Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.223
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-FIKR: Jurnal Pendidikan Islam Al-MAIYYAH : Media Transformasi Gender dalam Paradigma Sosial Keagamaan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan TASAMUH: Jurnal Studi Islam Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Journal of Education Research SPECTRUM: Journal of Gender and Children Studies JIVA: Journal of Behaviour and Mental Health Al-khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat
Evie Syalviana
IAIN Sorong
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Kajian Determinan Perfeksionisme Siswa Gifted di Kota Sorong Syalviana, Evie; Kahinah, Dwi iin
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1209

Abstract

Kompleksitas perfeksionisme pada siswa Gifted di SMA Kota Sorong, menunjukkan dinamika yang menarik antara motivasi atau dorongan untuk mencapai kesempurnaan dengan tantangan mengelola ekspektasi yang tinggi. Syarat seorang siswa dapat dinyatakan sebagai anak gifted adalah harus memiliki skor IQ > 130 skala Weschler atau skala TIKI (Tes Inteligensi Kolektif Indonesia) serta menunjukkan keunggulan pada tiga area perkembangan. Area perkembangan tersebut yaitu kemampuan umum, kreativitas dan komitmen terhadap tugas Sifat perfeksionisme ini merupakan ketidakseimbangan perkembangan yang secara umum dapat ditemui pada anak gifted dengan beragam factor yang mempengaruhi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat factor determinan perfeksionisme pada siswa Gifted. Metode penelitian yang di gunakan adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi berdasarkan Multidimensional Perfectionism Scale (MPS) dan wawancara. Skrining subjek penelitian dilakukan dengan melakukan tes inteligensi untuk mendapatkan siswa dengan kriteria gifted. Dari 50 siswa yang dites, terdapat 10 siswa yang memiliki IQ di atas 120. Hasil penelitian menunjukkan bahwa factor determinan perfeksionisme gifted pada siswa SMA di Kota Sorong di kelompokkan dalam tiga bagian, yaitu: perfeksionisme berorientasi dari diri sendiri, perfeksionisme terhadap orang lain, dan perfeksionisme yang berorientasi pada sosial.
Peran Mahasiswa Dalam Meningkatkan Pembelajaran Agama Islam Di Smp Negeri 4 Kelas Jauh Usaha Jaya, Misool Timur, Kabupaten Raja Ampat Alhamid, Syarifah Esa; Syalviana, Evie
Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat
Publisher : LPPM IAIN Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47945/al-khidmah.v4i1.1429

Abstract

Pendidikan agama Islam sangat penting ditanamkan di setiap bangku persekolahan seperti halnya pada penelitian ini yang mengambil objek penelitian di SMP Negeri 4 Kelas Jauh Usaha Jaya, Misool Timur. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dimana dalam pengambilan data menggunakan metode observasi. Hasil yang di dapatkan pada penelitian ini bahwasanya keberadaan mahasiswa PPL memberikan dampak yang positif terhadap motivasi belajar di SMP Negeri 4 Kelas Jauh Usaha Jaya. Dengan adanya mahasiswa PPL diharapkan siswa/I lebih termotivasi dalam menambah wawasan terkait pendidikan agama di bangku sekolah.
Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa SD Negeri 21 Usaha Jaya Rahmat, Abdul; Syalviana, Evie; Ariyani, Fitrah
Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat
Publisher : LPPM IAIN Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47945/al-khidmah.v2i1.1450

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mencari alternatif upaya meningkatkan minat baca siswa. Upaya meningkatkan minat baca siswa sekolah dasar menjadi tanggung jawab bersama, antara siswa itu sendiri, orang tua, sekolah, dan pemerintah. Namun rendahnya minat baca siswa di sekolah dasar menjadi salah satu halangan, kurangnya kemauan dan keinginan dari siswa itu sendiri, guru juga belum mengharuskan siswa untuk membaca buku saat pembelajaran yang diajarkan kepada siswa. Dalam Upaya meningkatkan minat baca siswa sekolah sebaiknya siswa diberi dukungan agar minat baca itu muncul dari diri siswadan dikenalkan dengan bahan bacaan agar siswa tersebut terbiasa membaca. Maka dari itu kebiasaan membaca siswa dimasa duduk dibangku sekolah dasar akan menumbuhkan minat baca yang tinggi hingga siswa tumbuh dewasa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif.
Belajar Melestarikan Tarian Daerah Pada Usia Dini Di PAUD Ar-Rohmah Kampung Dabatan, Misool Selatan Nur, Galuh Fitriani; Silviyani; Syalviana, Evie
Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat
Publisher : LPPM IAIN Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47945/al-khidmah.v3i1.1464

Abstract

Students have a strategic role as part of agents of change. The Field Experience Program (PPL) is a program that is a training venue for applying various knowledge, attitudes and skills in the context of forming professional students. Therefore, students gain generative abilities in the form of life skills. Observations were carried out by means of discussions and direct involvement in the community. Based on the results of observations, it has been determined that the implementation of PPL includes physical and non-physical programs. One of the work programs that has been implemented is preserving regional dances in Dabatan Village, South Misool in 2023. The research method used in this research is descriptive research method. This descriptive research method is aimed at obtaining answers related to the analysis of the implementation of regional dance preservation in 2023 so that the discussion uses descriptive words. Through descriptive research, this research tries to find an appropriate and sufficient description of the implementation. Judging from the implementation of this program, students act as facilitators, dynamists and motivators. This work program was held for one day, starting from November 9 2023, running relatively smoothly. Thus, after the implementation ends, it is hoped that they can foster a sense of love for their respective regional dances, so that negative behavior towards children and teenagers in South Misool can be overcome.
Co-Authors Abdul Rahmat Alhamid, Syarifah Esa Almah Nuria Anisa Eka Oktavia Ardi A. S. Pradana Ariyani, Fitrah Fardan Abdillah Ituga, Almuhaimin Sarnav Jariyah Jariyah juju juhana Kahinah, Dwi Iin Nur, Galuh Fitriani Nurul Fadila Ririn Musdalifah Silviyani Sukamto, Ika Sumiyarsi Syahrul Syahrul