Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ANDHARUPA JITEK (Jurnal Ilmiah Teknosains) Jurnal Teknologi Informasi MURA Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika Building of Informatics, Technology and Science Jurnal Mnemonic JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Journal of Computer System and Informatics (JoSYC) Jurnal Nasional Ilmu Komputer Jurnal Pengembangan Sistem Informasi dan Informatika Jurnal Abdimas Bina Bangsa Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Abdiformatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Informatika Ngabdimas : Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Pustaka AI : Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence Knowbase : International Journal of Knowledge in Database Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Teknologi Informasi Mura Ngabdimas
Gusmaliza, Debi
Institut Teknologi Pagar Alam, Pagar Alam
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Ngabdimas

 1 
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI PREZI Debi Gusmaliza; Inda Anggraini; Risnaini Masdalipa
JURNAL NGABDIMAS Vol. 5 No. 02 Desember (2022): NGABDIMAS : Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : P3M Institut Teknologi Pagar Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36050/ngabdimas.v5i02 Desember.61

Abstract

Pendidikan merupakan suatu proses pembelajaran yang berhak dimiliki setiap individu secara baik dan merata. Dalam proses pembelajaran perlu adanya suatu media pembelajaran yang memanfaatkan teknologi secara kreatif dan inovatif sehingga yang dapat meningkatkan minat belajar siswa atau peserta didik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru-guru SMAN 3 Kota Pagaralam dalam membuat media pembelajaran agar proses belajar tidak monoton dengan menggunakan aplikasi Prezi sehingga terciptanya proses pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini dengan menggunakan metode workshop yang terdiri dari 3 tahapan yaitu penyampaian materi tentang pengenalan Prezi, Praktik Pendaftaran dan Penginstalan Prezi, dan Praktik Pembuatan media pembelajaran dengan Prezi. Hasil dari pengabdian yang telah dilaksanakan guru dapat memberikan materi pembelajaran dengan memanfaatkan TIK yang menyenangkan dengan menggunakan aplikasi Prezi sehingga dapat memotivasi siswa untuk belajar, siswa lebih antusias, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar dan membantu mereka mencapai tujuan belajar mereka.
WORKSHOP ANALISIS BUTIR SOAL PADA DOSEN INSTITUT TEKNOLOGI PAGAR ALAM Panyahuti Matondang; Barrorotul Azizah; Risnaini Masdalipa; Debi Gusmaliza
JURNAL NGABDIMAS Vol. 5 No. 01 Juni (2022): NGABDIMAS (Pengabdian Pada Masyarakat)
Publisher : P3M Institut Teknologi Pagar Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36050/ngabdimas.v5i01 Juni.242

Abstract

Kualitas pendidikan terkait dengan pendidikan dan sistem penilaian untuk memantaunya. Oleh karena itu, tuntutan mutu pendidikan senantiasa berubah dengan tuntutan dan perkembangan kemajuan teknologi, dan upaya peningkatan mutu pendidikan harus terus dilakukan. Evaluasi adalah suatu proses pengukuran dan evaluasi, keduanya berkaitan erat dengan sistem evaluasi. Pengukuran adalah proses perbandingan yang sistematis. Analisis butir merupakan kegiatan proses untuk meningkatkan mutu pendidikan. Artinya, melalui analisis item. Hal ini dapat dilakukan dengan menguji secara kualitatif dan kuantitatif kualitas setiap item dan rangkaian pertanyaan dalam berbagai aspek. Tujuan utama analisis butir soal adalah untuk memperoleh informasi tentang ciri-ciri masing-masing butir soal, baik melalui penelitian butir soal maupun analisis empiris. Hasilnya dapat digunakan untuk mengetahui kualitas soal dan kualitas belajar siswa dari analisis hasil tes. Analisis butir soal dilakukan dengan menggunakan model CTT (Classical Test Theory). Analisis item menggunakan jMetrik. jMetrik adalah perangkat lunak yang dapat digunakan untuk mengajukan pertanyaan model CTT atau menganalisis model IRT. Aplikasi ini Dibuat dan dikembangkan oleh Patrick Meyer. JPatrickMeyer adalah pemilik hak cipta jMetrik
Co-Authors Aisah, Elpita Alfis Arif Alfis Arif Arizki, Angga Azhari, Habi Barrorotul Azizah Dedi Setiadi Dedi Setiadi Desi Puspita Elpita Aisyah Fitri Ramadhani Inda Anggraini Jangcik, Idi Lucky Febrian Masdalipa, Risnaini Muntari, Siti Nanda S. Prawira Panyahuti Matondang Puspita, Desi Rahmadhani, Fitri Rony, Zahara Tussoleha Sasmita Sasmita Sherin Junisthia Siti Aminah Syahri, Riduan Yadi, Yadi Yogi Isro Mukti, Yogi Isro