Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Kesehatan dan Kebidanan Jurnal Penalaran dan Riset Matematika
Mayang
Unknown Affiliation
Humanities Education Health Professions Mathematics Nursing Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hubungan Promosi Kesehatan Terhadap Peningkatan Minat, Pengetahuan dan Sikap Wanita Usia Subur (WUS) untuk Deteksi Dini Kanker Servik di PMB Bidan L. Cileungsi, Bogor Emilia; Yulita Nengsih Yulita; Mayang
JURNAL KESEHATAN DAN KEBIDANAN Vol 11 No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : STIKES MITRA RIA HUSADA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (15.811 KB)

Abstract

Di Indonesia cakupan deteksi dini kanker serviks masih rendah, yaitu sebesar 2,45% sehingga memerlukan upaya lebih kuat untuk mencapai target deteksi dini terhadap 50% perempuan usia 30-50 tahun selama 5 tahun. Untuk meningkatkan cakupan perlu diketahui pengetahuan, minat dan sikap wanita usia subur untuk deteksi dini kanker serviks dan upaya yang telah dilakukannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas penyuluhan kesehatan terhadap pengetahuan, minat dan sikap wanita usia subur untuk deteksi dini kanker serviks di PMB LS Desa Cipicung, Cileungsi - Bogor Tahun 2020. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian Pra-Eksperimental dan model one group pre test and post test design. Data dianalisis dengan menggunakan uji statistik Mc.Nemar untuk melihat pengetahuan, minat dan sikap responden sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan kesehatan. Instrument yang digunakan adalah kuisioner, materi untuk ceramah dan video. Penelitian dilakukan pada 46 responden di PMB LS Cipicung Cileungsi. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebelum dilakukan penyuluhan kesehatan. Pengetahuan WUS yang baik tentang deteksi dini kanker serviks hanya 26%, yang minatnya tinggi 43,4% dan sikapnya yang positif hanya 13%. Setelah dilakukan penyuluhan kesehatan maka terjadi peningkatan pengetahuan baik sebesar 74%, minat yang tinggi sebesar 60,8% dan sikap yang positif menjadi 65,2%. Kesimpulan menunjukan bahwa pemberian penyuluhan kesehatan tentang deteksi dini kanker serviks sangat efektif untuk meningkakan pengetahuan, minat dan sikap responden. Disarankan bagi peneliti selanjutnya untuk menggunakan desain penelitian yang berbeda agar mendapatkan temuan penelitian yang berbeda.
IMPLEMENTASI BAHAN AJAR BERBASIS INQUIRY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTS Mayang; Nirfayanti; Ernawati
Jurnal Penalaran dan Riset Matematika Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Almeera Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62388/prisma.v3i2.480

Abstract

This study uses a quasi-experimental method that aims to determine the improvement of mathematical communication skills of 8th grade students of MTs Al Irsyad Biringkaloro before and after the application of mathematics teaching materials based on the Inquiry Learning model. This study used an initial test (pretest) and final test (posttest) to compare students' abilities before and after learning. The research sample was taken purposively from class VIII-A. The research data were obtained through a test specifically designed to measure students' ability to communicate mathematically, and this test has been assessed as valid by experts. The data obtained were analyzed using descriptive statistics to describe the data in general, and inferential statistics (independent sample t-test) to test for significant differences between pretest and posttest scores. The results showed an increase in mathematical communication skills where the average value of the pretest was 64.15 with a sufficient category while in the posttest results 77.30 with a high category and the results of the independent sample t-test which showed that there was a positive effect of the Inquiry learning model mathematics teaching materials on the mathematical communication skills of 8th grade students of MTs Al Irsyad Biringkaloro
Co-Authors Emilia Ernawati Nirfayanti Nirfayanti Yulita Nengsih Yulita