Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika
Silvia Silvia
Universitas Negeri Padang
Education Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN STATISTIKA BERBASIS REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) Silvia Silvia; Ahmad Fauzan; Edwin Musdi; Elita Zusti Jamaan
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 10, No 4 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (443.569 KB) | DOI: 10.24127/ajpm.v10i4.4362

Abstract

Statistika merupakan ilmu yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari, namun peserta didik masih mengalami kesulitan dalam memahami materi statistika. Peserta didik lebih cenderung dikenalkan dengan penggunaan rumus tanpa melibatkan penemuan konsep dari pengalaman peserta didik sehari-hari. Hal tersebut berdampak pada kemampuan penalaran matematis peserta didik yang masih rendah. Kemampuan penalaran matematis merupakan kemampuan yang harus dimiliki peserta didik dalam belajar matematika. Upaya yang harus dilakukan untuk memaksimalkan pembelajaran di sekolah dengan mendesain pembelajaran berbasis Realistic Mathematics Education (RME) yang diimplementasikan dalam buku guru dan buku siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah mendesain alur belajar statistika berbasis RME pada kelas VIII SMP yang valid dan praktis. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Design Research dengan menggunakan dua model pengembangan yaitu model pengembangan Gravemeijer and Cobb dan model Plomp. Model pengembangan Plomp memiliki tiga fase yaitu preliminary, protopyping, dan assesment yang dikombinasikan dengan tiga fase Gravemeijer & Cobb yaitu preparing for the experiment, conducting the experiment, and retrospective analysis. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMPN 2 Siak. Teknik analisis data dalam penelitian ini, data kuantitatif didapatkan melalui angket, sedangkan data kualitatif dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan catatan lapangan serta soal tes akhir. Hasil dari penelitian ini adalah peserta didik mampu menemukan konsep statistika dari buku peserta didik berbasis RME. Hasil penelitian menenjukkan desain pembelajaran statistika berbasis RME untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis sudah valid dan praktis.
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IX SMP NEGERI 11 PADANG SILVIA SILVIA
Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika Vol 7, No 3 (2018): September
Publisher : Departemen Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pmat.v7i3.5616

Abstract

Understanding of mathematical concepts is one of the most important mathematical goals for students to master the material and prerequisites for the next concept, in fact in class IX SMP Negeri 11 Padang student's understanding of mathematical concepts is still low, so it needs to be improved and the one of the objectives of mathematics learning can be reached. The teacher dominates the learning carried out. The effort to solve this problem is by applying a learning model that can facilitate students to understand the material with their own knowledge. The learning model that can be used is a cooperative learning model type Think Pair Square (TPSq). The type of this research is quasi-experimental with a research design namely Static Group Design. Based on the results of data analysis using the t-test, obtained P-value = 0.012 ˂ α = 0.05, the conclusion is the student’s understanding of the mathematics concept who learn with the cooperative learning type TPSq model better than students using conventional learning. Keywords— cooperative learning, Think Pair Square, mathematical concepts, conventional learning
Co-Authors Ahmad Fauzan Edwin Musdi Elita Zusti Jamaan