Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogia: Jurnal Pendidikan JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK JAPRA (Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal) Journal Of Early Childhood And Islamic Education Journal of Education for All
Muhammad Busyro Karim, Muhammad Busyro
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Implementasi Islamic Math Character: Paradigma Baru dalam Pembelajaran Matematika Karim, Muhammad Busyro; Asyhar, Ahmad Hanif
JURNAL REVIEW PEMBELAJARAN MATEMATIKA Vol 1 No 1 (2016)
Publisher : UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/jrpm.2016.1.1.57-70

Abstract

This research aimed to describe student learning outcomes trough implementation of Islamic Math Character and explain whether of Islamic Math Character can improve student learning outcomes in subject Calculus I. This research is an action research which uses a classroom action research with spiral model. Each cycle consist of planning, action, observation, and reflection. The research subject were Calculus I students of mathematics education department. The research results of student learning the material functions through the application of mathematics with Islamic Math Character proved a significant increase of the value of the average of student mastery learning at pre-action only amounted to 63.78 by 31,11%. At the first cycle, the average value of student mastery learning increased to 70.33 by 57.78%. At the second cycle, the average value of student mastery learning becomes 75.44 by 100%.
Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Android “MENATU” Untuk Mengembangkan Perbendaharaan Kata Anak Miftahurrohmah, Linda; Karim, Muhammad Busyro
JOURNAL OF EDUCATION FOR ALL Vol 1 No 2 (2023): April - Juni 2023
Publisher : Yayasan Arrahman Nahdlatul Wathan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61692/edufa.v1i2.33

Abstract

Perkembangan bahasa pada keterampilan berbicara penting dikembangkan dengan perbendaharaan kata anak yang berkembang dapat mempengaruhi anak dalam berkomunikasi dengan orang lain. Salah satu pembelajaran yang dapat dijadikan penambahan perbendaharaan kata adalah mengenal anggota tubuh. Kegiatan yang dilakukan melibatkan anak usia 5-6 Tahun TK Muslimat kabuh dengan memberikan media pembelajaran menggunakan gambar print sekali pakai dengan bantuan LKA menggunakan kosa kata Bahasa Indonesia. Hal tersebut mengakibatkan anak kurang tertarik serta perbendaharaan kata yang didapatkan anak tidak sesuai dengan nama anggota tubuh menggunakan Bahasa Jawa bukan Bahasa Indonesia sesuai kegiatan yang dilakukan. Alternatif untuk mengatasi permasalahan tersebut megembangkan multimedia interaktif berbasis android mengenal MENATU sesuai perkembangan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, keefektifan dan kelayakan dari media yang dikembangkan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah ADDIE. Hasil penelitian ini dilakukan pada kevalidan produk “sangat valid” dari ahli materi dan media sebesar 88,58%. Kemudian keefektifan dari hasil observasi aktivitas anak kelompok kecil dan besar 82,4% dan 78,22% dengan hasil belajar anak dalam kategori “Berkembang Sangat Baik”. Sedangkan kelayakan pada media ini “sangat menarik” berdasarkan angket respon anak dengan presentase 85,5% pada kelompok kecil dan 83,92% pada kelompok besar.
Kelekatan Anak Keluarga Tenaga Kerja Wanita Fatkhurohmah, Dian; Karim, Muhammad Busyro; Nisa, Titin Faridatun
Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 5 No. 2 (2019)
Publisher : Islamic Early Childhood Education Study Program, Faculty of Tarbiyah and Education, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (521.593 KB) | DOI: 10.14421/al-athfal.2019.52-06

Abstract

This study aims to determine the attachment of children in the family of female workers in father’s parenting style, social interaction of children with mothers, and attachment of children to mothers. This research wan conducted in the village of sumbersari, Udanawu District, Blitar Regency. East Java. It is consisting of two families which were used as research, there are 4 informants (2 fathers and 2 relatives) and 2 boys. This study used a qualitative approach, with descriptive methods. Data collection techniques used observation, interview, and documentation techniques. This research used data analysis procedure of Miles and Hubermen. The results explain that the form of parenting given by the father to the child according to the stage of child development. The attachment of children to women in the status of female workers showed a difference between the two subjects. The first subjects had attachment to the mother, while the second subject lacked attachment to the mother. The social interaction between mother and child also goes well.
Kelsata Tingkatkan Pengetahuan Anak Usia Dini Tentang Pengelolaan Sampah Tiara, Dinda Rizki; Karim, Muhammad Busyro; Cahyanti, Dwi; Safira, Ajeng Rizki
PG-PAUD Trunojoyo Vol 11, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/pgpaudtrunojoyo.v11i2.27396

Abstract

Dampak negatif dari kebiasaan buruk manusia terhadap lingkungan sudah mulai terasa. Beberapa kejadian seperti meningkatnya suhu panas, banjir, atau menurunnya kualitas air menjadi pertanda bahwa manusia perlu berbenah diri untuk lebih memikirkan lingkungan ketika beraktivitas dan memulai kebiasaan baru untuk mampu hidup selaras dengan alam. Pengetahuan dan kemampuan untuk hidup selaras dengan alam harus dibentuk sejak dini agar menjadi kebiasaan yang terus dilakukan. Salah satu pengetahuan yang harus dikenalkan kepada anak adalah pengelolaan sampah. Hal ini didukung oleh tema besar pembelajaran dalam Kurikulum PAUD Merdeka, yaitu Aku Sayang Bumi. Oleh karena itu, Kelsata dirancang untuk menjadi media pembelajaran untuk tujuan pembelajaran tentang pengelolaan sampah pada anak. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan menggunakan metode ADDIE di TK di Bangkalan. Media telah divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Data diperoleh dengan menggunakan kuesioner rating scale. Berdasarkan hasil penelitian, media ini dapat meningkatkan pengetahuan tentang pengelolaan sampah pada anak usia dini, sehingga harapannya Kelsata dapat disebarluaskan.
Student Led Conference (SLC): Strategi Efektif Mengembangkan Kemampuan Bercerita Anak Nisa, Titin Faridatun; Nandatami, Erisa Sekar; Karim, Muhammad Busyro
Journal Of Early Childhood And Islamic Education Vol 3 No 1 (2024): JOECIE
Publisher : LP2M STAI MUAFI SAMPANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62005/joecie.v3i1.118

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas kegiatan Student Led Conference (SLC) dalam meningkatkan kemampuan bercerita anak di TK Muslimat NU 03 Assa'adah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus instrumental. Studi kasus ini dilakukan untuk mengidentifikasi manfaat SLC, serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaannya. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Selanjutnya, data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis data model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SLC dapat meningkatkan kepercayaan diri, motivasi belajar, dan kemampuan bercerita anak. Namun, pelaksanaan SLC juga dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti kehadiran orang tua, kemampuan guru, dan ketersediaan sumber daya.
Development of Augmented Reality-Based Flashcard Media "Oreng Madureh" as an Introduction to Madurese Culture Rachmawati, Ita; Karim, Muhammad Busyro; Nisa, Titin Faridatun
Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 2 (2023): Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/00202361947000

Abstract

The development of augmented reality (AR) based flashcard media "Oreng Madureh" has the potential to become an effective and interesting educational and cultural promotion tool with a combination of AR and Madurese culture. This research aims to develop learning media using AR-based flashcard media on introductory Madurese culture material which includes an introduction to traditional clothing, typical food and Madurese traditional houses. This development research uses the ADDIE model which consists of five stages, namely analysis, design, development, implementation and evaluation. Data collection used observation, questionnaires, interviews and documentation techniques for 50 children aged 4-6 years in 4 trial stages, namely material expert trials, learning media experts, small group and large group field trials. The data was analyzed quantitatively and qualitatively with material expert questionnaire trial results of 91.07%, learning media expert trial results of 92.64% with very feasible criteria, no need for revision, small group trial results of 87.14% and the results of the large group trial were 84.89% in the high category. These results indicate that this media is suitable for use in the learning process. The development of this media has the implication of being able to attract children to understand and appreciate the cultural diversity around them through interactive learning activities, as well as developing children's fine motor and cognitive skills.
Membangun Karakter Anak Usia Dini melalui Pembelajaran Math Character: Building Early Childhood Character through Learning Math Character Nisa, Titin Faridatun; Karim, Muhammad Busyro; Mayangsari, Dewi
Pedagogia : Jurnal Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2016): August
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pedagogia.v5i2.241

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran math character untuk membangun karakter Anak Usia Dini (AUD) dan kesulitan-kesulitan yang dialami guru dalam penerapan pembelajaran math character. Target penelitian ini adalah terbentuknya karakter anak usia dini melalui pembelajaran math character. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan informasi penelitian ini dengan metode observasi dan wawancara. Analisis data penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran math character dapat membangun delapan belas nilai-nilai karakter AUD. Kesulitan-kesulitan yang dialami guru dalam pembentukan karakter AUD melalui pembelajaran math character meliputi tema yang digunakan termasuk tema baru, siswa belum terbiasa dengan pembelajaran berbasis sentra, usia siswa bervariasi, dan adanya ikut campur wali siswa dalam kegiatan pembelajaran di kelas sehingga siswa menjadi kurang mandiri.
Pengembangan Media Animasi Berbasis Android “Ayo Sholat” untuk Menstimulasi Kemampuan Belajar Sholat Anak Wahyuningsih, Eka Ellya; Karim, Muhammad Busyro
Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal
Publisher : Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/japra.v6i1.28726

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menstimulasi kemampuan belajar sholat anak melalui media animasi berbasis android “Ayo Sholat”. Hasil observasi dan wawancara awal menunjukkan bahwasannya kemampuan belajar sholat anak belum tercapai secara maksimal, dan penggunaan media pembelajaran terbatas. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, dan dilaksanakan di TK Budi Luhur dengan subjek uji coba sebanyak 33 peserta didik yang berusia 5-6 tahun. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriftif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai yang diperoleh dalam uji coba media animasi berbasis android “Ayo Sholat” adalah uji coba ahli media memperoleh nilai presentase sebesar 93,75% yang termasuk pada kategori (Sangat Layak) untuk digunakan dalam pembelajaran, ahli materi sebesar 90% (Sangat Layak) untuk digunakan dalam pembelajaran, uji coba perorangan sebesar 82,42% (Layak) untuk diterapkan dalam pembelajaran, kelompok kecil sebesar 83,63% (Layak) untuk terapkan saat pembelajaran, dan kelompok besar sebesar 90,82% (Sangat Layak) untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa media animasi berbasis android “Ayo Sholat” sangat layak untuk digunakan dalam menstimulasi kemampuan belajar sholat pada anak.
Co-Authors Ahmad Hanif Asyhar Ajeng Rizki Safira Dewi Mayangsari Dinda Rizki Tiara Dwi Cahyanti, Dwi Fatkhurohmah, Dian Miftahurrohmah, Linda Nandatami, Erisa Sekar Nisa, Titin Faridatun Rachmawati, Ita Wahyuningsih, Eka Ellya