Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Perancangan Sistem Manajemen Proyek Menggunakan Critical Path Method (CPM) di PT Adhi Putra Bangun Perkasa Kania, R; Febriani, Reni; Maharani, Desti; Hendra, Yul; Rakhmat, Edy
Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Publisher : Teknik Informatika Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47080/saintek.v9i2.4151

Abstract

 The reporting process is only through direct conversation, hampering evaluation, as there is no written record.. This research aims to design a management system, especially in project planning, that allows data entry, scheduling, and reporting in real time. The system design method used is the Waterfall Method with visual modelling using the Unified Modeling Language (UML). This system also utilizes the Critical Path Method (CPM) in helping project scheduling. The results of system testing using black box testing show that the output displayed is a web-based project management system that can perform needs planning and project reporting in real time. The conclusion obtained is that with the use of this system, recording project data no longer requires the use of paper, and data can be stored automatically, as well as project reporting that can be accessed in real time to facilitate project evaluation.
PENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF AUGMENTED REALITY PADA MATERI MORFOLOGI DAN ANATOMI BATANG HERBACEOUS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA Febriani, Reni; Sarjani, Tri Mustika; Mahyuny, Siska Rita
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 8, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v8i1.8805

Abstract

Video interaktif Augmented Reality merupakan sebuah inovasi dalam pembelajaran yang menyajikan materi abstrak dengan cara yang lebih nyata dan menarik. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan video interaktif yang memanfaatkan Augmented Reality dalam topik morfologi dan anatomi batang herbaceous serta untuk menilai kelayakan, kepraktisan, dan efektivitasnya. Metode yang digunakan berupa model ADDIE dalam kerangka Research and Development (RD). Uji validitas media diperoleh dari penilaian para ahli di bidang materi, media, dan bahasa. Kepraktisan diukur melalui uji coba terbatas pada mahasiswa, sedangkan efektivitas dinilai berdasarkan hasil pretest dan posttest. Penelitian dilkukan pada mahasiswa semester 4 Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Samudra. Hasil validasi menunjukkan bahwa media tersebut dianggap “sangat layak” dengan skor dari ahli materi (88%), ahli media (97%), dan ahli bahasa (98%). Respon mahasiswa mengenai praktikalitasnya mencapai 90% dengan kategori “sangat praktis”. Rata-rata nilai pretest adalah 70,20 sedangkan posttest mencapai 93,27, dengan N-Gain 0,76 yang tergolong tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa video interaktif berbasis Augmented Reality yang telah dikembangkan memenuhi kriteria kelayakan, kepraktisan, dan efektivitas dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang karakteristik morfologi dan anatomi batang herbaceous.