Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ANSIRU PAI : Jurnal Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE)
Sitti Isni Azzaah
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN KREATIVITAS GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENGGUNAKAN MEDIA STICK ES CREAM DI MIS AZ-ZUHRI TANJUNG MORAWA Haidir Haidir; Nirwana Anas; Dandi Irawan; Siti Nurhalizah; Sitti Isni Azzaah; Titik Ningsih
RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v8i1.13789

Abstract

Kreativitas guru sebagai upaya untuk menghasilkan kualitas pembelajaran dan pendidikan yang lebih baik. Guru dituntut tidak hanya mampu menguasai materi pengajaran dan pembelajaran saja. Akan tetapi, guru juga harus dapat memhami sejumlah model dan desain pembelajaran untuk menumbuhkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran akidah akhlak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa kreativitas guru dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran akidah akhlak terdapat beberapa aktifitas yang dilakukan oleh guru akidah akhlak. Diantaranya yaitu; guru menyiapkan bahan ajar seperti RPP, metode mengajar yang bervariatif, dan pemanfaatan media pembelajaran. Hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak melalui kreativitas guru mengajar di MIS Az-Zuhri Tanjung Morawa berdampak pada motivasi belajar siswa yang terus meningkat dengan menggunakan media pembelajaran sebagai alat untuk mendorong semangat dan minat belajar siswa di sekolah. Oleh karena itu, sarana dan prasarana, serta metode yang digunakan juga sangat mempengaruhi keberhasilan siswa dalam menerima pembelajaran di kelas. Utnuk itu pentingnya seorang guru memiliki kemampuan dalam mengelola dan mengembangkan media pembelajaran menjadi media yang bervariasi dan inovasi guna menjadi daya tarik bagi siswa dalam belajar
ANALISIS KEMAMPUAN GURU AL-QURAN HADIS DALAM MENYUSUN RENCANAAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI MIS AZ-ZUHRI TANJUNG MORAWA Sitti Isni Azzaah; Siti Halimah
ANSIRU PAI : Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam Vol 6, No 2 (2022): JURNAL ANSIRU PAI
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/ansiru.v6i2.14026

Abstract

 The purpose of this study was to determine the suitability of third-grade Al-Quran hadith teachers' lesson plans for MIS Az-zuhri Tanjung Morawa with the principles of development based on the 2013 Curriculum. The type of research used was Mix Methode research. By analyzing the data that has been collected, the results The results obtained from this study are that most of the five components presented in lesson plans include identity: in accordance with the writing procedure, competency components, analysis results: not appropriate, components of learning materials made by the teacher: in accordance with the material to be taught, learning steps: appropriate, assessment components: not appropriate. And the guidelines and reasons for Al-Quran Hadith teachers in compiling lesson plans at MIS Az-zuhri Tanjung Morawa are that there are still many teachers who make lesson plans by looking at guidelines from the internet, the reason being the lack of knowledge they have in compiling lesson plans. The conclusion is that not all of the Al-Quran Hadith teachers at the school are capable of making lesson plans and correctly according to the guidelines in the 2013 curriculum.  
Co-Authors Dandi Irawan Haidir Haidir Nirwana Anas Siti Halimah Siti Nurhalizah Titik Ningsih