanan, meningkatkan daya tarik wisatawan, dan tentunya meningkatkan kesejahteraan warga Bedengan.Kata kunci—Bumi perkemahan Bedengan, infrastruktur informasi, solar sel, superkapasitor

Analysis of Students’ Attitudes Toward Physics Achievement Khusaini, Khusaini; Azizah, Nur; Yogihati, Chusnana Insjaf
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 12, No 1 (2024): PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jpf.v12i1.14346

Attitudes plays an important role in influencing student achievement in physics education. However, there is limited study investigating the effect of students’ attitudes on physics achievement in Indonesia. Therefore, this research aimed to investigate the correlation between students' attitudes towards physics learning achievement. The research used a quantitative descriptive approach through survey methods. The research sample was obtained by simple random sampling of as many as 35 students of class XI IPA 2, consisting of 17 men and 18 women. Data collection used a student attitude questionnaire instrument. The study showed that student’s attitudes have an average of 61 with the highest student's attitude being 90 and the lowest student's attitude being 30. The results of student achievement in the form of physics test scores have an average of 67 with the highest score being 100 and the lowest score being 36. The results of the correlation test analysis obtained a score significance (p 0.05) with a correlation coefficient of 0.576. So, it can be concluded that there is a positive correlation and a fairly strong category between students' physics attitudes and students' physics achievements. This shows that the higher the student's attitude towards physics, the higher the student's achievement will be.

Development of Interactive Learning Media as an Alternative to Improve Students' Conceptual Understanding and Motivation on the Temperature and Heat Topics Dion Bahrudin, Azhar; Insjaf Yogihati, Chusnana
International Journal of Education and Teaching Zone Vol. 1 No. 2 (2022): October 2022 Edition
Publisher : Yayasan Nurul Yakin Bunga Tanjung

This study aims to develop and determine the feasibility of interactive learning media on the topic of temperature and heat. The type of research is Research and Development (R&D) with the ADDIE model. In this model, the stages include Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate. However, this research is only up to the development stage. The subjects of this study were 20 students from one of the XI MIPA classes at Panjura High School. The interactive media was developed in the form of an android-based application with the topic of temperature and heat. The research data was obtained from the results of content and construct validation by the validator and then the feasibility test by the students. From the research that has been done, the average percentage of content or display validation is 82.2% including in the very valid category and the average percentage of construct validation is 93.1% including in the very valid category. For the feasibility test conducted by students, the percentage is 95.2% so it is included in the very feasible category. Based on the validation test and student feasibility test, it was found that interactive learning media can strengthen students' conceptual understanding and motivation in learning. The media developed is also easy to download and use and easy to operate. Suggestions for further research are applications that are made can be downloaded via the google play store, then the questions on the diagnostic test are easier than Quiz and not only the Android system but iOS as well.

UPAYA MEMASYARAKATKAN ASTRONOMI MELALUI ASTRONOMY IN CAR FREE DAY (CFD) DI KOTA MALANG Yasrina, Atsnaita; Affriyenni, Yessi; Utomo, Joko; Yogiharti, Chusnana Insjaf; Narariya, Almira Sifak Fauziah; Fajrin, Amiya; Factirohmani, Angie Safitri
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 10 No 1 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Astronomi lahir dari kebutuhan masyarakat seperti di bidang pertanian, dan kelautan. Akan tetapi masyarakat sendiri belum banyak yang mengenal fenomena astronomi dan cenderung membangun mitos-mitos tentan fenomena tersebut, Upaya mengenalkan astronomi perlu dilakukan kepada masyrakat. Akademisi telah banyak mengenalkan astronomi akan tetapi masih sebatas di sekolah. Mengenalkan astronomi kepada masyrakat yang lebih luas dilakukan dengan memafaatkan kegiatan Car Free Day (CFD) sebagai contoh di CFD di kota Malang. Kegiatan yang dilakukan adalah mengedukasi masyarakat tentang fenomena astronomi, dan pengamatan Matahari dengan teleksop dan kaca mata Matahari, Masyaarkat memberi respon melalui kuisioner dengan skala likert. Respon masyarakat sangat baik, dengan nilai rata-rata sebesar 3,53. Sebanyak 95.83% responden menyatakan perlu selalu diadakan kegiatan ini kembali.

Rasch Model Application: Identification of Students’ Conceptual Understanding of Static Fluid Khusaini Khusaini; Nur Azizah; Purbo Suwasono; Chusnana Insjaf Yogihati; Aries Dewi Andriani
Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Vol. 21 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpfi.v21i1.15023

This research aimed to determine the level of student conceptual understanding of Static Fluid material using the Rasch Model. The study used a cross-sectional survey with a quantitative descriptive approach. The sample was invited using simple random sampling of as many as 50 students of class XI Science in Malang Regency. The research used 15 multiple-choice questions on the conceptual understanding of static fluids. Research data analysis used the Rasch Model, assisted by Ministep software version 4.8.2.0. Based on the results of data analysis, it was concluded that the average distribution of the ability to understand static fluid concepts was above the standard average difficulty of the questions. This is indicated by 34 out of 50 students falling into the high and medium ability categories, meaning that students' conceptual understanding of static fluid material is quite good. The results of this research also found that students' conceptual understanding in the sub-chapter of Archimedes' principle was relatively low, as evidenced by 13 students answering correctly the question of conceptual understanding in this sub-chapter. Meanwhile, students' conceptual understanding of the hydrostatic pressure sub-chapter is relatively high, as indicated by 47 students answering correctly the question of conceptual understanding in this sub-chapter. This research is beneficial in providing a clear picture of students' conceptual understanding of static fluid material, highlighting areas where students still face difficulties. Teachers can use this information to design appropriate teaching strategies. Additionally, applying the Rasch model in evaluating conceptual understanding can enrich the literature in physics education.

Pengembangan Kanopi Cerdas Berbasis Energi Surya sebagai Media Pembelajaran Energi di FMIPA UM Amania, Sulfa; Abadi, M. Tommy Hasan; Ramadhani, I Gusti Ayu Isnaini Fatha Ramadhani; Putri, Tiara Zakiyah; Mufti, Nandang; Mizar, Muhammad Alfian; Yogihati, Chusnana Insjaf
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.4696

Peningkatan jumlah mahasiswa dan intensitas kegiatan akademik di FMIPA UM telah menyebabkan bertambahnya kebutuhan energi listrik di area ini. Sebagian besar kebutuhan energi tersebut masih bergantung pada sumber energi fosil, yang memiliki dampak lingkungan negatif dan keterbatasan ketersediaan jangka panjang. Untuk mengatasi masalah ini, kami mengembangkan kanopi cerdas bertenaga surya di FMIPA UM. Sistem kanopi ini dilengkapi dengan teknologi Internet of Things (IoT) yang memungkinkan pemantauan berbagai parameter kinerja panel surya (PV) secara real-time. Hasil implementasi menunjukkan bahwa penerapan IoT pada sistem PV mampu menyediakan data kinerja PV termasuk data listrik, kondisi lingkungan, serta indikator penting lainnya secara komprehensif dan berkelanjutan. Data yang dikumpulkan dapat diakses dan dianalisis oleh mahasiswa, baik untuk keperluan penelitian maupun evaluasi efisiensi energi. Selain itu, adanya fitur ekspor data dan tautan email mempermudah mahasiswa dalam melakukan analisis langsung, yang berpotensi mendukung pengembangan studi lanjutan mengenai energi terbarukan dan penerapan teknologi hemat energi. Dengan demikian, kanopi cerdas ini tidak hanya berfungsi sebagai sumber energi alternatif, tetapi juga sebagai media pembelajaran yang inovatif dalam memahami implementasi energi terbarukan di lingkungan akademik.

Analysis of Students’ Attitudes Toward Physics Achievement Khusaini, Khusaini; Azizah, Nur; Yogihati, Chusnana Insjaf
Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 12 No. 1 (2024): PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jpf.v12i1.14346

Attitudes plays an important role in influencing student achievement in physics education. However, there is limited study investigating the effect of students’ attitudes on physics achievement in Indonesia. Therefore, this research aimed to investigate the correlation between students' attitudes towards physics learning achievement. The research used a quantitative descriptive approach through survey methods. The research sample was obtained by simple random sampling of as many as 35 students of class XI IPA 2, consisting of 17 men and 18 women. Data collection used a student attitude questionnaire instrument. The study showed that student’s attitudes have an average of 61 with the highest student's attitude being 90 and the lowest student's attitude being 30. The results of student achievement in the form of physics test scores have an average of 67 with the highest score being 100 and the lowest score being 36. The results of the correlation test analysis obtained a score significance (p< 0.05) with a correlation coefficient of 0.576. So, it can be concluded that there is a positive correlation and a fairly strong category between students' physics attitudes and students' physics achievements. This shows that the higher the student's attitude towards physics, the higher the student's achievement will be.

Title

Found 12 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 12 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 12 Documents
Search