Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Widyabastra : Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Journal on Education Indonesian Journal of Educational Science (IJES) SABBHATA YATRA : Jurnal Pariwisata dan Budaya Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Javanologi: International Journal of Javanese Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat "Wiryakarya"
Dedy Richi Rizaldy
Universitas PGRI Madiun
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
LINGUISTICS ANALYSIS: FIGURATIVE LANGUAGE USED IN ROBERT FROST’S POEM Rida Fahas; Rizqi Husaini; Puput Jianggimahastu L.S; Dedy Richi R
SABBHATÃ YATRA : Jurnal Pariwisata dan Budaya Vol 2 No 1 (2021): SABBHATA YATRA : Jurnal Pariwisata dan Budaya
Publisher : STABN Raden Wijaya Wonogiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/sabbhatayatra.v2i1.262

Abstract

This research aims to find out the most dominant figurative language that usedin poems of Robert Frost.This study includes to qualitative research with a objective approach to analyze the poems of Robert Frost‟s selected poems. The sources of data is obtained in this study by looking for books and internet that contains about literature and poetry. The writer uses note taking method in the collection of data that is by reading, writing and looking for poems of Robert Frost‟s selected poems related to the formulation of the problems. The technique of analysis of the data is by reading, identifying, understanding, finding, and making conclusion every poems which is analyzed from the poems of Robert Frost‟s selected poems related to the formulation of the problems in the study.The results of the study shows that the most dominant figurative language in the selected poems are two Metaphor, eleven personification, four symbol, three hyperbole, and one repetition. So, it can be coclude that this selected poems are dominate by “Personification”.
Analysis of the Meaning of Pragmatics of Fatisanity in Class Discussions Estuning Dewi Hapsari; Dedi Richi Rizaldy; Isyaau Akhsanil Khakim
Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Vol 15, No 2 (2021)
Publisher : English Department FBS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ld.v15i2.111033

Abstract

This research aims to obtain the meaning and the appearance of phatic in a class discussion. This research used the descriptive qualitative method. The data collection methods were in the forms of listening and speaking. The data collection techniques used writing and recording. The obtained data were analyzed using the padan method. The data analysis consisted of data reduction, data display, and verification. Based on the results of the research, there were four appearances and the meanings of phatic pragmatics in the discussion. The meanings of phatic pragmatics consisted of a) the phatic pragmatic meant an acceptance, b) the phatic pragmatic meant the inviting, c) the pragmatic meant a refusal d) the pragmatic meant gratitude. There were four purposes of phatic pragmatics, namely, 1) to respect others, 2) to take care of other people’s feelings, 3) to enhance cooperation, and 4) to improve humor. 
Peningkatan Keterampilan Menulis Kalimat Efektif dengan Model Pembelajaran Student Team Achievement Team (STAD) melalui Google Meet Estuning Dewi Hapsari; Dedy Richi Rizaldy
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 6 No 3 (2022): Volume 6, Nomor 3, Juli 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (130.081 KB) | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v6i3.525

Abstract

Kesulitan mahasiswa dalam menulis kalimat efektif diselesaikan dengan memadukan model STAD dan google meet. Adapun penelitian ini menggunakan enelitian Tindakan Kelas dengan rancangan kegiatan II siklus, Penilaian berupa nilai proses dan hasil yang diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dokumentasi, dan hasil menulis, . Pada siklus I ketuntasan mencapai 46%, dan siklus II telah mencapai 100%. Dengan demikian kemampuan menulis kalimat efektif dapat ditingkatkan melalui model pembelajran STAD dengan bantuan media google meet.
NILAI POLITIK DAN KEKUASAAN NOVEL “SAMAN” KARYA AYU UTAMI DALAM PERSPEKTIF NEWHISTORICISM Dedy Richi Rizaldy
Widyabastra : Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 2 (2022)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/widyabastra.v10i2.15443

Abstract

Novel merupakan salah satu bentuk karya sastra yang erat hubungannya dengan manusia. Apalagi novel ini juga terus mengikuti perkembangan politik di masyarakat. Salah satu pengarang yang karyanya banyak mengandung unsur politik pada masa orde baru adalah Ayu Utami. Novel Saman karya Ayu Utami merupakan novel yang bercerita tentang politik, kekuasaan, ideologi rezim Suharto dan memberikan gambaran tentang politik dan kekuasaan pada masa orde baru Indonesia. Novel Saman karya Ayu Utami sangat layak dijadikan objek penelitian skripsi karena novel tersebut mengandung beberapa hal: (1) pertikaian politik, kekuasaan, ideologi yang dimiliki pemerintah pada masa orde baru, (2) novel Saman memiliki rangkaian kata yang dapat membuat pembaca seolah masuk ke dalam cerita, (3) mengandung unsur politik, kekuasaan dan ideologi pada rezim orde baru, tetapi juga menceritakan sejarah di bawah pemerintahan Suharto dalam gempuran demokrasi, (4) memberikan pengetahuan kepada pembaca tentang mogok yang tidak diinginkan. bekerja. Dari kesemuanya tersebut, ada tiga hal pokok yang menjadi pembahasan yaitu pertarungan politik representasi, kekuasaan, dan ideologi.
PENGGUNAAN APLIKASI LINKEDIN UNTUK MELAMAR PEKERJAAN BAGI SISWA SMK PGRI 6 NGAWI Eni Winarsih; Kodrat Eko Putro Setiawan; Dedy Richi Rizaldy; Devi Cintia Kasimbara; Wahyuningsih Wahyuningsih; Fuaduzzakiawan Fuaduzzakiawan
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 6, No 1 (2022): April 2022
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1124.209 KB) | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v6i1.2269

Abstract

ABSTRACTThe rapid development of science and technology can be utilized by the community. The development of technology has now shown very rapid progress. Many sectors of life have used the existence of technology itself. Its presence has had a considerable impact on human life in various aspects. The product of technological developments is LinkedIn. The Linkedin application can be used to apply for jobs. The use of the LinkedIn app needs to be taught to students. Such use includes how to use and take advantage of the features contained in Linkedin. The use of the Linkedin application is taught at SMK PGRI 6 Ngawi which is intended for students in grades 11 and 12. The result of using the Linkedin application is that students can create a Linkedin account, create a portfolio on Linkedin, apply for work online through Linkedin, create a curriculum vitae on Linkedin.Keywords: Using Linkedin, SMK PGRI 6 NgawiABSTRAKPerkembangan Ilmu dan Teknologi yang semakin pesat dapat dimanfaatkan oleh masyarakat. Perkembangan teknologi kini telah banyak menunjukkan kemajuan yang sangat pesat. Berbagai sektor kehidupan telah menggunakan teknologi dan kehadirannya telah memberikan dampak yang cukup besar terhadap kehidupan manusia dalam berbagai aspek. Produk perkembangan teknologi  adalah LinkedIn. Adanya aplikasi Linkedin bisa dimanfaatkan untuk melamar pekerjaan. Penggunaan  aplikasi LinkedIn perlu diajarkan kepada siswa. Penggunaan tersebut meliputi cara menggunakan dan memanfaatkan fitur-fitur yang terdapat dalam Linkedin. Penggunaan aplikasi Linkedin ini diajarkan di SMK PGRI 6 Ngawi yang ditujukan bagi siswa kelas 11 dan 12. Hasilnya penggunaan aplikasi Linkedin ini adalah siswa dapat membuat akun Linkedin, pembuatan portofolio di Linkedin, etika melamar kerja secara daring melalui Linkedin, membuat curriculum vitae di Linkedin.Kata Kunci: Penggunaan Linkedin,  SMK PGRI 6 Ngawi
Suwuk : Construction of the Javanese People's Mindset in Medicine Kodrat Eko Putro Setiawan; Wahyuningsih Wahyuningsih Wahyuningsih; Dedy Richi Rizaldy; Devi Cintia Kasimbar
Jurnal Javanologi Vol 5, No 1 (2021): Javanologi Volume 5 No. 1: Desember
Publisher : Pusat Unggulan Ipteks Javanologi Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/javanologi.v5i1.67938

Abstract

Suwuk is a traditional medicine that still exists in Javanese society, including the Ngawi people. This study aims to describe and explain the Javanese people's mindset about suwuk as a traditional medicine. The method in this research is descriptive qualitative. The subjects in this study were people who were directly involved in the Suwuk procession in the Ngawi Regency, East Java Province. The result of his research is that Suwuk is included in the element of technology. The practice of suwuk is carried out using media and mantras. Community pattern construction: Suwuk still exist and coexist with modern medicine; The emergence of diseases can be caused by two things, namely diseases that can be treated medically and there are diseases that are considered unnatural so that they must be treated through Suwuk. There is a pattern of community treatment that applies from generation to generation and is suggestive. The treatment procedure through Suwuk consists of two stages, namely: first, the stage of diagnosis and selection of the right treatment method; and second, the application of treatment. Diagnosis is basically done through numerology or petungan , intuitive knowledge. While the application of treatment through techniques, among others, through the media and spells.
Penggunaan Model Pembelajaran Student Team Achievement Team (STAD) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Kalimat Efektif Dedy Richi Rizaldy
JUPEIS : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 2 No. 3 (2023): JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jupeis.Vol2.Iss3.782

Abstract

Sering sekali mahasiswa mengalami kesulitan menulis kalimat efektif dalam penulisan ilmiah, hal ini akhirnya dapat terselesaikan dengan memadukan model STAD dalam proses pelatihan penulisan ilmiah di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penggunaan model pembelajaran Student Team Achievement Team (STAD) untuk meningkatkan  keterampilan menulis kalimat efektif. Penelitian ini menggunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dirancang dalam dua siklus kegiatan, Penilaian berupa nilai proses dan hasil yang diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dokumentasi, dan hasil menulis . Hasil penelitian menunjukan bahwa pada siklus I ketuntasan mencapai 46%, dan siklus II telah mencapai 100%, dengan demikian kemampuan menulis kalimat efektif dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran STAD.
Peningkatan Kualitas Karakter Siswa Melalui Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Estuning Dewi Hapsari; Dedy Richi Rizaldy; Asri Musandi Waraulia
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.6303

Abstract

Pendidikan karakter memiliki tugas mengembangkan potensi siswa agar memiliki hati dan perilaku baik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas karakter siswa melalui media pembelajaran interaktif berbasis android. Adapun karakter yang dikembangkan yaitu disiplin, jujur, saling menghormati dan menghargai. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan kelas (PTK). Desain penelitian menggunakan model action research dari Stringer dengan kegiatan inti yang terdiri dari tiga tahap. Tahapan terdiri dari observasi, analisis data, dan tindakan serta evaluasi. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi dan angket. Hasil penelitian dari setiap karakter siklus I pada setiap skor: disiplin, tidak pernah 3, jarang 19, sering 22, dan selalu 20. Aspek jujur, tidak pernah 0, jarang 19, sering 24, selalu 21. Aspek menghargai dna menghormati, tidak pernah 1, jarang 17, sering 23, selalu 24. Siklus II, aspek disiplin, tidak pernah 1, jarang 14, sering 27, selalu 24. Aspek jujur tidak pernah 0, jarang 13, sering 27, selalu 24. Aspek menghargai dan menghormati, tidak pernah 0, jarang 12, sering 25, selalu 27.
PEMBERDAYAAN INOVASI DAN PEMASARAN UMKM NASI BAKAR PAK GOPAL Dwi Murniyati; Metik Asmike; Dedy Richi Rizaldy; Hendra Setiawan; Dino Riyadi Hermawan; Ayu Nur Rachmawati; Ardita Nafia Rachmawardani
Jurnal Pengabdian Masyarakat "Wiryakarya" Vol 3, No 02 (2024)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/wjpm.v3i02.20590

Abstract

Pendampingan UMKM sebagai wujud dukungan terhadap usaha mikro kecil dan menengah untuk bertumbuh dan mencapai titik berdaya. Tujuan pengembangan UMKM tidak hanya menyejahterakan pelaku usaha saja namun dalam perkembangan lebih lanjut dapat memberdayakan masyarakat sekitar. Proses menuju tahap tersebut harus diawali dengan memperkuat masing-masing UMKM secara tata kelola internal dapat memberikan dampak ekonomi bagi pelaku usaha. Pada pendampingan UMKM Nasi Bakar “Pak Gopal” melalui optimalisasi penggunaan digital marketing sebagai bagian strategi pemasaran. Pendampingan ini berfokus pada menjangkau konsumen lebih luas melalui optimalisasi penggunaan sarana sosial media marketing dan penjualan melalui platform online seperti Go Food pada aplikasi Gojek. Dengan mempertahankan kualitas produk dan menjaga konsistensi dalam setiap hidangan UMKM Nasi Bakar “Pak Gopal” dapat mempertahankan pelanggan dalam pasar yang lebih luas.Kata Kunci: Strategi Pemasaran, Sosial Media Marketing.
Penguatan Literasi Berbasis Cerita Rakyat: Penelitian Kualitatif Rizaldy, Dedy Richi
Indonesian Journal of Educational Science (IJES) Vol 7 No 1 (2024): Indonesian Journal of Educational Science (IJES)
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/ijes.v7i1.4630

Abstract

Kemampuan literasi adalah kunci keberhasilan individu dan pembangunan bangsa. Literasi tidak hanya mencakup membaca, tetapi juga keterampilan berpikir kritis, komunikasi, dan partisipasi sosial. Melalui cerita rakyat, literasi dapat memperkuat pendidikan karakter dan melestarikan budaya. Penelitian mengenai penguatan literasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia berbasis cerita rakyat di tingkat sekolah menengah pertama di Magetan memiliki fokus penelitian (1) mengetahui implementasi penguatan literasi pada mata pelajaran bahasa Indonesia di tingkat sekolah menengah pertama berbasis cerita rakyat (2) mengetahui kendala yang dihadapi dalam implementasi penguatan lietrasi pada mata pelajaran bahasa Indonesia di di tingkat sekolah menengah pertama berbasis cerita rakyat. Metode yang yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah informan dan dokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, penugasan, dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa Gerakan literasi berbasis cerita rakyat mampu meningkatkan Tingkat literasi yang dimiliki siswa. Temuan lainnya adalah adanya kendala berupa kesulita siswa dalam berkonsentrasi dan kurangnya minat baca siswa. Penelitian ini memiliki implikasi terhadap ilmu pengetahuan karena mampu menunjukkan pentingnya gerakan literasi seperti yang dilakukan peneliti dan adanya manfaat praktis yang bisa diterapkan oleh guru dalam praktik pengajaran mereka.
Co-Authors Ardita Nafia Rachmawardani Asri Musandi Waraulia Ayu Nur Rachmawati Devi Cintia Kasimbar Devi Cintia Kasimbara Dino Riyadi Hermawan Dwi Murniyati Eni Winarsih Fuaduzzakiawan Fuaduzzakiawan Hapsari, Estuning Dewi Hendra Setiawan Isyaau Akhsanil Khakim Kodrat Eko Putro Setiawan Metik Asmike Puput Jianggimahastu L.S Rida Fahas Rizqi Husaini Wahyuningsih Wahyuningsih Wahyuningsih