Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hukum Islam QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Walada: Journal of Primary Education Help: Journal of Community Service
muhammad alawi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Efektifitas Pembinaan Bagi Narapidana Pada Lembaga Pemasyarakatan Kota Pekanbaru Ditinjau Dari Hukum Islam Hendri sayuti; muhammad alawi
Hukum Islam Vol 13, No 1 (2013): Juni 2013
Publisher : Fakultas Syariah dan hukum Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/hi.v13i1.40

Abstract

Maraknya kasus Lembaga Pemasyarakatan yang tidak sesuai dengan aturan yang berlaku, yaitu Undang-undang No. 12 Tahun 1995. Serta fasilitas dan sarana juga menjadi perhatian penulis dalam menelitinya karena jumlah narapidana pada Lembaga Pemasyarakatan Kota Pekanbaru telah over crowding atau kelebihan kapasitas. Dalam prakteknya, Lembaga Pemasyarakatan Pekanbaru mengalami banyak kendala terutama masalah kelebihan kapasitas. Belum maksimalnya sistem manajemen pembinaan serta sistem pengawasan dan penjagaan yang masih lemah, dan tidak adanya jaminan pekerjaan setelah narapidana bebas membuat keefektifan pembinaan tidak terkontrol dengan baik lagi dan berdampak kepada tingginya angka residivis. Dari berbagai masalah tersebut, Lembaga Pemasyarakatan Pekanbaru belum bisa dikatakan efektif, karena konsep dan prakteknya tidak berjalan dengan baik. Padahal, jika ditinjau dari hukum Islam konsepnya mempunyai tujuan yang sama antara Undang-undang No. 12 Tahun 1995 dengan Hukum Islam yaitu lebih mengutamakan pembinaan daripada penyiksaan
UPAYA GURU DALAM MENERAPKAN STRATEGI DRTA UNTUK MENGATASI KESULITAN MEMBACA PEMAHAMAN DI SEKOLAH DASAR Muhammad Alawi; Wahyu Hananingsih
Walada: Journal of Primary Education Vol. 2 No. 3 (2023): Volume 2 Nomor 3, Desember 2023
Publisher : cendekia citra gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/wjpe.v2i3.22

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya guru dalam menerapkan strategi directed reading thinking activity (DRTA) karena ada siswa yang masih kesulitan membaca pemahaman. Fokus yang dikaji dalam penelitian ini adalah (1) Bentuk kesulitan membaca pemahaman yang dialami oleh siswa kelas IV. (2) Upaya guru dalam menerapkan strategi directed reading thinking activity (DRTA) untuk mengatasi kesulitan membaca pemahaman pada siswa kelas IV. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Penelitian ini dilakukan di MI Mamba’ul Khair NW Bertais Kecamatan Sandubaya Kota Mataram. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Proses analisis data yang digunakan peneliti adalah reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan perpanjang pengamatan, triangulasi dan meningkatkan ketekunan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Bentuk-bentuk kesulitan membaca pemahaman pada siswa kelas IV adalah siswa kesulitan dalam menyampaikan pemikirannya, memahami isi cerita, dan siswa kesulitan dalam menemukan ide pokok dari setiap paragraf cerita. (2) Upaya guru dalam menerapkan strategi directed reading thinking activity (DRTA) untuk mengatasi kesulitan membaca pemahaman pada siswa kelas IV adalah dengan menyediakan gambar-gambar, memberikan contoh cara memahami bacaan dan melatih peserta didik untuk menemukan ide pokok setiap paragraf dari materi yang dipelajari
Internalizing the Code of Journalistic Ethics from an Islamic Perspective for Beginner Journalists Lubis, Kholilah; Simbolon, Nurmayanti Fitri; Amalia, Riadhoh; Nasution, Sahara Nurfitri; Rahmadani, Fadhilah; Amanda, Agnes; Alawi, Muhammad; Da'i, Raja Ali
Help: Journal of Community Service Vol. 1 No. 4 (2025): March 2025
Publisher : PT Agung Media Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62569/hjcs.v1i4.149

Abstract

The adherence to journalistic ethics is crucial for ensuring responsible and professional journalism. However, understanding and applying these ethics, especially from an Islamic perspective, presents challenges for beginner journalists. This study aims to explore the internalization of Islamic journalistic ethics among beginner journalists and identify the strategies to strengthen their ethical practices. The study employs a qualitative approach using Participatory Action Research (PAR), involving beginner journalists in interactive discussions and real-life case studies to facilitate the understanding and application of Islamic journalistic ethics. Data was collected through interviews and group discussions with journalists at various media outlets. The findings reveal that while beginner journalists have a basic understanding of journalistic ethics, their knowledge of Islamic principles, such as honesty, trustworthiness, and justice, is limited. The challenges in implementing these principles are primarily influenced by industry pressures, organizational culture, and the tension between press freedom and moral responsibility. The study highlights the need for deeper education and training on Islamic journalistic ethics to enable journalists to consistently apply these principles in their daily work. It emphasizes the importance of creating supportive environments for ethical behavior and fostering collaboration between media, educational institutions, and religious organizations. Future research should explore the broader application of Islamic ethics in digital media and investigate technological solutions to enhance ethical practices in journalism.
Pengaruh Konten Youtube “Bang Tutorial” Terhadap Minat Belajar Mengedit Video Pada Mahasiswa Broadcast Muhammad Alawi; Rosita Anggraini
Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Vol. 2 No. 1 (2024): FEBRUARI : JURNAL ILMIAH DAN KARYA MAHASISWA
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jikma.v2i1.1417

Abstract

YouTube is a social media that is widely enjoyed and has a variety of information, one of which, tutorial content that is quite loved by the Indonesian people.  One of the YouTube channels that package and display tutorial content is "Bang Tutorial". The purpose of this study is to determine the effect and magnitude of the influence of YouTube tutorial content "Bang Tutorial" on the interest in learning video editing on broadcast students in South Jakarta. The concepts used in this study are social media, social media content, tutorial content and learning interest. Tutorial content (Variable X) consists of audio visual, talent, graphic, and pacing dimensions. Meanwhile, interest in learning (Variable Y) is in the form of interest in learning, feelings of pleasure, attention to learning, and learning involvement. This research uses the positivism paradigm with a quantitative approach. The method used is survey and the type of research is explanatory. The research population was students majoring in broadcast at a campus located in South Jakarta. The number of samples obtained using Raosoft calculator software is 96 respondents. Purposive sampling is a sampling technique used, namely a sampling technique by selecting respondents based on certain considerations. Data collection techniques were carried out by observation, literature and online questionnaires with Likert scale measurements. The results showed that partially and simultaneously the YouTube content variable "Bang Tutorial" had a significant effect on the interest in learning video editing on broadcast students in South Jakarta.
Kajian Literature: Etika Kepimpinan dalam Pengambilan Keputusan di Pelayanan Kesehatan Agustina, Dewi; Annisa, Fitri; Aulia, Janny; Jauhari, Anjani; Fhira, Astrid; Ardhianti, Dwi; Hajar, Siti; Redha, Satia; Sitorus, Mardiah; Alawi, Muhammad
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol 4, No 2 (2025): December 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v4i2.7479

Abstract

Pelayanan kesehatan merupakan sektor yang sarat dengan dilema moral karena setiap keputusan yang diambil berpengaruh langsung terhadap keselamatan dan martabat pasien. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan etika kepemimpinan dalam proses pengambilan keputusan pada pelayanan kesehatan. Metode penelitian yang digunakan adalah library research, dengan menelaah jurnal, buku, dan artikel ilmiah lima tahun terakhir yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan etis berperan penting dalam menciptakan budaya organisasi yang transparan, kolaboratif, dan berorientasi pada keselamatan pasien. Penerapan etika kepemimpinan melalui keterbukaan, komunikasi dua arah, dan pelibatan staf terbukti meningkatkan kualitas keputusan dan mutu pelayanan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa etika kepemimpinan merupakan strategi kunci dalam meningkatkan profesionalisme dan keadilan dalam pelayanan kesehatan. Diperlukan upaya penguatan kompetensi etis dan dukungan manajerial agar implementasi etika dapat berjalan efektif di berbagai fasilitas kesehatan.
Co-Authors Amalia, Riadhoh Amanda, Agnes Annisa, Fitri Ardhianti, Dwi Aulia, Janny Da'i, Raja Ali Dewi Agustina Fhira, Astrid Hendri sayuti Jauhari, Anjani Lubis, Kholilah Nasution, Sahara Nurfitri Rahmadani, Fadhilah Redha, Satia Rosita Anggraini Rosita Anggraini Simbolon, Nurmayanti Fitri Siti Hajar Sitorus, Mardiah Wahyu Hananingsih