Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan
Muhammad Mustari
Universitas Mataram
Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN PPKN KELAS XI DI SMA NEGERI 1 GERUNG Khopipah Khopipah; Bagdawansyah Alqadri; Lalu Sumardi; Muhammad Mustari
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 6 Nomor 2 Edisi Desember 2022
Publisher : IKIP PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/pkn.v6i2.4413

Abstract

Akibat penyebaran virus covid-19 semua sekolah dari tingkat sekolah dasar hingga menengah atas harus melaksanakan pembelajaran dari rumah secara daring. Pembelajaran daring merupakan sistem pembelajaran tanpa tatp muka secara langsung antara guru dan siswa tetapi dilakukan melalui online yang menggunakan jaringan internet. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan enigma pembelajaran daring mata pelajaran PPKn. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian ex-post facto. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan teknik dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis interaktif dari Miles Huberman. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat problematika pembelajaran daring mata pelajaran PPKn antaranya: 1) kurangnya interaksi guru dengan siswa, 2) kurangnya fasilitas yang mendukung, 3) keterbatasan kuota internet, 3) Sinyal yang kurang stabil.
Peran Pendamping Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah Aliyah Negeri Lombok Barat dan Madrasah Aliyah Swasta Ittiad Al-Umam Egok di Lombok Barat Juma'ah Juma'ah; Dadi Setiadi; Muhammad Mustari; Heri Hadi Saputra; Mansur Hakim
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2025): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i2.3415

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran pendamping kepala madrasah, strategi yang digunakan, serta hambatan dan solusi dalam peningkatan mutu pendidikan di MAN Lombok Barat dan MAS Ittihadul Al-Umam Egok. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model pengumpulan data, kondensasi data data,penyajian data dan penarikan kesimpulan Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendamping berperan dalam perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut. Strategi dalam penelitian ini menggunakan: diskusi kelompok terpukus,supervisi kelinis,workshop, dan observasi kelas. Strategi ini dapat meningkatkan efektivitas program, kualitas perencanaan, partisipasi guru, dan hasil Rapor Pendidikan. Hambatan yang ditemukan meliputi rendahnya partisipasi guru, keterbatasan waktu dan wilayah binaan, rendahnya kesadaran reflektif, dan terbatasnya kapasitas kepemimpinan. Solusi yang diterapkan meliputi pelatihan, workshop, FGD, pemanfaatan teknologi, serta coaching dan mentoring berbasis data dan refleksi. Pendamping berkontribusi besar dalam mendorong pencapaian mutu pendidikan secara berkelanjutan.
Pengembangan Model Sistem Informasi Layanan Administrasi Akademik Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mataram Dedik Hendrayadi; Muhammad Mustari; Dadi Setiadi; Asrin Asrin; Fahrudin Fahrudin
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2025): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i2.3436

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan spesifikasi model sistem informasi layanan administrasi akademik fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas mataram. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan Model Pengembangan 3-D. Adapun tahapan penelitian dimulai dari tahapan analisis, perancangan dan pengembangan produk. Melalui penelitian ini terdapat 9 fitur layanan sistem informasi layanan adminsitrasi akademik yang akan dikembangkan antara lain: layanan jadwal kuliah, layanan ijin penelitian dosen, layanan ijin penelitian mahasiswa, layanan ekspesisi surat, layanan perbaikan PDDIKTI, layanan pengambilan transkrip akademik prodi, layanan surat keterangan pengganti transkrip akademik, layanan akreditasi prodi dan layanan surat keputusan dekan FKIP universitas mataram Dalam pengembangan produk ini, peneliti melakukan uji validitas. Uji validitas ini melibatkan 2 ahli aplikasi dan 2 ahli materi. Uji Validitas Ahli melibatkan ketua laboratorium komputer FKIP Unram dan Duta Teknologi Google Certified Trainer. Sedangkan uji validitas materi melibatkan Kepala Bagian Tata Usaha FKIP Unram dan Sub Koordinator Akademik FKIP Unram. Hasil uji validitas ahli aplikasi berada pada kategori sangat valid dengan koefisien validitas Aiken V sama dengan 0,85. Sedangkan uji validitas ahli materi dengan koefisien validitas Aiken V sama dengan 0,89 dengan hasil uji validitas sangat valid.
Co-Authors Asrin Asrin Bagdawansyah Alqadri Dadi Setiadi Dedik Hendrayadi Fahrudin Fahrudin Heri Hadi Saputra Juma'ah Juma'ah Khopipah Khopipah Lalu Sumardi Mansur Hakim