Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Zetty Karyati
Universitas Indraprasta PGRI
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Sistem Informasi Pendataan Penduduk untuk Bantuan Covid-19 pada Tingkat RW Berbasis Java Netbeans Aji Rizky Santoso; Dewi Anjani; Zetty Karyati
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 3, No 02 (2022): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrami.v3i02.4070

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah membuat suatu sistem informasi pendataan penduduk untuk bantuan Covid-19 yang andal, membantu pelaksanaan pembagian bantuan yang adil lewat aplikasi yang transparan, dan juga mempermudah pengelolaan data administrasi kependudukan di tingkat RT dan RW. Peneliti menemukan masalah yang berisiko menghambat jalannya proses pendataan, di antaranya proses pengarsipan masih secara manual menggunakan buku, kurangnya perhatian dalam penyimpanan data sehingga menyulitkan dalam mencari data-data, kurangnya pemahaman tentang sistem komputerisasi sehingga perlu dibuat menjadi secara komputerisasi. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode pengembangan sistem waterfall. Aplikasi ini dibuat dengan pemrograman Java Netbeans dan penyimpanan data menggunakan database Mysql. Hasil dari penelitian adalah adanya suatu perangkat aplikasi yang dibuat dengan pemrograman Java Netbean dan penyimpanan data menggunakan database MySQL, sehingga dapat membantu pelaksanaan kegiatan pembagian bantuan Covid-19 secara adil, efektif, dan efisien serta dapat memepermudah pengelolaan data administrasi kependudukan di RW  07 Pulogebang.
Microsoft Powerpoint sebagai Media Pembelajaran Audiovisual pada Taman Kanak-Kanak Fatahillah Lenteng Agung Aulia Paramita; Za'imatun Niswati; Zetty Karyati
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v5i3.7017

Abstract

Kemajuan teknologi dapat memajukan suatu kelompok masyarakat. Hal ini mengharuskan masyarakat untuk menyesuaikan agar tidak tertinggal. Salah satu penyesuaian yang harus dilakukan adalah dalam hal pendidikan dan pembelajaran, karena teknologi yang tidak dimanfaatkan mengakibatkan rendahnya kualitas pendidikan pada suatu kelompok masyarakat. Pemanfaatan teknologi ini bisa dalam bentuk penggunaan beberapa media pembelajaran yang lebih bervariasi. Media pembelajaran yang tepat sangat diperlukan sebagai salah satu cara untuk menyerap informasi dengan baik. Namun selama ini yang terjadi adalah proses belajar menggunakan media yang sama secara terus menerus dan kurang mengikuti perkembangan teknologi, sebagian guru masih menggunakan metode ceramah yang berdampak pada rendahnya daya ingat dan pemahaman siswa terhadap bahan ajar. Media pembelajaran yang dapat memberikan gambaran secara audiovisual akan memberikan pengalaman lebih terhadap siswa yang memungkinkan siswa lebih mudah dalam menyerap informasi dan tersimpan dalam ingatannya. Salah satu media pembelajaran yang dimaksud adalah Powerpoint. Dengan Powerpoint, segala informasi dapat dilihat, didengarkan dan ditanggapi oleh siswa sehingga memudahkannya untuk memahami suatu pesan informasi dari materi yang disajikan, serta dapat lebih menginspirasi mereka untuk belajar lebih banyak, benda-benda yang dipamerkan terlihat konkret. 
Perancangan Aplikasi Tabungan Sekolah pada SMP PGRI 9 Jakarta Timur Berbasis Java Netbeans Widya Syifaika; Dewi Anjani; Zetty Karyati
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 4, No 02 (2023): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrami.v4i02.2986

Abstract

Perancangan Aplikasi Tabungan Sekolah, Berbasis Java pada SMP PGRI 9 di Jakarta Timur adalah sistem yang merancang dan membuat tabungan sekolah berbasis komputer di SMP PGRI 9 Jakarta Timur agar sistem menabung siswa berjalan lebih efektif dan efesien, sehingga data tabungan siswa dapat tersimpan dengan baik dan mempercepat kinerja bendahara dalam membuat laporan tabungan siswa kepada kepala sekolah. Metode penelitian yang digunakan yaitu grounded research. Prosedur pengembangan sistem menggunakan model waterfall. Tahapan pengembangan terdiri dari analisis kebutuhan, desain, pengodean, pengujian, dan pengoperasian. Penelitian dilakukan dengan mengamati sistem berjalan secara langsung sehingga didapatkan hasil analisis mengenai kebutuhan sistem yang diusulkan. Sebagai dasar dan acuan untuk membuat sistem, dilakukan studi pustaka, kemudian membuat perancangan basis data sistem menggunakan DFD dan ERD. Bahasa pemograman yang digunakan yaitu Java Netbeans dan MySQL sebagai basis data-nya. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan simpulan bahwa sistem yang telah dirancang dan dibuat yaitu sistem tabungan sekolah berbasis komputer di SMP PGRI 9 Jakarta Timur dapat membuat sistem tabungan sekolah lebih efektif dan efesien serta proses laporan yang lebih mudah.
RELATIONSHIP BETWEEN SOCIAL INTERACTION ABILITY AND WRITING SHORT STORY ABILITY Anggun Citra Dini Dwi Puspitasari; Zetty Karyati; Retna Ningsih
Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 2 (2019): Hortatori: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (473.743 KB) | DOI: 10.30998/jh.v3i2.221

Abstract

Abstract: Writing is one of the skills that is difficult to master because in writing, a person must exert all his abilities. So even in writing short story, often a writer has difficulty in getting ideas, themes, or topics to be writing. Ideas, themes, or topics will be easily obtained if the writer has extensive experience, insight, and knowledge. Extensive experience, insight, and knowledge can be obtained from social interaction. Based on this fact, the researchers suspect the relationship between social interaction ability with writing short story ability. Researchers assume if the higher of students ability will be. Therefore, researchers conducted research to find out the relationship between social interaction ability to writing short story ability. The method used in this research is descriptive qualitative. From this research it is expected to know whether there is a relationship between social interaction ability with writing short story ability. After doing research, the results show that there is a relationship between social interaction ability with writing short story ability.Key words: Ability, Social Interaction, and Writing Short Story.
Co-Authors Aji Rizky Santoso Anggun Citra Dini Dwi Puspitasari Dewi Anjani Paramita, Aulia Retna Ningsih Widya Syifaika Za'imatun Niswati