Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Pengetahuan Dan Ketrampilan Kelompok Tani Melalui Penerapan Paket Teknologi Tepat Guna Produksi Cabai Merah Di Lahan Masam Catur Herison; Rustikawati Rustikawati; Edhi Turmudi; Parwito Parwito; Edi Susilo
DHARMA RAFLESIA Vol 19, No 1 (2021): JUNI (ACCREDITED SINTA 5)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/dr.v19i1.15696

Abstract

Petani pengelola lahan masam umumnya mengalami persoalan tidak mencu-kupinya hasil yang diperoleh karena produk-tivitas lahannya rendah.  Keinginan petani untuk meningkatkan pendapatan melalui budidaya tanaman yang bernilai ekonomi tinggi,khususnya cabai merah terkendala keterbatasan pengetahuan dan ketrampilan dalam budidaya secara intensif.  Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat (PPM) ini bertujuan melakukan hilirisasi hasil penelitian kelompok peneliti Universitas Bengkulu dalam bentuk Paket Teknologi produksi cabai merah untuk membantu mengatasi permasalahan rendahnya produktivitas tanaman di lahan masam melalui peningkatan pengetahuan dan ketrampilan kelompok tani.  Kegiatan PPM dilakukan dengan metode pelatihan berupa penyuluhan, praktek dan demonstrasi plot, di Kelompok Tani Bangun Jaya, Kelurahan Bentiring, Kecamatan Muara Bangkahulu, Kota Bengkulu, dan Kelompok Tani Melati Mekar Bersama, Desa Pekik Nyaring, Kecamatan Pondok Kelapa, Kabupaten Bengkulu Tengah.  Berdasarkan evaluasi yang dilakukan, pelatihan paket teknologi budidaya cabai di ultisol dapat meningkatkan pengetahuan petani dalam pengelolaan lahan masam dan teknik budidaya cabai merah intensif. Metode penyuluhan dan demonstrasi plot efektif untuk menyampaikan tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat.
Requirements Analysis of the Development of Project Based Learning (PJBL)-based Blended Learning Model Assisted by MOOC Eko Risdianto; Rosane Medriati; Parwito Parwito; Iwan Setiawan
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 2 (2023): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i2.2839

Abstract

The research aims to determine the needs of students for the PJBL-based blended learning model assisted by MOOC at universities. This type of research is survey research. The research was conducted at a university using a purposive sampling technique with a total of 46 student respondents who were representatives of semester 2, 4, 6, and 8 students. The data collection technique used a questionnaire developed from three aspects: the need for the blended learning model, the need for learning using the MOOC system, and the need for project-based learning. The results of this study indicate that students need a PJBL-based blended learning model using the MOOC system in universities. The results of this research can be used as a basis for development related to the MOOC-assisted project-based blended learning model in further research.