Garuda - Garba Rujukan Digital

Metode Yanbu’a dalam Penanaman Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah pada Santri TPQ At-Tauhid Tuban Aya Mamlu'ah; Devy Eka Diantika
Al Ulya: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 2 (2018): Oktober
Publisher : Fakultas Tarbiyah - Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36840/ulya.v3i2.154

Planting the ability to read Hijaiyah letters is a common thing for the Al-Qur'an Education Park. The main problem often faced by TPQ students in the Al-Qur'an Education Park in the Senori sub-district is the method used in the ability to read hijaiyah letters. The background of this writing is that the 3-year-old santri who followed the learning process of reciting in the TPQ At-Tauhid Leran Senori Tuban. This research is a qualitative classroom action research (PTK), taking location in At-Tauhid Leran TPQ Senori Tuban. Data collection is done by interviewing, observing and documenting, data analysis is done by giving meaning to the data that has been collected and from that meaning drawn conclusions. The results of the application of the Yanbu'am method show a significant increase in reading ability which initially 43% rose to 55% in cycle I and become 75% in Cycle II. Thus the method of yanbu'a can instill the ability to read hijaiyah letters in santri at TPQ At-Tauhid Leran Senori Tuban.

Optimalisasi Potensi Masyarakat Desa Mulyoagung Dalam Rangka Pencegahan Dampak Ekonomi Masa Covid-19 Devi Eka Diantika; Ulva Badi’ Rahmawati
Al-Umron : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2021): AL UMRON: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SUNAN GIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/alumron.v2i2.712

Desa Mulyoagung merupakan salah satu desa di wilayah Kecamatan Bojonegoro, Kabupaten Bojonegoro dengan batas-batas wilayah Sebelah Utara Bengawan Solo; Sebelah Timur Desa Kalirejo; Sebelah Selatan Desa Campurejo; Sebelah Barat Desa Campurejo. Desa Mulyoagung terbagi menjadi 17 RT dan 4 RW dengan 3 dusun, yaitu Babrian, Jantur, dan Ngangkatan. Luas desa Mulyoagung adalah 37,5 Ha/m2 yang didalamnya terdapat 1163 kepala keluarga. Potensi yang sangat menonjol di Desa Mulyoagung adalah bidang industri rumahan . Di antaranya, yaitu industri kerupuk, tahu, tempe, serta budidaya ale dan kecambah. Industri rumahan tersebut mampu menyerap tenaga kerja yang berasal dari warga desa setempat, maupun warga luar desa. Selain itu, ada juga kerajinan tangan dari anyaman rotan yang dikerjakan perorangan tanpa merekrut pekerja tambahan. Hal ini menjadi salah satu penyebab perekonomian masyarakat desa Mulyoagung sudah berkembang dengan cukup baik. Akan tetapi pandemi COVID-19 ini membawa dampak yang signifikan bagi tatanan kehidupan masyarakat desa Mulyoagung baik dari aspek ekonomi, pendidikan dan lainnya, sehingga membuat kehidupan perekonomian lumpuh dan sulit untuk melakukan inovasi dalam usaha dan industri mereka. Adapun pendekatan yang digunakan pada program pengabdian masyarakat ini adalah dengan mengguakan metode ABCD (Asset Based Community Development) yaitu merupakan pendekatan masyarakat yang dilakukan berdasarkan pada asset lokal yang terdapat pada suatu wilayah. Diharapkan pada pelatihan dan inovasi yang dilakukan pada industri tahu ini mengalami kenaikan omset sama seperti yang terjadi sebelum pandemi COVID-19.

PENDAMPINGAN PEMBUATAN OBAT PENYUBUR TANAMAN UNTUK PEMULIHAN EKONOMI MASYARAKAT DIMASA PANDEMI COVID-19 DESA WADUNG KECAMATAN SOKO KABUPATEN TUBAN: ASSISTANCE FOR THE MAKING OF PLANT FERTILIZER MEDICINE FOR COMMUNITY ECONOMIC RECOVERY DURING THE COVID-19 PANDEMIC WADUNG VILLAGE, SOKO REGENCY, TUBAN REGENCY Devi Eka Diantika; Rahmat Irsyada
Al-Umron : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): AL-UMRON : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SUNAN GIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/alumron.v4i2.1887

Covid-19 telah merubah perekonomian dunia. Salah satu dampak pandemic covid-19 adalah UMKM. Berdasarkan data dari kementrian koperasi yang menggambarkan bahwa 1.785 koperasi dan 163.713 pelaku Usaha Mikro Kecil dan menengah (UMKM) terdampak pandemic virus Corona. Desa wadung merupakan salah satu desa di Kecamatan Soko Kabupaten Tuban Jawa Timur. Desa Wadung adalah desa agraris yang dimana hampir 70% lahan di desa ini adalah lahan pertanian, mulai dari padi, jagung, cabai, tomat dan banyak lainnya. Masyarakat di desa Wadung ini memiliki mata pencaharian sebagai petani. Sektor pertanian di Wadung merupakan sektor strategis yang mempunyai keterkaitan erat dengan pengurangan kemiskinan, upaya mengatasi pengangguran, usaha membangun ketahanan pangan, memproduksi dan membeli pangan, dan basis pembangunan ekonomi daerah. Kami bersama pemerintah Desa Wadung dan Lembaga dibawahnya. Tujuan pengabdian di desa Wadung adalah untuk meningkatkan ekonomi masyarakat dimasa pandemi Covid-19 dengan progam yaitu memberikan inovasi bagi masyarakat yang ada di desa Wadung yang mayoritas matapencaharian adalah petani. Strategi dari pengabdian guna pemberdayaan masyarakat dalam membantu berinovasi atau memberikan bantuan gagasan terhadap beberapa masalah yang dihadapi dengan menggunakan metode Asset Based Comunity Development (ABCD) yaitu pendekatan pengembangan masyarakat yang didasarkan pada aset lokal yang terdapat disuatu wilayah. Hasil yang diharapkan dapat memberikan edukasi kepada masyarakat petani di Desa Wadung agar dapat memperoduksi obat penyubur tanaman sendiri dan dapat digunakan sebagai salah satu bentuk pemulihan ekonomi yang dapat dikembangkan dan dapat diperjual belikan.

Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Pendekatan Komunikatif Berbasis Keunggulan Lokal (Implementasi Kampus Merdeka di Unugiri Bojonegoro) Nilna Indriana; Ida Fauziatun Nisa’; Devi Eka Diantika
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i1.2960

Pendekatan komunikatif adalah pendekatan yang bertujuan bahwa kemampuan menggunakan bahasa merupakan tujuan yang harus dicapai dalam pembelajaran sebuah bahasa. Pembelajaran komunikatif memungkinkan mahasiswa memiliki kesempatan mengembangkan keterampilan berbahasa secara produktif maupun reseptif sesuai dengan situasi nyata, bukan situasi buatan yang terlepas dari konteks. Sayangnya, pemahaman terhadap keunggulan lokal dalam pendidikan masih terbatas, walaupun istilah "muatan lokal" ada dalam kurikulum, pemahamannya seringkali terbatas pada bahasa dan tarian daerah. Kehadiran keunggulan lokal memiliki peran penting dalam meningkatkan ketahanan nasional sebagai sebuah bangsa. Keanekaragaman dan perubahan budaya Indonesia membuat keunggulan lokal menjadi bagian integral dari realitas kehidupan yang harus diperhatikan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengikuti model ADDIE dalam pengembangan pembelajaran Bahasa Indonesia dengan pendekatan komunikatif berbasis keunggulan lokal Bojonegoro. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan pemilik dan pengrajin Batik Lukis Bojonegoro. Model pengembangan ADDIE terdiri dari lima langkah: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Hasil dari penerapan produk ini adalah model pembelajaran Bahasa Indonesia dengan pendekatan komunikatif berbasis keunggulan lokal Bojonegoro yang diterapkan di Kampus Unugiri Bojonegoro sebagai bagian dari kurikulum Merdeka. Hasil ini menunjukkan bahwa kompetensi mendengarkan dan berbicara mencapai hasil tertinggi, mengindikasikan bahwa metode komunikatif sangat cocok untuk kurikulum MBKM pada generasi saat ini. Analisis juga menunjukkan bahwa penggabungan keunggulan lokal dengan pembelajaran Bahasa Indonesia adalah kombinasi yang sangat efektif, sesuai dengan tujuan Bahasa Indonesia untuk membantu mahasiswa mengembangkan potensi, berkomunikasi dengan baik, dan mematuhi kaidah bahasa yang telah ditetapkan. Pembelajaran berbasis keunggulan lokal dapat diimplementasikan melalui tiga pendekatan, yaitu pengintegrasian ke dalam mata pelajaran, melalui mata pelajaran muatan lokal, dan dengan pengembangan diri mahasiswa.

Semantic Analysis of Prophet Muhammad's Letter to the Roman Emperor: A Study on the Message Content and Textual Meaning Mufid, Miftahul; Diantika, Devi Eka
KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Vol 7, No 2 (2024): JURNAL KREDO VOLUME 7 NO 2 TAHUN 2024
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/kredo.v7i2.11824

Surat Nabi Muhammad kepada Raja Romawi, Heraclius, adalah salah satu dokumen bersejarah yang memiliki relevansi besar dalam konteks studi keislaman dan sejarah dunia. Penelitian ini melakukan analisis semantik terhadap teks surat tersebut dengan tujuan untuk mengungkap pesan dan makna yang terkandung di dalamnya. Metodologi penelitian melibatkan pengumpulan teks asli dalam bahasa Arab, terjemahan ke dalam bahasa yang dapat dimengerti, identifikasi struktur bahasa dan gaya penulisan, analisis semantik, pemahaman konteks sejarah dan budaya, serta perbandingan dengan teks-teks lain yang relevan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Surat ini mencerminkan identitas dan budaya Nabi Muhammad dan umat Islam melalui penggunaan bahasa Arab dan salam yang penuh rasa hormat. Identitas pengirim surat sebagai "hamba Allah dan utusanNya" menggambarkan kerendahan hati Nabi Muhammad dan perannya sebagai utusan Allah. Surat ini mengandung ajakan untuk memeluk Islam, dengan menekankan pahala besar bagi penerima yang menerima dan konsekuensi serius bagi penolaknya. Pengakuan monoteisme dalam surat menunjukkan keyakinan kuat dalam ajaran Islam, sementara penggunaan kata "saksikanlah" menguatkan kekuatan dan undangan universal dalam ajaran tersebut. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya pemahaman konteks sejarah dan budaya pada saat surat itu ditulis, termasuk situasi politik dan sosial serta hubungan antara komunitas Muslim dan Kekaisaran Romawi Timur. Dengan demikian, penelitian ini memberikan wawasan yang mendalam tentang pesan dan makna Surat Nabi Muhammad kepada Raja Romawi dalam konteks sejarah awal Islam dan diplomasi antarperadaban, menjadikannya bagian penting dari sejarah Islam dan dakwah Nabi Muhammad. The letter from Prophet Muhammad to the Roman Emperor Heraclius is one of the historical documents of great significance in the context of Islamic studies and world history. This research conducts a semantic analysis of the text of the letter with the aim of uncovering the messages and meanings it contains. The research methodology involves collecting the original text in Arabic, translating it into understandable languages, identifying language structures and writing styles, semantic analysis, understanding the historical and cultural context, and comparing it with relevant texts. The research findings reveal that the letter reflects the identity and culture of Prophet Muhammad and the Islamic community through the use of the Arabic language and a respectful greeting. The identity of the sender as a "servant of Allah and His messenger" illustrates the humility of Prophet Muhammad and his role as a messenger of Allah. The letter contains an invitation to embrace Islam, emphasizing great rewards for those who accept it and serious consequences for those who reject it. The acknowledgment of monotheism in the letter demonstrates a strong belief in Islamic teachings, while the use of the phrase "bear witness" reinforces the power and universal invitation of these teachings. This research also highlights the importance of understanding the historical and cultural context in which the letter was written, including the political and social situation and the relationship between the Muslim community and the Eastern Roman Empire. Therefore, this research provides deep insights into the messages and meanings of Prophet Muhammad's letter to Emperor Heraclius in the context of early Islamic history and intercivilizational diplomacy, making it an essential part of Islamic history and the Prophet Muhammad's mission.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS KURIKULUM MERDEKA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MGMP BAHASA ARAB DI BOJONEGORO : PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS KURIKULUM MERDEKA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MGMP BAHASA ARAB DI BOJONEGORO Mufid, Miftahul; Diantika, Devi Eka; Kholid, Ahmad Amirul
Al-Umron : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): AL-UMRON : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SUNAN GIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/alumron.v5i2.3403

Community Service Program (PkM) titled “Assistance in Developing Interactive Learning Media Based on the Merdeka Curriculum to Improve the Competence of MGMP Arabic Language Teachers in Bojonegoro” has achieved various significant outcomes. Through training, workshops, and collaboration between MGMP Arabic Language teachers, schools, and the Bojonegoro Education Office, this program has successfully enhanced teachers’ competence in integrating technology into teaching. Innovative and suitable interactive learning media designs for Arabic language learning have been produced. The implementation of this media in several schools in Bojonegoro has proven beneficial in increasing students’ interest and motivation in learning. Additionally, the established collaboration has created synergy in supporting the development of teacher competence and the implementation of the service program. Dissemination of results through seminars, workshops, and scientific publications has had a broader impact on raising awareness about the importance of utilizing technology in education. The sustainability plan of the program also commits to continuously developing and expanding the use of interactive learning media in all schools in Bojonegoro. With positive and sustainable achievements, this program has made a tangible contribution to improving teacher competence, the quality of learning, and students’ interest in the Arabic language. This program is an important initial step in advancing the education system in Bojonegoro, creating a more innovative, dynamic, and relevant learning environment in the digital era.

Antonym in Surah Al-Furqan (Analysis of Ali Al-khulli's Semantics of Meaning Relations) Mufid, Miftahul; Diantika, Devi Eka

Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/sa.v14i1.3926

In semantics, there are seven relations of meaning. One of them is an antonym. In this research, the researcher specializes in antonym verses in Surah Al-Furqan. In this surah, there are many antonym verses. The purpose of this research is first to understand sentences that show antonyms. Second, understand the various antonyms in surah Al-Furqan. This research method uses a qualitative-descriptive approach. They are used in analyzing semantics according to Ali Al-Khulli about the relationship of antonyms in surah Al-Furqan. The results of the research concluded, first: there are fourteen verses that show antonyms in surah Al-Furqan. Second: there are five types of antonyms in surah Al-Furqan. This research provides a new understanding of semantic theory in the context of the Qur'an, particularly concerning the theory of antonyms in identifying the meaning of antonyms in the language used by the Qur'an.

ANALISIS KARAKTER TOKOH UTAMA DALAM NOVEL MATINYA SEORANG MANTAN MENTERI KARYA NAWAL EL SAADAWI MENURUT TEORI GORDON ALLPORT Nilna Indriana; St. Milatus Saidah; Devi Eka Diantika
An-Nas Vol. 6 No. 2 (2022): AN-NAS: JURNAL HUMANIORA
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Novel merupakan salah satu bentuk karya sastra yang menceritakan kehidupan seseorang dan orang-orang di sekelilingnya dengan menonjolkan watak dan sifat pelaku atau tokoh. Novel dapat dianalisis menggunakan pendekatan psikologi sastra untuk mengetahui kepribadian tokoh-tokohnya, terutama tokoh utama. Kepribadian merupakan perilaku seseorang yang disadarai maupun tidak disadari. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepribadian tokoh utama dalam novel matinya seorang mantan menteri berdasarkan teori Gordon Alport, dimana teori Gordon Alport membahas tentang kepribadian yang meliputi sikap dan sifat. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan penelitian deskriptif kualitatif dengan memanfaatkan teori psikologi. Data dalam penelitian ini berupa paparan informasi tertulis yang berhubungan dengan masalah penelitian. Sumber data diperoleh dari paparan dialog, monolog dan narasi dalam novel Matinya seorang mantan menterti yang berhubungan dengan masalah penelitian Dari analisis yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa tokoh Utama memiliki Kepribadian yang gampang berubah ketika berada disituasi dan lingkungan yang berbeda.

Pendampingan Pengembangan Media Ajar Bahasa Arab Berbasis Wordwall untuk Guru SMAI Al Fattah Kalitidu Mufid, Miftahul; Diantika, Devi Eka; Kholid, Ahmad Amirul
Journal of Research Applications in Community Service Vol. 4 No. 2 (2025): Journal of Research Applications in Community Service
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/jarcoms.v4i2.4503

Pengembangan media ajar bahasa Arab berbasis platform Wordwall di SMAI Al Fattah Kalitidu, Bojonegoro dilatarbelakangi oleh tantangan digital dalam pendidikan bahasa Arab. Permasalahan mitra adalah rendahnya kemampuan guru dalam menggunakan teknologi digital dan merancang media pembelajaran interaktif. Solusi yang ditawarkan melalui program pengabdian adalah pelatihan intensif dan pendampingan pengembangan media ajar menggunakan Wordwall, dengan menerapkan metode Partisipatory Action Research (PAR) untuk memastikan keterlibatan aktif guru dalam setiap tahapan pengembangan media. Kegiatan dilaksanakan selama delapan minggu melalui tahapan sistematis siklus PAR: perencanaan partisipatif, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil program menunjukkan bahwa guru berhasil menghasilkan lima media ajar interaktif serta mengalami peningkatan kompetensi digital sebesar 42% berdasarkan hasil pretest-posttest. Selain itu, motivasi dan partisipasi siswa dalam pembelajaran bahasa Arab juga meningkat secara signifikan.

Novel Ecranization of Santri Pilihan Bunda for Film Director Angling Sagaran and Lesson Plan Zahro, Afrida Lailatul; Indriana, Nilna; Diantika, Devi Eka
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 3 (2025): Mei 2025
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v4i3.787

This study aims to describe: 1) the results of ecranization in the adaptation of the novel Santri Pilihan Bunda by Salsyabila Falensia into a film entitled Santri Pilihan Bunda directed by Angling Sagaran; 2) the procedure for planning the implementation of learning from the results of equalization in the adaptation of the novel Santri Pilihan Bunda by Salsyabila Falensia into a film entitled Santri Pilihan Bunda directed by Angling Sagaran using a constructivist approach and a copying task technique via the Google Form media with the file upload option. The focus of this study is to identify and explain the forms of reduction, addition, and changes in character aspects that occur during the equalization process and the implementation of the learning plan for students enrolled in the Literary Theory course. This study employs a qualitative descriptive method with a comparative literature approach, drawing on the organization theory proposed by Pamusuk Eneste. The research data for the organization adaptation of the novel Santri Pilihan Bunda by Salsyabila Falensia into a film entitled Santri Pilihan Bunda, directed by Angling Sagaran, is limited to the character aspect. The focus of the study is the reduction, addition, and change in character traits between the novel and the film. The results of the study showed: 1) there was a reduction of 13 novel characters in the film scene; there was an addition of 9 new characters in the film, and there were seven characters in the film who experienced a change in the role; 2) the procedure for planning the implementation of organization learning in the adaptation of the novel Santri Pilihan Bunda by Salsyabila Falensia into a film entitled Santri Pilihan Bunda directed by Angling Sagaran which used a constructivist approach and a copying task technique via the Google Form media with the file upload option for the Literary Theory course involved 27 core activities. This study contributes to understanding the organization of short stories into novels and contributes to the learning plan.

Title

Found 15 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 15 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 15 Documents
Search