Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.925
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Ensiklopedia: Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Saburai
Deden Makbulloh
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Religion Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Discovery Learning Model Berbantuan Media Teka-Teki Silang Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Sikap Ilmiah Peserta Didik Dilla Rizka Safitri; Deden Makbulloh; Supriyadi Supriyadi
Ensiklopedia: Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Saburai Vol 2, No 02 (2022): ENSIKLOPEDIA: Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran
Publisher : Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24967/esp.v2i02.1761

Abstract

Keterampilan proses sains merupakan salah satu keterampilan yang digunakan untuk menerapkan konsep-konsep ilmu pengetahuan secara rinci dengan disertai media teka-teki silang dapat membantu mempermudah peserta didik untuk mencapai kompetensi yang baik. Sikap ilmiah juga mempengaruhi hasil kompetensi yang akan dicapai. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning berbantuan media teka-teki silang terhadap keterampilan proses sains dan sikap ilmiah peserta didik kelas X di SMA Negeri 1 Bandar Lampung. Hasil uji hipotesis menunjukkan secara individual model pembelajaran Discovery Learning disertai media teka-teki silang mempengaruhi keterampilan proses sains dan Sikap Ilmiah. Selain itu, secara bersama-sama (simultan) Keterampilan Proses sains dan Sikap Ilmiah siswa yang diberi perlakuan model Discovery Learning berbantuan media teka-teki silang lebih baik dibandingkan kelompok siswa yang mendapat perlakuan menggunakan model pembelajaran Numbered Head Together.
Pendidikan Jurnalistik Profetik di Journalist Boarding School Cilegon Hadi Prayogo; Deden Makbulloh; Jamal Fakhri; Rubhan Masykur
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 12, No 01 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i01.4312

Abstract

Penelitian ini menganalisis : (1). Apa yang direncanakan JBS dalam pendidikan jurnalistik profetik; (2). Bagaimana proses pengorganisasian yang diterapkan JBS dalam pendidikan jurnalistik profetik; (3). Bagaimana bentuk pelaksanaan yang diterapkan JBS dalam  dalam  pendidikan jurnalistik profetik; (4). Bagaimana pengawasan yang diterapkan JBS dalam pendidikan jurnalistik profetik. Jenis penelitian ini deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian adalah pendiri JBS, pimpinan JBS, tenaga pendidik, siswa dan alumni. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang kemudian hasilnya diolah dengan menggunakan analisis induktif dengan melakukan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Pengecekan keabsahan data melalui kredibilitas, transferabilitas, dependensibilitas dan konfirmabilitas. Hasil penelitian: (1) Perencanaan pendidikan jurnalistik profetik dilakukan dengan memformulasikan visi misi pendidikan jurnalistik sederhana, dibikin ahli perencanaan, paham agama dan jurnalistik, serta membuat kurikulum sesuai visi misi yang dilaksanakan dalam teori dan praktik; (2) Pengorganisasian pendidikan jurnalistik dengan merancang struktur organisasi secara efektif dan simpel, serta merinci tugas dan fungsi jabatan, serta ada delegasi wewenang; (3) Pelaksanaan pendidikan jurnalistik profetik dibangun dengan  komunikasi dan informasi antar pelaksana, terbuka saran dan kritik, serta komitmen personil; (4) Pengawasan pendidikan jurnalistik profetik dengan menetapkan alat ukur standar pengetahuan jurnalistik profetik para pelaksana dan peserta didik.
Pendidikan Jurnalistik Profetik di Journalist Boarding School Cilegon Hadi Prayogo; Deden Makbulloh; Jamal Fakhri; Rubhan Masykur
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 01 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i01.4312

Abstract

Penelitian ini menganalisis : (1). Apa yang direncanakan JBS dalam pendidikan jurnalistik profetik; (2). Bagaimana proses pengorganisasian yang diterapkan JBS dalam pendidikan jurnalistik profetik; (3). Bagaimana bentuk pelaksanaan yang diterapkan JBS dalam  dalam  pendidikan jurnalistik profetik; (4). Bagaimana pengawasan yang diterapkan JBS dalam pendidikan jurnalistik profetik. Jenis penelitian ini deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian adalah pendiri JBS, pimpinan JBS, tenaga pendidik, siswa dan alumni. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang kemudian hasilnya diolah dengan menggunakan analisis induktif dengan melakukan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Pengecekan keabsahan data melalui kredibilitas, transferabilitas, dependensibilitas dan konfirmabilitas. Hasil penelitian: (1) Perencanaan pendidikan jurnalistik profetik dilakukan dengan memformulasikan visi misi pendidikan jurnalistik sederhana, dibikin ahli perencanaan, paham agama dan jurnalistik, serta membuat kurikulum sesuai visi misi yang dilaksanakan dalam teori dan praktik; (2) Pengorganisasian pendidikan jurnalistik dengan merancang struktur organisasi secara efektif dan simpel, serta merinci tugas dan fungsi jabatan, serta ada delegasi wewenang; (3) Pelaksanaan pendidikan jurnalistik profetik dibangun dengan  komunikasi dan informasi antar pelaksana, terbuka saran dan kritik, serta komitmen personil; (4) Pengawasan pendidikan jurnalistik profetik dengan menetapkan alat ukur standar pengetahuan jurnalistik profetik para pelaksana dan peserta didik.
ANALISIS MOTIVASI DAN KEPUASAN KERJA PADA TENAGA PENDIDIK DALAM MENGHADAPI SOCIETY 5.0 DI LINGKUNGAN MADRASAH Meisuri Meisuri; Siti Patimah; Subandi Subandi; Deden Makbulloh
AT-TAJDID Vol 7, No 2 (2023): JULI-DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/att.v7i2.3002

Abstract

KOMPETENSI GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG M. Zainur Rohman; Siti Patimah; Subandi Subandi; Deden Makbulloh
AT-TAJDID Vol 7, No 2 (2023): JULI-DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/att.v7i2.2985

Abstract

KOMUNIKASI ORGANISASI DALAM PENDIDIKAN ISLAM Nina Tisnawati; Siti Patimah; Subandi Subandi; Deden Makbulloh
AT-TAJDID Vol 7, No 2 (2023): JULI-DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/att.v7i2.3121

Abstract

MANAJEMEN KONFLIK PADA TENAGA KEPENDIDIKAN DI SMPN 2 SEPUTIH AGUNG Andra Rotama; Siti Patimah; Subandi Subandi; Deden Makbulloh
AT-TAJDID Vol 7, No 2 (2023): JULI-DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/att.v7i2.2992

Abstract

KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI MA AL MUBAROK LAMPUNG TENGAH Ali Murtadlo; Siti Patimah; Subandi Subandi; Deden Makbulloh
AT-TAJDID Vol 7, No 2 (2023): JULI-DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/att.v7i2.3004

Abstract

Kepuasan kerja adalah sikap yang dikembangkan para guru sepanjang waktu mengenai berbagai segi pekerjaannya, seperti upah, gaya penyeliaan, dan rekan sekerja. Seseorang dengan tingkat kepuasan tinggi memiliki perasaan yang positi mengenai pekerjaannya, sedangkan seseorang dengan level yang rendah memiliki perasaan yang negatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru MA AL MUBAROK Lampung Tengah sebanyak 75 orang. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 36 orang menggunakan tehnik sampling sistematis. Penelitian ini mengunakan metode pengunpulan data dengan tehnik angket. Uji validitaas menggunakan tehnik korelasi produt moment dari person. Sedangkan untuk mengetahui hasil data dilakukan perhitungan dengan menggunakan tehnik regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif antara kepuasan kerja terhadap kinerja guru di MA AL MUBAROK Lampung Tengah dengan korelasi variable bebas dengan variable terikat adalah 0512. Selain itu R2 sebesar 0.626 pada taraf signifikan 5%. Hal ini berarti kontribusi variable X (Kepuasan Kerja) terhadap variable Y (Kinerja Guru) adalah sebesar 26.2% dan tersisa 72.8% dari factor lain tidak menjadi focus penelitian ini.
MENJADI GURU IDEAL DENGAN MENERAPKAN STANDAR KOMPETENSI GURU Wakidi Wakidi; Siti Patimah; Subandi Subandi; Deden Makbulloh
AT-TAJDID Vol 7, No 2 (2023): JULI-DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/att.v7i2.2977

Abstract

TRANSFORMASI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM MENGHADAPI ERA SOCIETY 5.0 Nurul Hidayah; Siti Patimah; Subandi Subandi; Deden Makbulloh
AT-TAJDID Vol 7, No 2 (2023): JULI-DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/att.v7i2.2979

Abstract

Co-Authors Ali Murtadlo Andra Rotama Dilla Rizka Safitri Farida Farida Hadi Prayogo Jamal Fakhri Listiyani Siti Romlah M. Zainur Rohman Meisuri Meisuri Nina Tisnawati Nurul Hidayah Nuryadin Ali Mustofa Rubhan Masykur Siti Patimah Subandi Subandi Supriyadi Wakidi Wakidi Zaiyad Namiri