Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengabdian Kepada Masyarakat Workshop Teamwork Dan Character Building Pada Tenaga Kependidikan Fakultas Kedokteran UPN Veteran Jakarta Bulan Juni 2021 Feda Anisah Makkiyah; Bintang Bayu Aryandi; Taufiq Fredrik Pasiak
IKRA-ITH ABDIMAS Vol 5 No 1 (2022): IKRAITH-ABDIMAS No 1 Vol 5 Maret 2022
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1224.016 KB)

Abstract

Organisasi yang baik adalah organisasi dengan nuansa kerjasama tim (teamwork) yangkuat. Tenaga kependidikan adalah tenaga yang bertugas dalam menunjang proses pendidikan pada satuanpendidikan. Tenaga kependidikan di FK UPN Veteran Jakarta memegang peranan yang penting, sehinggabudaya teamwork harus ditingkatkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Metode. Workshopdilakukan di sebuah tempat pertemuan yang dapat mengakomodasi pergerakan daripada 50 orang pesertadan tenaga pendukung workshop ini. Pagi hari setelah registrasi, para peserta workshop diberikan pretestdan di 2 jam berikutnya diberikan ceramah interaktif dan simulation based training oleh tiga narasumberyang berpengalaman di bidangnya. Kemudian di akhir workshop, diberikan posttest dan untuk memperkuatpembentukan tim dilakukan simulasi dengan permainan-permainan yang dimainkan secara berkelompok.Hasil. Karakteristik Tenaga Kependidikan Fakultas Kedokteran UPN Veteran Jakarta. Laki-laki lebihbanyak dari perempuan, status kepegawaian terbanyak adalah pegawai non-PNS, tingkat pendidikanterbanyak adalah S1. Dari tabulasi pertanyaan tentang teamwork dan character building dapat dilihat kalaupemahaman tentang hal tersebut masih belum dimiliki oleh tenaga kependidikan FK UPN Veteran Jakarta.Skor persentase pretest dan posttest dari Workshop TeamWork dan Character Building FK UPN VeteranJakarta. Terdapat penurunan tiga persen score test dalam workshop ini. Kesimpulan. Workshop inimemberikan penguatan tentang teamwork dan pembentukan karakter dari tenaga kependidikan.
ETIKA DAN REGULASI DALAM PRAKTIK KEDOKTERAN: TANTANGAN DAN SOLUSI DARI PENGABDIAN MASYARAKAT DI DEPOK Susanti, Febriyolla; Maria, Ima; Taufiq Fredrik Pasiak; Erna Harfiani; Ria Maria Theresa; Taupan Ichsan Tuarita; Isniani Ramadhani; Abdul Kolib
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i2.11199

Abstract

Kepatuhan terhadap norma etik dan regulasi hukum sangat penting dalam praktik kedokteran untuk menjamin kualitas layanan dan keselamatan pasien. Di Indonesia, meskipun regulasi praktik kedokteran telah ditetapkan dengan ketat, penerapannya oleh praktisi medis masih menghadapi berbagai tantangan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dokter dan dokter gigi terhadap norma dan regulasi praktik kedokteran melalui seminar "Etik dan Hukum Kedokteran di Lingkungan Dinas Kesehatan Kota Depok," yang dihadiri oleh 100 peserta. Pemahaman peserta diukur menggunakan kuesioner yang terdiri dari 11 pertanyaan, yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya (Cronbach's alpha 0,727). Hasil menunjukkan bahwa rata-rata nilai pemahaman terhadap norma mencapai 72,48, sementara pemahaman terhadap regulasi lebih rendah, yaitu 65,35. Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun para praktisi memahami etika dan profesionalisme dengan baik, pemahaman mereka terhadap regulasi masih perlu ditingkatkan. Kegiatan ini menekankan pentingnya peningkatan pemahaman terhadap regulasi praktik kedokteran melalui pendidikan yang lebih terintegrasi dan pelatihan berkelanjutan. Langkah ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas praktik medis dan mengurangi risiko hukum bagi para praktisi