Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Buana Ilmu Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Multidisipliner Bharasa De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Ainur Alam Budi Utomo
Universitas Buana Perjuangan Karawang
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
STRATEGI DAKWAH PADA TAREKAT NAQSYABANDIYAH KHALIDIYAH DALAM MEWUJUDKAN AKHLAKUL KARIMAH DI BAITUL MALIK Ali Sodiq; Irwandra; Ainur Alam Budi Utomo
Jurnal Multidisipliner Bharasa Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Multidisipliner Bharasa
Publisher : Institut Teknologi Bisnis dan Kesehatan Bhakti Putra Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (274.5 KB) | DOI: 10.56691/jurnalmultidisiplinerbharasa.v1i1.4

Abstract

Tarekat naqsyabadiyah khalidiyah di baitul malik mengalami perkembangan yang sangat pesat, tetapi terdapat persoalan yang muncul dalam praktek keagamaan tarekat naqsyabadiyah khalidiyah di baitul malik antara lain : 1) Anggota yang mengikuti suluk ramadhan 1441 H hanya sebagian kecil dari jumlah keseluruhan jama’ahnya; 2) Pengikut tarekat naqsyabadiyah khalidiyah sebagian besar adalah usia paruh baya (35-50 tahun). Penelitian ini bertujuan untuk memahami strategi dakwah yang digunakan oleh jama’ah tarekat naqsyabandiyah khalidiyah untuk mewujudkan akhlakul karimah. Sebagai informan adalah jama’ah tarekat naqsyabandiyah khalidiyah yang sedang melaksanakan kegiatan suluk di baitul malik sawangan. Metode penelitian dengan observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi dakwah tazkiyah terbukti efektif dalam mewujudkan akhlakul karimah bagi pengamalnya. Strategi ini lebih memfokuskan pada jiwa mad’u untuk menyucikan jiwa manusia melalui dialog, metode aplikatif dan keteladanan.
OPTIMALISASI SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENINGKATAN MUTU LEMBAGA PENDIDIKAN Indri; Ainur Alam Budi Utomo
BUANA ILMU Vol 7 No 1 (2022): Buana Ilmu
Publisher : Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v7i1.3021

Abstract

This paper aims to identify the development of the quality of Human Resources in improving the quality of educational institutions. The results of the study indicate that efforts to guarantee and improve the quality of education, especially human resources, are difficult to separate from quality management, where all management functions carried out are directed as much as possible to provide services that meet or exceed national education standards. In this regard, efforts are needed to control quality through optimization as illustrated by a good and systematic Standard Operating Procedure (SOP), and supported by an organizational culture that continues to evolve towards improvement. Keywords: Human Resources, Quality of Educational Institutions Tulisan ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengembangan kualitas Sumber Daya Manusia dalam peningkatan mutu lembaga pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya penjaminan dan peningkatan mutu pendidikan, khususnya sumber daya manusia sulit dilepaskan keterkaitannya dengan manajemen mutu, dimana semua fungsi manajemen yang dijalankan diarahkan semaksimal mungkin dapat memberikan layanan yang sesuai dengan atau melebihi standar nasional pendidikan. Berkaitan dengan hal tersebut diperlukan upaya untuk mengendalikan mutu melalui optimalisasi yang tergambar lewat Standar Operasional Prosedur (SOP) yang baik dan sistematis, serta didukung oleh budaya organisasi yang terus berkembang menuju perbaikan. Kata Kunci: Sumber Daya Manusia, Mutu Lembaga Pendidikan
PERAN GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MEMBENTUK AKHLAK PESERTA DIDIK SMPN 2 TELUKJAMBE TIMUR Siti Awalia Kurniasari; Ainur Alam Budi Utomo; Agus Fudholi
Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 14 No 1 (2026): Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/tjmpi.v14i1.6815

Abstract

This research was conducted because based on the results of observations it was found that many students could not apply morals properly at school. It aims to find out the role and strategy of Islamic religious education and ethics subject teachers in shaping the morals of students at SMPN 2 Telukjambe Timur. This research method uses a qualitative research approach with a case study approach. The subjects of this research used Islamic religious education and character education subject teachers and 9 students. The research analysis begins with collecting data, reducing data, presenting data to drawing conclusions. the series is presented in a description so that it is easy for readers to understand The results of the study state that students experience moral changes because there is external encouragement through Islamic religious education and character education teachers. In addition, school programmes and a good learning environment can encourage students to learn to become better individuals.
IMPLEMENTASI BUDAYA SANAD SEBAGAI PENGUATAN WASATHIYYAH DI PONDOK PESANTREN SYAHAMAH Ainur Alam Budi Utomo; Haerudin; Siti Masruroh; Herdian Kertayasa; Agus Fudholi
BUANA ILMU Vol. 10 No. 1 (2025): Buana Ilmu
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/95kr1n48

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengkaji implementasi budaya sanad di Pondok Pesantren Syahamah. Jenis penelitian ini adalah studi kasus yang mengakaji Pesantren Syahamah dan memiliki jaringan dengan Yayasan yang berada di wilayah Timur Tengah. Informan dalam penelitian ini adalah Pengelola Pondok Pesantren Syabab Ahlussunnah Wal Jamaah (Syahamah) di bawah naungan Yayasan Syahamah. Penelitian ini diharapakan dalam rangka penguatan Islam Wasathiyyah di Indonesia, khususnya di pesantren.
MEMBANGUN KARAKTER ISLAMI: PEMBIASAAN MEMBACA ASMAUL HUSNA DAN AYAT AL-QUR'AN SEBELUM PEMBELAJARAN DIMULAI DI SMAN 2 KLARI Tia Febbiyanti; Heri Sandi; Tiara Safitri; Siti Masruroh; Ainur Alam Budi Utomo
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Release
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.16955

Abstract

This study aims to develop Islamic character among students through the habit of reading Asmaul Husna and verses of the Qur'an before learning begins at SMAN 2 Klari. This program is designed to integrate spiritual values into school routines in order to improve students' morals, discipline, and religious awareness. The method used in this study is qualitative descriptive, with data collection through observation, interviews, and documentation. The results of the study indicate that this habit is able to create a more conducive learning atmosphere, improve discipline, and strengthen students' religiosity aspects. In addition, this habit also acts as a medium for strengthening Islamic character, such as patience, honesty, and a sense of responsibility. The implementation of this program requires support from the school, teachers, and parents so that it can take place consistently and sustainably. This study concludes that the habit of reading Asmaul Husna and verses of the Qur'an before learning is a strategic step in building a generation with Islamic character.
Strategi dan Inovasi Dalam Mewujudkan Pembelajaran PKn Berkualitas Melalui Program Pengenalan Lapangan Persekolahan Dedi Alfian Akbar; Audy Yohana Sabela; Robiatul Fitriah; Ainur Alam Budi Utomo
De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 5 No. 2 (2025): Volume 5 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/decive.v5i2.2909

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskrikptif kualitatif. Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) ini fokusnya pada penelitian dalam satuan pendidikan. Oleh karena itu, fokus penelitian ini menitikberatkan pada konteks sekolah dan pembelajaran. Peneliti akan memaparkan fenomena yang terjadi, membahas hasil temuan, serta memberikan rekomendasi hasil temuan berupa strategi dan inovasi pembelajaran kelas. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran kepada calon guru tentang pelaksanaan pembelajan di sekolah dan agar calon guru bisa memberikan pembelajaran PKn yang berkualitas. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa adanya dampak yang positif terhadap pembelajaran PKn. Program PLP ini memberikan pengalaman bagi mahasiswa untuk beradaptasi dalam lingkungan sekolah, selain itu juga memberikan pengamalan dari hasil perkuliahan untuk menunjang memberikan dampak terhadap pembelajaran PKn yang berkualitas. Sebagai penguatan, penelitian ini merekomendasikan kepada calon guru untuk lebih meningkatkan kualitas dalam metode pembelajaran yang lebih interaktif agar siswa dapat memahami pembelajaran melalui pembelajaran yang lebih menarik, serta memadupadankan teknologi dengan pembelajaran.
Co-Authors Agus Fudholi Ali Sodiq Audy Yohana Sabela Dedi Alfian Akbar Haerudin, Haerudin Herdian Kertayasa Heri Sandi Indri Irwandra Robiatul Fitriah Siti Awalia Kurniasari Siti Masruroh Tia Febbiyanti Tiara Safitri