Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Innovative: Journal Of Social Science Research
Sorta Sihombing
Universitas HKBP Nommensen Medan
Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Peranan Perempuan dan Kebijakan dalam Pemberdayaan Ekonomi Kelompok Perempuan Pengupas Bawang di Sentral Sambu Kota Medan Sumatera Utara Indonesia Lumbanraja, Riana; Panjaitan, Maringan; Simorangkir, Tunggul; Sihombing, Sorta
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (245.419 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i11.1130

Abstract

enelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan peranan perempuan baik itu di domestik (rumah tangga/keluarga) maupun di publik (masyarakat), dan untuk melihat interaksi laki-laki dan perempuan dalam peningkatan dan pemberdayaan ekonomi perempuan pengupas bawang di Sentral Sambu Medan serta memperhatikan kebijakan yang dilakukan oleh perempuan baik secara kelompok maupun secara pribadi dalam mempertahankan ekonomi keluarga melalui pendekatan kualitatif. Data itu dapat diperoleh dari tehnik pengumpulan data kualitatif destriktif berupa: observasi dan wawancara mendalam. Data diambil dari beberapa kelompok masyarakat pengupas bawang dan juga owner yang mewakili dan kontemporer. Tempat kelompok pengupas bawang tersebut adalah sesuai dengan tempat owner atau pengusaha bawang yang berada di sekitar pasar Sentral Sambu Kota Medan. Fenomena keterlibatan perempuan bekerja di luar rumah menandakan bahwa perempuan telah berusaha merekonstruksi sejarah hidupnya, dengan membangun identitas baru bagi dirinya, tidak hanya sebagai ibu, istri, tetapi juga sebagai pekerja atau perempuan karier. Pada saat perempuan saat memasuki ruang publik dan masuk dalam salah satu kerja, maka ia harus memiliki kualitas dan kapasitas yang sama dengan laki-laki yang cukup tinggi termasuk dengan membayar biaya ideologis, karena perempuan dianggap pendatang baru dalam dunia publik. Dan, sebenarnya biaya ideologis perempuan itu tidak terhitung besarnya, karena peran ganda perempuan itu sangat luar biasa, termasuk perempuan pengupas bawang di Sentral Sambu Kota Medan, harus mengoarbankan salah satu peran itu hanya untuk mempertahankan kelangsungan hidup domestik.
The Role of the Teacher in Implementing Christian Religion Education in Growing Christian Faith for Early Age Children Bangun Munthe; Tumpal Sirait; Bangun Bangun; Sorta Sihombing
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 3 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i3.4484

Abstract

This study explores the role of the teacher in implementing Christian religious education for early age children and its impact on their spiritual development. A qualitative research approach was employed, and data was gathered through interviews with teachers who specialize in Christian religious education. The participants were selected from different denominations to provide a broader perspective. The findings suggest that the role of the teacher is crucial in developing a strong faith foundation for children, and that effective teaching strategies, such as storytelling, can help to make religious education engaging and relatable. The study also emphasizes the importance of working together with parents to create a supportive and nurturing environment that encourages children to develop a strong faith foundation. The results of this study provide insights into the potential lifelong impact of religious education on the spiritual development of early age children and underscore the important role that teachers play in facilitating this process
Penerapan Prinsip Transparansi Dalam Pelayanan Informasi Publik Dalam Perspektif Jemaat Sebagai Masyarakat Sorta Sihombing; Riana Lumban Raja; Tunggul Simorangkir
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1391

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganisis dan mengetahui penerapan prinsip transparansi dalam pelayanan informasi publik dalam prespektif Jemaat sebagai masyarakat di Kota Medan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dan teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik wawancara dan observasi.yang menjadi objek penelitian ini adalah pemerintah Kota Medan melalui Kantor Dinas Kominfo dan jemaat sebagai masyarakat di Kota medan yang menggunakan pelayanan tersebut. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa Penerapan Prinsip Transparansi dalam pelayanan publik sudah baik. Hal ini terbukti dengan tingkat kepuasan Jemaat sebagai masyarakat yang berdomisili di Kota Medan, dimana kepala Dinas, Sekretaris dan jemaat sebagai masyarakat terjalin kerjasama yang baik dalam memberikan dan menerima informasi dengan baik. Pemberian informasi kepada masyarakat di Kota Medan sudah baik dan membantu masyarakat. Penelitian ini memberikan saran sebagai rekomendasi yaitu agar mobil sekrel dan website resmi dapat digunakan masyarakat untuk memberikan dan memberikan informasi dan digunakan masyarakat dengan baik, sehingga kantor Dinas KOMINFO bisa menerima aduan masyarakat dan segera menindak lanjuti keluhannya dan segera mengembangkan laporan dari masyarakat dan memperbaikinya.
Penerapan Quantum Teaching Terhadap Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen di SMK Negeri 5 Medan Nurliani Siregar; Hisar Siregar; Esti Sirait; Sunggul Pasaribu; Bangun Aruan; Ester Sitorus; Riana Lumbanraja; Sorta Sihombing; Jasmin Manullang; Tumpal Sirait
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1523

Abstract

Guru pendidikan Agama Kristiani (PAK) dapat memilih model pembelajaran quantum teaching (QT) sebagai model dalam pembelajaran pendidikan agama kristiani. Pendekatan QT cukup efektif dalam meningkatkan motivasi belajar seperti dengan tingkat keefektivan sebesar 68% dan peserta didik yang telah diberi perlakuan dapat mempertahankan kegiatan keterampilan yang telah diperoleh sebesar 98%. Penelitian ini memilih pendekatan korelasional dengan mencari seberapa besar variabel independen (kompetensi sosial) memiliki pengaruh terhadap variabel dependen (peningkatan sikap belajar). Sampel penelitian ini adalah semua populasi yang tersedia, karena jumlah sampel kurang dari 100. Terpilih kelas X-1 sebagai kelas Kontrol dengan metode konvensional dan kelas X-2 sebagai kelas Eksperimen dengan model pembelajaran QT. Berdasarkan hasil uji tahap akhir, diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen meningkat yaitu 71,98 sedangkan kelas kontrol yaitu 64,14. Kelompok kesperimen lebih baik dari kelompok kontrol, yaitu hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran QT lebih baik dibandingkan dengan kelas yang menggunakan metode pembelajaran konvensional.
Co-Authors Bangun Aruan Bangun Bangun Bangun Munte Ester Sitorus Esti Marlina Sirait Hisar Siregar Jasmin Manullang Lumbanraja, Riana Maringan Panjaitan Nurliani Manurung, Budi Halomoan Siregar Pasaribu, Sunggul Riana Lumban Raja Riana Lumbanraja Simorangkir, Tunggul Tumpal Sirait Tumpal Sirait Tunggul Simorangkir