Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AGROSCIENCE Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi AI dan SPK : Jurnal Artificial Intelligent dan Sistem Penunjang Keputusan
Ferdy Ardiansyah, Ferdy
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kemampuan Matematika Siswa Kelas I dengan Menggunakan Media Pembelajaran Sempoa di SDN 17/I Rantau Puri Sari, Ria Puspita; Ardiansyah, Ferdy; Salsabilla, Shella; Hidayati, Isna Wahyu
TSAQOFAH Vol 3 No 4 (2023): JULI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/tsaqofah.v3i4.1245

Abstract

The reason mathematics is considered an important subject is because mathematics is able to equip students to think logically and analyze. The purpose of this study was to improve the math skills of grade 3 students at SDN 17/I Rantau Puri by using the abacus media. The research method used is Classroom Action Research (CAR). The research subjects were grade 3 SDN 17/I Rantau Puri with observation, interview and documentation data collection techniques involving class teachers and grade 3 students. The research process was passed through Cycle I and Cycle II with components namely planning, action, observation, and reflection. From the results of this study, we can see that using Sempoa media can improve math skills in grade 3 students at SDN 17/I Rantau Suri. This can be seen from the teacher's activities which were initially in the sufficient and good category in cycle I so that they received a very good category in cycle II. While student activity also increased with the very good category.
Jumlah Kepala Sekolah dan Guru Menurut Kelompok Umur Provinsi Kalimantan Timur, Maluku Utara, Riau, Bengkulu Tahun 2023/2024 Gunawan Hadi, Muh; Prayoga, Bayu; Ardiansyah, Ferdy; Faozi Waruwu, Jihdal; Rosyani, Perani
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 2 No 6 (2024): JRIIN: Jurnal Riset Informatika dan Inovasi
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jumlah kepala sekolah dan guru berdasarkan kelompok umur di provinsi Kalimantan Timur, Maluku Utara, Riau, dan Bengkulu pada tahun ajaran 2023/2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui survei dan analisis dokumen resmi dari Dinas Pendidikan masing-masing provinsi. Hasil penelitian menunjukkan adanya variasi signifikan dalam distribusi kepala sekolah dan guru menurut kelompok umur, yang dapat mempengaruhi dinamika pendidikan di setiap daerah. Secara khusus, Riau tercatat memiliki jumlah tenaga pendidik tertinggi di hampir semua kelompok umur, terutama pada rentang usia produktif 36-40 tahun. Sementara itu, distribusi umur tenaga pendidik di Kalimantan Timur lebih merata dibandingkan provinsi lainnya. Temuan ini mengindikasikan bahwa kelompok umur yang lebih tua cenderung memiliki pengalaman yang lebih baik dalam pengelolaan pendidikan, sedangkan kelompok yang lebih muda membawa inovasi dan energi baru ke dalam sistem pendidikan. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pengambil kebijakan dalam merumuskan strategi pengembangan sumber daya manusia di sektor pendidikan. Selain itu, rekomendasi untuk program pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan kelompok umur yang berbeda sangat diperlukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Penelitian juga menekankan perlunya perhatian lebih terhadap kesejahteraan dan pengembangan profesional kepala sekolah dan guru agar dapat berkontribusi secara optimal terhadap peningkatan mutu pendidikan.
RESPON PERTUMBUHAN TANAMAN JAGUNG MANIS (Zea mays saccharata sturt .L) TERHADAP PEMBERIAN PHOTOSYNTETHETIC BACTERIA (PSB) DAN JADAM MICROBIAL SOLUTION (JMS) Ardiansyah, Ferdy; Syamsiah, Melissa; Imansyah, Angga Adriana; Muli, Ramli
AGROSCIENCE (AGSCI) Vol 15, No 1 (2025): June
Publisher : Fakultas Sains Terapan, Universitas Suryakancana Cianjur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/agsci.v15i1.5337

Abstract

Jagung manis (Zea mays saccharate Sturt) atau sering disebut sweet corn merupakan komoditas yang banyak dibutuhkan oleh Masyarakat Indonesia sebagai sumber pangan selain beras. Permintaan jagung manis semakin hari semakin meningkat, akan tetapi tidak diikuti dengan peningkatan produksinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian Photosynthetic Bacteria dan Jadam Microbial Solution serta kombinasi perlakuan dari keduanya. Penelitian ini dilakukan di Desa Bojong Kecamatan Karang Tengah Kabupaten Cianjur yang dilaksanakan pada bulan Maret hingga Juni 2024 menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) Faktorial masing-masing 4 taraf perlakuan. Perlakuan P (Photosynthetic Bacteria): P0 (kontrol), P1 (Photosynthetic Bacteria 5 ml/l), P2 (Photosynthetic Bacteria 10 ml/l), P3 (Photosynthetic Bacteria 15 ml/l), dan perlakuan J (Jadam Microbial Solution): J0 (Kontrol), J1 (Jadam Microbial Solution 1:4 air), J2 (Jadam Microbial Solution 1:9 air), J3 (Jadam Microbial Solution 1:14 air). Hasil penelitian menunjukan perlakuan kombinasi perlakuan P0J1 (PSB kontrol/tanpa perlakuan dan JMS 1:4 air) berpengaruh terhadap tinggi tanaman dengan rata-rata tinggi tanaman 22.91cm, dan untuk parameter bobot basah tongkol kombinasi perlakuan P3J1 (PSB 15 ml/l dan JMS 1:4) berpengaruh menunjukan hasil terbaik dengan nilai rata-rata 324 gram.
Penerapan K-Means Clustering dan Vektorisasi TF-IDF untuk Identifikasi dan Pemetaan Topik Publik Tweet Pendidikan UKT, COVID-19, dan Kereta Cepat Ardiansyah, Ferdy; Mupashal, Rafi; Mauludin, Dion; Fachriri, M. Rangga; Rosyani, Perani
AI dan SPK : Jurnal Artificial Intelligent dan Sistem Penunjang Keputusan Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal AI dan SPK : Jurnal Artificial Inteligent dan Sistem Penunjang Keputusan
Publisher : CV. Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media sosial Twitter menjadi salah satu sumber utama dalam penyampaian opini dan diskusi publik terhadap berbagai isu aktual. Tingginya volume data teks yang dihasilkan membuat analisis secara manual menjadi tidak efisien, sehingga diperlukan pendekatan otomatis berbasis text mining. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan memetakan topik isu publik berdasarkan data tweet menggunakan metode Term Frequency–Inverse Document Frequency (TF-IDF) dan algoritma K-Means Clustering. Data yang digunakan berupa tweet berbahasa Indonesia yang berkaitan dengan tiga isu, yaitu Tweet Pendidikan UKT, COVID-19, dan Kereta Cepat. Tahapan penelitian meliputi pengumpulan data, prapemrosesan teks, vektorisasi menggunakan TF-IDF, serta pengelompokan data menggunakan K-Means. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode yang diterapkan mampu mengelompokkan tweet ke dalam beberapa klaster yang merepresentasikan topik pembahasan utama pada masing-masing isu. Pemetaan topik yang dihasilkan memberikan gambaran terstruktur mengenai fokus dan kecenderungan diskusi publik di Twitter. Dengan demikian, penelitian ini dapat menjadi dasar dalam analisis isu publik berbasis media sosial serta mendukung pengambilan keputusan berbasis data.
Co-Authors Fachriri, M. Rangga Faozi Waruwu, Jihdal Gunawan Hadi, Muh Hidayati, Isna Wahyu Imansyah, Angga Adriana Mauludin, Dion Melissa Syamsiah Muli, Ramli Mupashal, Rafi Perani Rosyani Prayoga, Bayu Ria Puspita Sari Salsabilla, Shella