Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Geography Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Populasi Demography Journal of Sriwijaya Publikauma : Jurnal Administrasi Publik Universitas Medan Area UNM Geographic Journal JURNAL SWARNABHUMI Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Indonesian Research Journal on Education Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Environmental Science Journal (esjo)
Sukmaniar Sukmaniar
Universitas PGRI Palembang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Spatial Analysis of Startup User Locations and Its Accuracy Values Using Spatial Data Modeling, Palembang City, Indonesia Monanisa Monanisa; Kiki Aryaningrum; Andri Kurniawan; Agus Joko Pitoyo; Sukmaniar Sukmaniar; Wahyu Saputra
Indonesian Journal of Geography Vol 54, No 3 (2022): Indonesian Journal of Geography
Publisher : Faculty of Geography, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/ijg.70537

Abstract

Lokakarya Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Penyusunan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Sebagai Implementasi Kurikulum Merdeka Yaspin Yolanda; Nur Nisai; Pujianto Pujianto; Aslia Aslia; Sukmaniar Sukmaniar
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v2i1.1829

Abstract

Lokakarya ini dilaksanakan 10-13 Mei 2023 yang melibatkan fasilitator berasal dari akademisi, guru komite pembelajaran, kepala sekolah dan pengawas. Tujuan lokakarya ini menguatkan pemahaman peserta dalam menyusun modul (P5) sesuai dengan kultur budaya sekolah dan kebutuhan peserta didik. Metode pendampingan dilaksanakan secara daring menggunakan alur “MERDEKA” yakni akronim dari elaborasi materi, ruang kolaborasi, refleksi, demonstrasi kontekstual dan aksi nyata. Capaian pengetahuan peserta diukur dengan instrumen pretest dan postest. Hasil menunjukkan (1) Peserta memetakan elemen dimensi dan capaian dimensi masing-masing fase menunjukkan 82% peserta berkembang sesuai harapan, 8% berkembang, 5% mulai berkembang dan 5% peserta belum berkembang. (2) Peserta mampu menyusun aktivitas dalam modul P5 dengan metode simulasi perancangan ide projek secara kolaboratif, 70% peserta berkembang sesuai harapan, 10% berkembang, 10%  mulai berkembang dan 10 % peserta belum berkembang. (3) Peserta mampu membuat rubrik penilaian P5, yakni 50% peserta berkembang sesuai harapan, 10% berkembang, 30%  mulai berkembang dan 20 % peserta belum berkembang. Selanjutnya (4) Peserta mampu membedakan pemahaman konsep P5 yang benar, yakni 60% peserta berkembang sesuai harapan, 20% berkembang, 10%  mulai berkembang dan 10 % peserta belum berkembang. Berdasarkan hasil tes, rata-rata ketercapaian pengetahuan peserta adalah 78% paham konsep, 22% belum paham konsep.
Upaya Pengelolaan Sampah di Pemukiman Kumuh Sukmaniar Sukmaniar; Wahyu Saputra; Parasmita Anggraini
Environmental Science Journal (esjo) : Jurnal Ilmu Lingkungan 2023: Volume 2 Nomor 1 Desember 2023
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/esjo.v2i1.13875

Abstract

Garbage has become a problem in various areas, especially in slum areas. The purpose of writing this article is to explain waste management efforts in slum settlements. The method for writing this article is literature study. The results of the literature study that has been carried out are found that there are eight efforts that can be made in managing waste in slum settlements, namely, first, conducting regular counseling about PHBS (Clean and Healthy Lifestyle), second, implementing the 3R (Reduce, Reuce, Recycle) program. third, transporting rubbish twice a week, fourth, providing rubbish bins and waste transport equipment in every household, fifth increasing the number of TPS (Temporary Shelters), sixth carrying out a waste bank program, seventh giving rewards to people who care about cleanliness and managing waste, and eight communities collaborate with the government and private sector in managing waste in slum settlements.
IPS dan Trik Pelajar Pancasila pada Merdeka Belajar dalam Menyongsong Era Society 5.0 di SMA Negeri 3 Banyuasin 1 Damayati, Nina; Taufik, Mirna; Sukmaniar, Sukmaniar; Puji Hartono, Deni; Oktavia, Maharani; Asiyah, Siti
Wahana Dedikasi: Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2024): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wdk.v7i2.13057

Abstract

Merdeka belajar pada era society 5.0 merupakan upaya yang dilakukan pemerintah untuk memulikan pendidikan di Indonesia pasca pademi covid-19 diharapkan learning loss akibat pademi bisa ditanggulangi dengan kurikulum medeka, namun karena merdeka belajar ini merupakan kebijakan baru yang dibuat pemerintah maka siswa disekolah-sekolah masih banyak yang belum mengetahui tentang profil pelajar pancasila, merdeka belajar, dan era society 5.0 untuk itu tim PKM akan melakukan pengabdian dengan memberikan sosialisasi tentang tips dan trik pelajar pancasila pada merdeka belajar dalam menyonsong era society 5.0 di SMA N 3 Banyuasin 1. Metode yang digunakan dalam pelaksaan PKM ini adalah dengan menggunakan metode ceramah terbimbing dimana para pemateri memberikan ceramah berupa tips dan trik pelajar pancasila pada merdeka belajar dalam menyonsong era society 5.0. Hasil pelaksanaan kegiatan PKM ini mendapakan respon positif dari siswa-siswa perserta PKM hal ini dapat dilihat dengan adanyan peningkatan pengetahuan siswa tentang tip dan triks pelajar pancasila pada merdeka belajar dalam menyosong Era society 5.0 berdasarkan pre test dan post test dari 6,2% ke 86% untuk jawaban iya.
IDENTIFIKASI POTENSI DAYA TARIK WISATA DI KECAMATAN GUMAY ULU KABUPATEN LAHAT Ikhsan Rama Doni; Sukmaniar, Sukmaniar; Nina Damayati
Jurnal Swarnabhumi : Jurnal Geografi dan Pembelajaran Geografi Vol. 10 No. 1 (2025): Jurnal Swarnabhumi : Jurnal Geografi dan Pembelajaran Geografi
Publisher : Geography Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/gb2dcv63

Abstract

Pariwisata di Kecamatan Gumay Ulu, Kabupaten Lahat, memiliki potensi yang besar, khususnya pada objek wisata Curup Maung yang menawarkan keindahan alam dan suasana sejuk. Namun, aksesibilitas menuju lokasi masih terbatas dan dukungan pengembangan dari pemerintah kurang optimal. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi potensi daya tarik wisata di kawasan tersebut. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan 10 informan yang merupakan wisatawan berkunjung minimal lima kali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa objek wisata memiliki potensi besar, tetapi belum dikelola secara maksimal. Beberapa fasilitas mengalami kerusakan atau tidak berfungsi, seperti WC umum, tempat wudhu, musala, dan kantin. Wisatawan berharap adanya pengembangan daya tarik wisata yang tidak hanya meningkatkan kunjungan tetapi juga memberi manfaat ekonomi bagi masyarakat lokal maupun luar daerah.
Analisis Model Project Based Learning Pembelajaran Matematika pada Kurikulum Merdeka di Kelas IV SD Negeri 89 Palembang Astarina, Della; Sukmaniar, Sukmaniar; Sunedi, Sunedi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i2.646

Abstract

Berdasarkan penelitian bersama wali kelas bahwa siswa kelas IV  terdapat  siswa yang kurang berpartisipasi aktif kreatif dalam proses pembelajaran. Siswa sering merasa bosan dalam kegiatan pembelajaran dan metode ceramah yang digunakan guru membuat siswa mengalami kesulitan,sulit memahami materi yang disampaikan.permasalahan yang terjadi di kelas IV B peneliti memutuskan untuk melakukan penelitian dikelas tesebut pada pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran yang berbeda. penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan penelitian dapat dijelaskan bahwa analisis penerapan model project based learning tepat digunakan dalam pembelajaran matematika pada kurikulum merdeka materi bangun datar dengan cara pembuatan project ciri-ciri bangun datar menggunakan tusuk sate dan plastisin.hal ini tepat dengan penguatan profil pelajar pancasila yang ada pada kurikulum merdeka,salah satunya dapat membentuk kerja sama dan dapat meningkatkan kreatifitas siswa selama proses pembelajaran.Dari tahap observasi,kegiatan,dan wawancara dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran project based learning sangat tepat digunakan untuk proses pembelajaran,karena sudah sesuai dengan kurikulum merdeka dalam proses pembelajaran sudah diterapkan langkah proses pembelajaran sehingga saat penyampaian materi siswa bisa mudah memahami,menjadi kreatif,siswa bisa berkomunikasi dalam proses pembuatan project tentang materi ciri bangun datar.Dan mereka lebih mudah untuk memaparkan hasil yang telah mereka buat secara berkelompok dengan sangat kreatif.
Co-Authors Agus Joko Pitoyo Andri Kurniawan Armansyah Armansyah Aslia Aslia Astarina, Della Badrun Munandar Boby Agus Yusmono Damayati, Nina Dani Saputra Devi Novita Sari Ikhsan Rama Doni Kiki Aryaningrum Moch. Edward Romli Monanisa, Monanisa Nur Nisai Oktavia, Maharani Parasmita Anggraini Puji Hartono, Deni Pujianto Putri, Mega Kusuma Siti Asiyah Sunedi, Sunedi Taufik, Mirna Taufik, Mirna Wahyu Saputra Wahyu Saputra Yolanda, Yaspin