Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Promosi Kesehatan Dengan Penerapan Program Kesehatan Paru Post Pandemi Di RW 02 Sumur Batu DKI Jakarta Ulfa Nur Rohmah; Nia Rosliany; Apriliana Pipin; Azelitha Zahra; Cahya Barca; Yully Yanti Fadhillah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bakti Parahita Vol. 4 No. 01 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat Bakti Parahita
Publisher : Universitas Binawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54771/jpmbp.v4i01.755

Abstract

Masalah setelah pandemi tidak terbatas hanya pemulihan namun beberapa aspek khususnya penyakit paru masih ada. STIKes RS Husada turut berkontribusi dalam pemberian edukasi sebagai pengabdian dan memajukan Gerakan masyarakat sehat.PKM ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan warga yang ada di daerah mitra terkait Kesehatan paru di era post pandemi. Metode yang digunakan adalah kegiatan yang meliputi dari persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan penyuluhan, diskusi dan tanya jawab. Hasil kegiatan PKM ini adalah adanya peningkatan pengetahuan sebelum dan sesudah dalam memberikan kegiatan pengabdian kepada masyrakat terkait promosi kesehatan paru.Simpulan, Signifikasi, Implikasi dari PKM Promosi Kesehatan dengan Penerapan Program Kesehatan Paru Post Pandemi Di RW02 Sumur Batu DKI Jakarta terbukti efektif dalam memberikan pengetahuan pada masyarakat.
Efektivitas Pembelajaran Dengan Metode E-Learning Pada Mahasiswa Keperawatan Ria Efkelin; Hardin La Ramba; Ni Made Suarti; Martini Martini; Ary Rahmaningsih; Lipin Lipin; Nia Rosliany; Dameria Br Saragih; Apriliana Pipin; Ernawati Ernawati
An-Najat Vol. 1 No. 2 (2023): MEI : An-Najat: Jurnal Ilmu Farmasi dan Kesehatan
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/an-najat.v1i2.204

Abstract

The development of information and communication technology (ICT) can now be used as a support in the teaching and learning process in the world of higher education, especially in nursing education. This study examines the effectiveness of learning with e-learning methods in nursing students. The method used in this literature view is based on 7 articles ranging from 2019 – 2023 with online databases used are PubMed, Scopus, Proquest, SAGE, CINAHL, and Google Scholar. The keywords used in article searches are e-learning and student and nursing. Nursing education supported by technology is essential to develop clinical reasoning and communication skills in health professionals, especially nursing.