Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Hubungan Entreperneur Self-Efficacy dengan Hardiness dalam Kewirausahaan di Masa Pandemi Siti Zuliani; Mariatul Huda Fadilah; Saadah
Jurnal Psikologi dan Konseling West Science Vol 2 No 01 (2024): Jurnal Psikologi dan Konseling West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpkws.v2i01.1046

Abstract

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui tingkat dan hubungan enterpreneur self-efficacy dan hardiness. Sejalan dengan tujuan penelitian ini, maka dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Subjek penelitian sebanyak 150 pemuda. Metode pengambilan data adalah dengan penyebaran kuesioner. Dengan metode pengelolaan data menggunakan analisis deskriptif dan uji korelasi. Hasil dari penelitian ini bahwa pemuda memiliki tingkat yang tinggi dalam efikasi diri berwirausaha atau enterpreneur self-efficacy. Hal ini didapatkan dari data yaitu pemuda dengan kategori tinggi efikasi diri dalam beriwirausaha sebanyak 74 orang. Data yang diperoleh menunjukkan relevansi dengan faktor yaitu tekanan yang diperoleh akibat masa pandemi menimbulkan pemuda memiliki inisiasi diri terhadap kondisi yang dialami. Maka dari itu, dimensi sikap enterpreneur self-efficacy dan hardiness dibutuhkan untuk pembentukan wirausahawan yang tangguh dan percaya diri terutama di masa pandemi yang mengharuskan pengambilan risiko di saat petumbuhan ekonomi menurun.
Peningkatan Literasi Digital Guru SDN 1 Jalupang Tigaraksa Melalui Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis ICT Darmansyah, Ady; Amaliah Sholihah, Siti; Saadah
JURNAL PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 2 No 1 (2022): Peningkatan Kualitas Pembelajaran
Publisher : Universitas Tangerang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Digital literacy is crucial in facing the current digital era, especially for elementary school teachers. This research aims to enhance the digital literacy of teachers at SDN 1 Jalupang Tigaraksaa through training on Information and Communication Technology (ICT)-based learning media. The activity's partner is SDN 1 Jalupang Tigaraksa with a total of 10 teacher participants. The implementation method involves conducting intensive training covering basic ICT concepts, strategies for developing ICT-based learning media, and practical implementation within the context of elementary school education. The training is tailored to the needs and level of digital technology understanding of the teachers. The results of this training show a significant improvement in the digital literacy of teachers at SDN 1 Jalupang Tigaraksaa. They are better able to understand basic ICT concepts and effectively integrate them into classroom learning. Additionally, participants are capable of developing various ICT-based learning media that align with curriculum requirements and student characteristics. Consequently, this ICT-based learning media training successfully enhances the digital literacy of teachers at SDN 1 Jalupang Tigaraksaa. It is hoped that this training will have a positive impact on improving the quality of education and student achievement in the future.
Analisis Risiko Usahatani Kelapa Sawit di Kecamatan Lariang Kabupaten Mamuju Utara Mulaputri, Sitti Hardiyanti; Demmallino, Eymal B.; Saadah
Tarjih : Agribusiness Development Journal Vol. 3 No. 02 (2023): VOLUME 03, NOMOR 02, DESEMBER 2023
Publisher : Program Studi Agribisnis Universitas Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47030/tadj.v3i02.734

Abstract

The need for risk analysis is caused by the farmers who often face the problem of uncertain farming profits. The limitation of farmers causes it to control the climate and the market price. This uncertainty causes the risk of production and income which will influence the farmer's profits. This research aims to know the risk of production and income and also to know the ways farmers mitigate the risk. This research was conducted in Lariang, North Mamuju Regency. The research location was chosen by using Purposive Sampling. The time of the research was from May to July. The respondent sample was chosen by using Simple Random Sampling with a total response of 32 samples. The data analysis method used income analysis, coefficient variation analysis (CV), and descriptive analysis. The result of this research showed the average farmer's income in Lariang was 23.866.632,-/Ha/Year. Risk of production with a coefficient variation (CV) of 0.034 it was found that palm farming in Lariang was in low-risk production and income. The way that can be used by the farmers to mitigate the risk of production is to provide appropriate potions to overcome pests and provide fertilizer stock. Mitigating the risk of income is that the farmers should pay more attention to the harvest moon, fruit transport, and also TBS quality to earn high sales.
Penerapan Kurikulum Merdeka Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam Di RA Nashrus Sunnah Kota Madiun Denok Dyah Pratiwiningtias; Anwar , Saiful; Saadah
POJOK GURU: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2024): POJOK GURU
Publisher : Center for the Research and the Community Service, Islamic Institut of Hasanuddin Pare - Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/pojokguru.v2i2.1054

Abstract

Penelitian ini mencari tahu bagaimana penerapan kurikulum merdeka dalam pandangan filsafat Pendidikan Islam yang dilakukan di lembaga pendidikan RA Nashrus Sunnah, yang penerapan kurikulum merdeka menekankan penggunaan teknologi dan digitalisasi dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan potensi, minat, bakat, dan ketrampilan siswa. Karena menekankan penggabungan ilmu Islam dan ilmu umum untuk menumbuhkan keterampilan dan pendidikan karakter pada anak usia dini, karena dalam kurikulum merdeka filsafat pendidikan islam sangat penting agar tercipta tujuan ini. Penelitian ini menggunakakan pendekatann kualitatif dengan metode deskriptif dengan menggunakan jenis penelitian lapangan, yang dilaksanakan di lembaga RA Nashrus Sunnah kota Madiun dengan cara melihat secara langsung melakukan observasi, menganalisis dan wawancara terhadap para staf pengajar RA Nashrus Sunnah secara berkala, bagaimana penerapan kurikulum merdeka dalam analisis tentang ciri-ciri pendidikan islam dalam filsafat pendidikan, kurikulum pendidikan dalam perspektif pendidikan islam dan sudut pandang kurikulum merdeka filsafat pendidikan islam yang dilaksanakan lembaga RA Nashrus Sunnah. Kurikulum merdeka juga mempertahankan pedoman dasar pendidikan yang sesuai dengan agama islam dengan pembelajaran intrakulikuler dan P5, PPRA RA Nashrus Sunnah, untuk menekankan pengembangan karakter, prinsip moral, dan prinsip etika Islam. berdasarkan pembelajaran dengan penerapan ini para siswa siswi terbiasa melaksanakan ajaran agama islam dengan baik misalnya terbiasa mengucapkan doa sebelum dan sesudah belajar, melakukan sholat dhuha berjama’ah, dan senang dengan kegiatan bakti sosial terhadap sesama saudara dengan cara menyisihkan sebagian dari hartanya. Kegiatan ini sangat lah efisian dalam pembelajaran dan mendapatkan hasil yang dicapai. Kata kunci : Kurikulum Merdeka, Filsafat, Pendidikan Islam
PENGARUH PEMAHAMAN DAMPAK KORUPSI TERHADAP MINAT MASYARAKAT SEBAGAI CITIZEN CONTROL Saadah; Syakieb Arsalan; Dini Verdania Latif
BAJ: Behavioral Accounting Journal Vol. 2 No. 2 (2019): July-December 2019
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33005/baj.v2i2.48

Abstract

Corruption is defined as "misuse of public office for personal gain". This definition leads to corruption being concentrated in the hands of the elite. Corruption interferes with governance practices, reducing public funds available to support economic growth programs, in turn, will reduce public trust in the government. To prevent corruption, the government develops e-government. The implementation of e-government aims to enable the government to provide information on the administration of government activities in a transparent and accountable manner and to make it easier for the public to access this information. With the ease of access, it is expected that the community can participate in overseeing the government activities as citizen control. The interest of the community as citizen control can also be influenced by people's understanding of the impact of corruption. If the public is aware of losses due to corruption, the community will be encouraged to monitor the government carefully. This study aims to determine the effect of understanding the impact of corruption on community interest as citizen control. This research is an explanatory research. Sample in this study are residents of the city of Bandung. The results of the study indicate that understanding the impact of corruption by the public has an effect on people's interest as citizen control.
Hubungan Entreperneur Self-Efficacy dengan Hardiness dalam Kewirausahaan di Masa Pandemi Zuliani, Siti; Fadilah, Mariatul Huda; Saadah
Jurnal Psikologi dan Konseling West Science Vol 2 No 01 (2024): Jurnal Psikologi dan Konseling West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpkws.v2i01.1046

Abstract

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui tingkat dan hubungan enterpreneur self-efficacy dan hardiness. Sejalan dengan tujuan penelitian ini, maka dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Subjek penelitian sebanyak 150 pemuda. Metode pengambilan data adalah dengan penyebaran kuesioner. Dengan metode pengelolaan data menggunakan analisis deskriptif dan uji korelasi. Hasil dari penelitian ini bahwa pemuda memiliki tingkat yang tinggi dalam efikasi diri berwirausaha atau enterpreneur self-efficacy. Hal ini didapatkan dari data yaitu pemuda dengan kategori tinggi efikasi diri dalam beriwirausaha sebanyak 74 orang. Data yang diperoleh menunjukkan relevansi dengan faktor yaitu tekanan yang diperoleh akibat masa pandemi menimbulkan pemuda memiliki inisiasi diri terhadap kondisi yang dialami. Maka dari itu, dimensi sikap enterpreneur self-efficacy dan hardiness dibutuhkan untuk pembentukan wirausahawan yang tangguh dan percaya diri terutama di masa pandemi yang mengharuskan pengambilan risiko di saat petumbuhan ekonomi menurun.
Penerapan Kurikulum Merdeka Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam Di RA Nashrus Sunnah Kota Madiun Denok Dyah Pratiwiningtias; Anwar , Saiful; Saadah
POJOK GURU: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2024): POJOK GURU
Publisher : Center for the Research and the Community Service, Islamic Institut of Hasanuddin Pare - Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/pojokguru.v2i2.1054

Abstract

Penelitian ini mencari tahu bagaimana penerapan kurikulum merdeka dalam pandangan filsafat Pendidikan Islam yang dilakukan di lembaga pendidikan RA Nashrus Sunnah, yang penerapan kurikulum merdeka menekankan penggunaan teknologi dan digitalisasi dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan potensi, minat, bakat, dan ketrampilan siswa. Karena menekankan penggabungan ilmu Islam dan ilmu umum untuk menumbuhkan keterampilan dan pendidikan karakter pada anak usia dini, karena dalam kurikulum merdeka filsafat pendidikan islam sangat penting agar tercipta tujuan ini. Penelitian ini menggunakakan pendekatann kualitatif dengan metode deskriptif dengan menggunakan jenis penelitian lapangan, yang dilaksanakan di lembaga RA Nashrus Sunnah kota Madiun dengan cara melihat secara langsung melakukan observasi, menganalisis dan wawancara terhadap para staf pengajar RA Nashrus Sunnah secara berkala, bagaimana penerapan kurikulum merdeka dalam analisis tentang ciri-ciri pendidikan islam dalam filsafat pendidikan, kurikulum pendidikan dalam perspektif pendidikan islam dan sudut pandang kurikulum merdeka filsafat pendidikan islam yang dilaksanakan lembaga RA Nashrus Sunnah. Kurikulum merdeka juga mempertahankan pedoman dasar pendidikan yang sesuai dengan agama islam dengan pembelajaran intrakulikuler dan P5, PPRA RA Nashrus Sunnah, untuk menekankan pengembangan karakter, prinsip moral, dan prinsip etika Islam. berdasarkan pembelajaran dengan penerapan ini para siswa siswi terbiasa melaksanakan ajaran agama islam dengan baik misalnya terbiasa mengucapkan doa sebelum dan sesudah belajar, melakukan sholat dhuha berjama’ah, dan senang dengan kegiatan bakti sosial terhadap sesama saudara dengan cara menyisihkan sebagian dari hartanya. Kegiatan ini sangat lah efisian dalam pembelajaran dan mendapatkan hasil yang dicapai. Kata kunci : Kurikulum Merdeka, Filsafat, Pendidikan Islam
PELATIHAN PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY BAGI GURU PAUD SE-DESA BUNIWANGI Elsa Noviani; Ai Suryani; Nandiya Sri Pertiwi; Saadah
Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS) Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS)
Publisher : Penerbit Az-Zahra Media Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya pemahaman guru PAUD dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) yang berpotensi meningkatkan kualitas proses belajar anak usia dini. Tujuan utama kegiatan ini adalah memberikan pelatihan penggunaan AR kepada 18 guru PAUD se-Desa Buniwangi agar mereka mampu mengintegrasikan teknologi tersebut ke dalam pembelajaran secara kreatif dan inovatif. Metode yang digunakan berupa praktikum langsung dengan pendampingan intensif, di mana peserta berlatih menggunakan aplikasi AR sesuai kebutuhan pembelajaran PAUD. Evaluasi dilakukan melalui observasi, angket kepuasan, serta tes keterampilan sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan, yakni 82% pada aspek softskill (percaya diri dan kreativitas) serta 76% pada aspek hardskill (penguasaan teknis aplikasi). Dengan demikian, pelatihan ini terbukti efektif meningkatkan kapasitas guru PAUD dalam memanfaatkan teknologi AR untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif.