Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

Pelatihan Visualisasi Branding Pada UMKM Anibang Kecamatan Jati Indah Kabupaten Lampung Selatan Melda Agarina; Sutedi; Ochi Marshella Febriani; Arman Suryadi Karim
NEAR: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): NEAR
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/nr.v3i1.1035

Abstract

UMKM Anibang merupakan UMKM yang bergerak di bidang kuliner, Adapun produk dalam UMKM tersebut diantaranya Olahan keripik pisang, Selai Pisang dan Olahan Bakpao, Pelatihan visualisasi branding bagi UMKM (Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah) Anibang di Kecamatan Jati Indah Kabupaten Lampung Selatan dapat menjadi langkah yang sangat penting untuk membantu mereka membangun citra merek yang kuat dan menarik. Adapun materi yang disampaikan dalam pelatihan ini terdapat 8 pokok pembahasan yaitu (1) Konsep dasar branding,(2) Menentukan Identitas Merek (3)Desain Logo dan Identitas Visual, (4)Desain Materi Pemasaran (5)Penggunaan Media Sosial (6)Fotografi Produk (7)Pengenalan alat desain grafis (8)Strategi Pemasaran Visual. UMKM Metode pelatihan yang digunakan adalah dengan pendekatan praktikum langsung dan per kelompok usaha. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan bahwa pengusaha UMKM di Anibang mampu memahami dan mengikuti pelatihan dengan baik serta menghasilkan luaran berupa visualisasi serta inovasi produk baru bagi UMKM
Sistem Informasi Geografis UMKM Berbasis Website (Study Kasus Dinas Pariwisata Lampung Tengah) Eka Nanda Anugrah; Arman Suryadi Karim
TEKNIKA Vol. 16 No. 2 (2022): Teknika Juli - Desember 2022
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.7536027

Abstract

Pariwisata adalah berbagai macam kegiatan wisata yang didukung oleh berbagai fasilitas serta layanan yang disediakan masyarakat, pengusaha, Pemerintah dan Pemerintah Daerah. Pariwisata dan UMKM di wilayah Lampung Tengah sudah terdapat informasi pariwisata berupa brosur dan papan informasi tetapi belum memiliki media informasi berbasis digital. Metode penelitian yang dilakukan menggunakan Extreme Programming dimana pendekatan extreme programming merupakan suatu pendekatan berorientasi objek dan sebagai pengembangan perangkat lunak cepat sedikit lebih rinci dengan tujuan memberikan ulasan secara ringkas. Proses membangun sistem informasi geografis UMKM dan pariwisata dilakukan menggunakan website sehingga menghasilkan sistem yang dapat mengelola data pariwisata terdiri dari fasilitas, kategori dan mampu menampilkan informasi lokasi peta pariwisata lengkap dengan produk UMKM yang terdapat di lokasi pariwisata.
Sistem Pakar Berbasis Web untuk Mendiagnosis Mesin Mobil dengan Metode Forward Chaining Rahardi, Agus; Karim, Arman Suryadi
TEKNIKA Vol. 14 No. 1 (2020): Teknika Januari - Juni 2020
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13346387

Abstract

Suatu sistem deteksi kerusakan mesin mobil merupakan sebuah sistem yang menggunakan pengetahuan manusia yang telah disimpan didalam komputer untuk menyelesaikan permasalahan yang umumnya memerlukan kepakaran dari seseorang. Sistem yang didesain dengan baik dan meniru pola pikir yang digunakan oleh seseorang pakar untuk menyelesaikan masalah.Dengan menggunakan  metode forward chaining dapat mendeteksi sumber masalah dan penyebab kerusakan yang terjadi pada kendaraan khususnya mobil panther Karena metode forward chaining menggunakan pendekatan data-driven, yang proses pencariannya memulai dari premis atau data menuju konklusi.Penulis mengusulkan untuk merancang aplikasi untuk deteksi kerusakan mesin isuzu panther berbasis aturan menggunakan metode forward chaining dan menggunakan php dan mysql. Diharapkan dapat mempermudah seorang untuk mendeteksi kerusakan pada mesin isuzu panther.  
Rancang Bangun Point of Sales Berbasis Cloud Computing Karim, Arman Suryadi; Rahardi, Agus
TEKNIKA Vol. 15 No. 2 (2021): Teknika Juli - Desember 2021
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13369272

Abstract

Point Of Sales berbasis cloud computing merupakan sistem penjualan terintegrasi antara kasir dan pemilik usaha, dimana dengan aplikasi ini kasir bisa melakukan transaksi di outlet sementara pemilik usaha bisa melakukan pemantauan dari tempat lain dengan level user sebagai pemilik usaha. Metode perancangan sistem yang digunakan yaitu metode prototype dengan tahapan dimulai dengan mendengarkan pelanggan, membangun memperbaiki prototype, dan pelanggan menguji coba prototype. Sistem yang dibuat menggunakan bahasa pemrograman PHP, Cloud Computing sebagai sebuah server yang menyimpan seluruh data di internet sehingga dapat menghemat dari segi tempat. biaya dan perangkat keras Dengan perancangan sistem informasi menggunakan Sistem Point of Sale (POS) dapat untuk mengolah transaksi-transaksi
Media Pembelajaran Interaktif Kelas Praktikum Berbasis Digital di IIB Darmajaya Agarina , Melda; Sutedi, Sutedi; Karim, Arman Suryadi; Fauzi, M.Royan
TEKNIKA Vol. 16 No. 1 (2022): Teknika Januari - Juni 2022
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13340958

Abstract

Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya (IIB Darmajaya) merupakan salah satu perguruan tinggi swasta yang terbaik di LLDIKTI wilayah II. Salah satu tantangan yang dihadapi oleh IIB Darmajaya terkait pembelajaran daring yaitu dari sisi praktikum. Dimana dalam proses pembelajaran IIB Darmajaya telah menerapkan model pembelajaran Hybrid yaitu mahasiswa bisa mengikuti perkuliahan dengan maksimal kuota berjumlah 20 peserta di dalam kelas. Bagi mahasiswa yang mendaptkan jadwal perkuliahan online pihak IIB Darmajaya menyediakan fasilitas via zoom ataupun google classroom. Namun masih terdapat kendala untuk kegiatan perkuliahan dikelas praktikum. Untuk matakuliah praktikum banyak mahasiswa yang bermasalah dengan Proses perkuliahan yang ada, dikarnakan media pembelajaran yang ada saat ini untuk kelas praktikum saat ini masih belum maksimal, dikarnakan belum adanya media pembelajaran berbasis digital yang digunakan dalam pembelajaran interaktif di kelas praktikum. Adapun model aplikasi dalam penelitian ini mengadopsi model aplikasi pada website W3 Schools untuk sql tutorial yang beralamat di https://www.w3schools.com/sql/default.asp. Dalam penelitian ini tim peneliti melakukan pembuatan media pembelajaran interaktif berbasis digital untuk kelas praktikum dengan projek awal yaitu matakuliah database, dimana matakuliah database sendiri merupakan matakuliah wajib bagi seluruh mahasiswa di fakultas ilmu computer. Adapun metode dalam pembuatan sistem ini menggunakan metode scrum. Media pembelajaran ini dirancang sesuai dengan kurikulum serta silabus matakuliah Basis Data di IIB Darmajaya. Dosen serta mahasiswa dapat langsung berinteksi dengan media tersebut pada saat perkuliahan online maupun offline di dalam laboratorium.
Strategi Marketing Promosi Penerimaan Mahasiswa Baru Menggunakan K-Means Clustering Agarina, Melda; Sutedi, Sutedi; Karim, Arman Suryadi; Sari, Erlinda Ratna
TEKNIKA Vol. 18 No. 2 (2024): Teknika Juli - Desember 2024
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13208918

Abstract

Untuk meningkatkan jumlah pendaftar, perguruan tinggi harus mengimplementasikan strategi promosi yang efisien dan terarah. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk merancang strategi promosi yang efektif adalah K-Means Clustering. Teknik ini berfungsi untuk mengelompokkan calon mahasiswa berdasarkan karakteristik tertentu. Dengan cara ini, perguruan tinggi dapat menyesuaikan strategi promosi mereka sesuai dengan karakteristik masing-masing kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan metode K-Means Clustering dalam merancang strategi promosi dengan memanfaatkan data penerimaan mahasiswa baru dari empat tahun terakhir, menggunakan alat bantu seperti Excel, Rapidminer, dan Tableau. Data dianalisis dengan metode K-Means Clustering untuk mengelompokkan calon mahasiswa baru. Hasilnya menunjukkan bahwa metode ini dapat membagi calon mahasiswa menjadi tiga kategori: kategori berprestasi tinggi, kategori aktif dalam organisasi, dan kategori dari latar belakang ekonomi menengah ke atas. Berdasarkan hasil pengelompokan ini, strategi promosi yang disesuaikan dengan karakteristik masing-masing kelompok dapat dirumuskan. Penggunaan K-Means Clustering dalam merancang strategi promosi berdasarkan data penerimaan mahasiswa baru berpotensi membantu perguruan tinggi dalam meningkatkan jumlah pendaftar dan mencapai target penerimaan mereka.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CLASSPOINT BAGI GURU di PROPINSI LAMPUNG Arman Suryadi Karim; Melda Agarina; Sutedi; M. Said Hasibuan; M. Royan Fauzi
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3: Agustus 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i3.2986

Abstract

Kemajuan yang terjadi dalam dunia teknologi komunikasi dan informasi memunculkan peluang maupun tantangan baru dalam dunia pendidikan. Peluang baru yang muncul termasuk akses yang lebih luas terhadap konten multimedia yang lebih kaya, dan berkembangnya metode pembelajaran baru yang tidak lagi dibatasi oleh ruang dan waktu. Dalam pembelajaran tersebut, muncul masalah baru system pembelajaran yang terjadi selama ini, masih banyak pembelajaran daring yang terkesan dipaksakan karena kondisi pandemi. Sehingga hal tersebut dapat menyebabkan banyak keluhan, baik dari kalangan peserta didik, orang tua, bahkan dari pihak guru sendiri. Masalah tersebut dapat disebabkan oleh guru yang tidak terampil dalam mendayagunakan teknologi sebagai media belajar kreatif. Sehingga pembelajaran akan membuat peserta didik jenuh. Maka tim Pengabdian berfokus dalam memberikan pelatihan pembuatan media pembelajaran interaktif agar pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dengan menggunakan aplikasi ClassPoint. Metode yang diterapkan dalam kegiatan pelatihan ini adalah Metode Presentasi mengenai pengenalan software, kemanfaataannya, dan penerapannya dalam pembuatan media pembelajaran interaktif, Metode Demonstrasi mengenai pengoperasionalisasian program dan Metode Praktik yaitu pembuatan media pembelajaran secara langsung oleh peserta sesuai dengan mata pelajaran masing-masing dengan pemanfaatan aplikasi Class Point. Kegiatan pelatihan tersebut berjalan lancar dan kini para tenaga pendidik dapat membuat media pembelajaran menjadi lebih interaktif dengan pemanfaatan aplikasi tersebut
Pelatihan AI untuk Pariwisata Budaya Lokal dalam Proyek P5 Kurikulum Merdeka : Training on Utilizing AI Tools to Promote Local Cultural Tourism within the Pancasila Learner Profile Project (P5) of Merdeka Curriculum in Indonesia Karim, Arman Suryadi; Melda Agarina; Susanti, Susanti; Sutedi, Sutedi; Maulana, Muh Royan Fauzi; Purnomo, Hendri
DARMADIKSANI Vol 5 No 1 (2025): Edisi Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/darmadiksani.v5i1.6808

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan potensi pengetahuan dan keterampilan siswa SMA dalam memanfaatkan kecerdasan buatan (AI) untuk mempromosikan pariwisata lokal sebagai bagian dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Pelatihan yang diberikan berfokus pada penggunaan AI dalam pembuatan desain poster, video, audio, dan copywriting yang menarik. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep dan pengaplikasian AI, serta kemampuan mereka dalam menciptakan konten promosi yang kreatif dan relevan. Selain itu, pelatihan ini juga berkontribusi pada pengembangan Profil Pelajar Pancasila, khususnya pada dimensi berkarya dan berteknologi. Dengan demikian, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini menyoroti pentingnya integrasi teknologi AI dalam pendidikan guna mendukung pengembangan kompetensi abad ke-21 serta mendorong partisipasi aktif siswa dan dalam pembangunan daerah. Agar dampak kegiatan ini lebih berkelanjutan, disarankan adanya pendampingan lanjutan bagi siswa dan guru dalam pengembangan konten digital berbasis AI, serta kolaborasi dengan pemerintah daerah dan pelaku industri pariwisata untuk mempublikasikan hasil karya siswa secara lebih luas. Selain itu, pelatihan serupa dapat diperluas ke sekolah-sekolah lain di wilayah berbeda guna memperkuat kapasitas generasi muda dalam menghadapi tantangan era digital secara kreatif dan produktif.
Brain Tumor Auto Segmentation On 3D MRI Using Deep Neural Network Agarina, Melda; Maulana, Muh Royan Fauzi; Sutedi, Sutedi; Karim, Arman Suryadi
Jurnal Teknik Informatika (Jutif) Vol. 6 No. 5 (2025): JUTIF Volume 6, Number 5, Oktober 2025
Publisher : Informatika, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jutif.2025.6.5.5106

Abstract

Accurate and automated segmentation of brain tumours from Magnetic Resonance Imaging (MRI) is crucial for clinical diagnosis and treatment planning, yet it remains a significant challenge due to tumour heterogeneity and data imbalance. This research investigation examines the effectiveness of a 3D UNet architecture for the segmentation of brain tumours utilizing MRI imaging modalities. The research employs the BRATS 2021 dataset, which consists of 675 MRI datasets across four distinct imaging modalities (FLAIR, T1-Weighted, T1-Contrast, and T2-Weighted) and encompasses four distinct segmentation label classes. The employed model integrated soft dice loss and dice coefficient as its loss functions, with the objective of achieving convergence despite the presence of imbalanced data. While constraints related to resources limited the training process, the model yielded promising outcomes, exhibiting high accuracy (99.43%) and specificity (99.5%), The model aids medical professionals in understanding tumor growth and enhances treatment planning via segmentation predictions in surgery. Nevertheless, the sensitivity, particularly concerning non-enhancing tumour classes, persists as a significant challenge, underscoring the necessity for future research to concentrate on data-centric methodologies and enhanced pre-processing techniques to improve model efficacy in critical medical applications such as the segmentation of brain tumours.
Pelatihan AI untuk Pariwisata Budaya Lokal dalam Proyek P5 Kurikulum Merdeka : Training on Utilizing AI Tools to Promote Local Cultural Tourism within the Pancasila Learner Profile Project (P5) of Merdeka Curriculum in Indonesia Karim, Arman Suryadi; Melda Agarina; Susanti, Susanti; Sutedi, Sutedi; Maulana, Muh Royan Fauzi; Purnomo, Hendri
DARMADIKSANI Vol 5 No 1 (2025): Edisi Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/darmadiksani.v5i1.6808

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan potensi pengetahuan dan keterampilan siswa SMA dalam memanfaatkan kecerdasan buatan (AI) untuk mempromosikan pariwisata lokal sebagai bagian dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Pelatihan yang diberikan berfokus pada penggunaan AI dalam pembuatan desain poster, video, audio, dan copywriting yang menarik. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep dan pengaplikasian AI, serta kemampuan mereka dalam menciptakan konten promosi yang kreatif dan relevan. Selain itu, pelatihan ini juga berkontribusi pada pengembangan Profil Pelajar Pancasila, khususnya pada dimensi berkarya dan berteknologi. Dengan demikian, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini menyoroti pentingnya integrasi teknologi AI dalam pendidikan guna mendukung pengembangan kompetensi abad ke-21 serta mendorong partisipasi aktif siswa dan dalam pembangunan daerah. Agar dampak kegiatan ini lebih berkelanjutan, disarankan adanya pendampingan lanjutan bagi siswa dan guru dalam pengembangan konten digital berbasis AI, serta kolaborasi dengan pemerintah daerah dan pelaku industri pariwisata untuk mempublikasikan hasil karya siswa secara lebih luas. Selain itu, pelatihan serupa dapat diperluas ke sekolah-sekolah lain di wilayah berbeda guna memperkuat kapasitas generasi muda dalam menghadapi tantangan era digital secara kreatif dan produktif.