Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.607
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal Golden Age JPM (Jurnal Pendidikan Modern) Journal of Islamic Education for Early Childhood Jurnal Warna
Ajeng Rizki Safira
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Golden Age

 1 
KESIAPAN DALAM “TATAP MUKA” PASCA PANDEMI DI TAMAN KANAK-KANAK KOTA GRESIK Safira, Ajeng Rizki
Jurnal Golden Age Vol 5, No 2 (2021): Jurnal Golden Age
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/goldenage.v5i2.3677

Abstract

Pembelajaran daring yang dilakukan di taman kanak-kanak memiliki dampak negatif, yaitu dengan terjadinga learning loss. Learning loss dapat berdampak panjang pada pendidikan satu generasi jika tidak segara ditangani. Pembelajaran tatap muka terbatas menjadi salah satu solusi untuk meminimalisir terjadinya learning loss. Dalam upaya untuk melakukan tatap muka terbatas, perlu untuk mempersiapkan pembelajaran dengan sebaik dan seaman mungkin. Penelitian ini merupakan penelitain survey mengenai kesiapan lembaga TK di kota Gresik. Data diperoleh dari 71 lembaga TK dan sejenis. Berdasarkan hasil uji statistic deskripti dan pengelompokan menunjukan bahwa kesiapan yang baik dimiliki oleh lembaga TK atau sejenis di kota Gresik.
Intervensi Keluarga Melek Huruf: Solusi Yang Layak Untuk Meningkatkan Kebiasaan Membaca Keluarga Sosioekonomi Rendah Di Indonesia Safira, Ajeng Rizki
Jurnal Golden Age Vol 2, No 02 (2018): Jurnal Golden Age
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/goldenage.v2i02.1074

Abstract

Minat membaca merupakan hal yang penting bagi seorang anak untuk perkembangan kemampuannya dimasa depan. Minat baca di Indonesia masih tergolong rendah terlebih pada keluarga dengan sosio ekonomi rendah, sehingga membutuhkan suatu program yang dapat meningkatkan minat baca pada anak. Melalui intervensi keluarga melek huruf “Family Literacy” dapat meningkatkan minat membaca anak yang dimulai dari lingkungan keluarga termasuk orang tua. Tiga manfaat dari adanya “Family Literacy”, pertama, minat baca anak meningkat, kedua, keterampilan keaksaraan orang tua meningkat dan kebiasaan mereka membaca meningkat, dan ketiga ialah keluarga terlibat dalam perilaku membaca. Sehingga  “Family Literacy” merupakan suatu solusi yang dapat memperbaiki kondisi minat membaca anak yang ada di Indonesia untuk meningkatkan kebiasaan membaca keluarga dengan sosioekonomi rendah di Indonesia.
KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PADA KELUARGA DENGAN TINGKAT EKONOMI RENDAH DI KOTA SURABAYA Dinda Rizki Tiara; Ajeng Rizki Safira
Jurnal Golden Age Vol. 7 No. 1 (2023): JURNAL GOLDEN AGE
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/goldenage.v7i1.16596

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan anak dan faktor yang mempengaruhi keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskritif. Subjek penelitian ditentukan dengan teknik purposive terdiri dari lima orang tua dari keluarga pendatang dengan tingkat ekonomi rendah. Hasil penelitian menunjukkan beberapa hasil penemuan. Pertama, keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan anak baik di rumah dan di sekolah. Sebagian besar pengarahan orang tua pendatang dengan tingkat ekonomi rendah cenderung lebih memperhatikan kegiatan agama anak dibandingkan kegiatan lainnya. Kedua, faktor yang memperngaruhi keterlibatan orang tua pada proses pendidikan ada dua yaitu faktor penghambat dan faktor pendukung. Faktor yang menghambat keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan adalah ekonomi keluarga, budaya yang ada di masyarakat sekitar, keterbatasan waktu yang dimiliki, sifat dan jumlah anak serta pihak sekolah, sedangkan faktor yang dapat mendukung keterlibatan orang tua pada proses pendidikan anak adalah dukungan keluarga, program dari sekolah, anak dan dukungan dari masyarakat
Motivasi Guru Laki-Laki dalam Melaksanakan Pendekatan Deep Learning Almaza, Zakira Asmaradita; Safira, Ajeng Rizki; Tiara, Dinda Rizki
Jurnal Golden Age Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal Golden Age
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru laki – laki memiliki peran tersendiri dalam pendidikan anak usia dini, namun sayangnya sampai saat ini jumlah guru laki – laki di lembaga pendidikan anak usia dini masih terbilang rendah dan tentu dituntut untuk tetap profesional. Guru harus mengikuti perkembangan pembelajaran yang ada, salah satunya pendekatan pembelajaran mendalam yang baru dicanangkan. Penelitian ini bertujuan menggambarkan motivasi guru laki-laki dalam melaksanakan pendekatan pembelajaran deep learning di PAUD Kabupaten Bangkalan. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan angket yang diberikan kepada enam guru laki-laki dari beberapa lembaga TK. Analisis deskriptif dilakukan untuk melihat motivasi intrinsik dan ekstrinsik. Hasil menunjukkan bahwa motivasi guru laki-laki terutama digerakkan oleh dorongan intrinsik, seperti pemaknaan terhadap profesi, komitmen meningkatkan kualitas pembelajaran, dan perhatian terhadap perkembangan siswa. Faktor eksternal hanya berperan sebagai penguat tambahan. Temuan ini menunjukkan bahwa guru laki-laki memiliki kesiapan psikologis dan profesional yang mendukung penerapan pembelajaran deep learning, meskipun sebagian belum memperoleh pelatihan formal.
Co-Authors Almaza, Zakira Asmaradita Christy, Ingga Livania Dinda Rizki Tiara Dwi Cahyanti, Dwi Ifadah, Ayunda Sayyidatul Mardiyana Faridhatul Anawaty Muhammad Busyro Karim, Muhammad Busyro Octavian Dwi Tanto Putra, Rosal Tri Winarni Yulianti Yes Matheos Lasarus Malaikosa Yuli Tri Andini