Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ASURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESMENT, SATISFACTION Putri Sri Mahyuni Lubis; Fitriani Fitriani; Nur Sahara
Journal of Didactic Mathematics Vol 1, No 2 (2020): August
Publisher : Mahesa Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (509.85 KB) | DOI: 10.34007/jdm.v1i2.314

Abstract

The problem in this study is the low ability of students to solve mathematical problems. To solve this problem, the researchers used the ARIAS model. As for the purpose of this study is to improve students' mathematical problem-solving abilities, increase student activity, improve teacher teaching abilities through the ARIAS learning model. This type of research is classroom action research. The results of the research the problem-solving ability of the first cycle was 56% and 88% in the second cycle increased by 32%. The level of student activity towards mathematics increased, this was obtained by a percentage of 62% in cycle I, and 85% in cycle II increased by 23%. The teacher's ability to manage to learn was 56% in cycle I and 94% in cycle II, with an increase of 38%. The author concluded that students 'mathematical problem-solving abilities, student learning activities, and teachers' ability to manage learning increased in class X MIA-1 SMA Negeri 1 Padang Bolak.
The Role of Ethnomathematics Based on Traditional Engklek Games in Improving the Ability to Understand Mathematical Concepts Sipirok Muhammadiyah Elementary School Students Nur Sahara; Fitriani Fitriani
FINGER : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2022): FINGER : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan June 2022
Publisher : CV Media Inti Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (292.931 KB) | DOI: 10.58723/finger.v1i1.23

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of the role of ethnomatematics based on traditional crank game in increasing the ability of students to understand mathematical concepts at SD Muhammadiyah Sipirok and their responses to learning. This type of research is qualitative research. The learning model developed is a type of traditional game where elementary school students will be more enthusiastic about learning mathematics, especially in flat shape material where the concepts used will improve students' understanding of mathematical concepts. From the results of the analysis of observations during the learning process and the results of interviews conducted by comparing the tcount and ttable values ​​that the calculated value is greater than the table value and the results of the questionnaire students' responses to learning with the use of ethnomatematics based on traditional crank games are already in the very happy category because each None of the students scored 30 below or obtained half the expected maximum score of 60 where all students were above 30. The results of the research will be the type of flat shape in the crank game, the problem of the suitability of the crank game with the flat shape material and its understanding, the flat shape is used as contextual learning.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS IT (GEOGEBRA) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMA N 1 BATANG ANGKOLA Paisal Hamid Marpaung; Thofik Hidayat; Alfiansyah Halomoan Siregar; Nur Sahara; Andes Fuady Dharma Harahap; Awaluddin Dongoran; Seri Rahmadani
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 6, No 1 (2021): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v6i1.146-150

Abstract

The low ability of students to solve mathematical problems is one of the causes of the low student achievement in mathematics. There are many factors that cause this to happen, one of which is learning mathematics which is monotonous or lacks variation. For that, learning mathematics using IT during the teaching and learning process, in this case the Geogebra application. As one of the efforts made, of course, it is expected to improve students' mathematical problem solving abilities. Therefore, this study aims to determine whether the geogebra software can improve students' mathematical problem solving skills in the SPLDV material. The sample in this study were 35 students of class X IIS 1 in SMA Negeri 1 Batang Angkola with virtual research and using a qualitative approach.
UPAYA MENINGKATKAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DECISION MAKING Benny Sofyan Samosir; Nur Sahara; Wiwik Novitasari; Lisna Agustina; Andi Abdul Syakur
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 6, No 3 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i3.617-629

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimana meningkatkan pemecahan masalah matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran Decision Making. penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 6 Padangisidimpuan, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemecahan masalah matematika siswa dengan model pembelajaran Decision Making pada mata pelajaran matematika. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bersifat kuntitatif yaitu menggunakan siklus I dan Siklus II. Dimana subjek dalam penelitian ini adalah siswa – siswi kelas X-MIA 1 SMA Negeri 6 Padangsidimpuan. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan pada siklus I nilai rata rata siswa adalah 70,74 dan kinerja guru pada Siklus I yaitu 56,02%  dari siklus tersebut masih jauh dari Kriteria ketuntasan materi  (>75) dan  kinerja guru (>80) untuk itu perlu tindakan pada siklus II, dimana pada siklus II nilai rata – rata siswa 82,79 dan kinerja guru  pada siklus II adalah 86,36%. Dengan demikian hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan  model Decision Making dapat meningkatkan pemecahan masalah matematika siswa di SMA Negeri 6 Padangsidimpuan.
PKM Mahasiswa Kkn: Edukasi Bagi Masyarakat Dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan Kota Sibolga Nur Sahara; Nurmaini Ginting; Fatma Suryani; Melvariani Syari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/eyas8020

Abstract

Lingkungan yang bersih adalah gaya hidup sehat. Kesadaran akan pengetahuan tentang hidup bersih dan sehat sangat penting baik bagi masyarakat perkotaan maupun pedesaan. Sampah merupakan salah satu penyebab kerusakan lingkungan. Oleh karena itu program kerja ini mengingatkan warga untuk menjaga kebersihan lingkungan khususnya membuang sampah di kawasan Pasar Rakyat Kecamatan Pankyuran Dewa agar terlihat bersih dan terhindar dari kotoran dan penyakit PKM merupakan salah satu bentuk pengamalan Tridharma di perguruan tinggi. Sebagai salah satu bentuk kegiatan PKM, merupakan kegiatan dimana mahasiswa melaksanakan suatu program yang disusun sesuai dengan situasi di tempat mereka melakukan kegiatan KKN. Desa Pankyuran Dewa di Kota Sibolga merupakan salah satu kawasan yang dilaksanakan proyek dari awal hingga akhir untuk menjamin kebersihan lingkungan di kawasan Pankyuran Dewa. Hal ini membuktikan respon pemerintah dan warga sangat positif, dan warga juga mengikuti arahan