Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.403
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Pendidikan Jasmani Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Patriot Journal of Science and Education (JSE) Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Physical Education and Sports: Studies and Research QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Physical Education and Sports: Studies and Research Jurnal Edukasi Citra Olahraga Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan
Supriatna Supriatna
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Profil Tingkat Kecemasan Sebelum Bertanding Pada Atlet Porprov Karate Kabupaten Blitar Nurdiah Indahsari Suhariyanto; Supriatna Supriatna; Kurniati Rahayuni; Prisca Widiawati
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 3 (2024): October
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i3.20425

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kecemasan atlet karate Kabupaten Blitar pada saat bertanding PORPROV 2023. Metode dalam penelitian ini adalah menggunakan survei. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh atlet PORPROV Karate Kabupaten Blitar dengan jumlah 11 atlet. Instrumen yang digunakan adalah menggunakan tes dari Sport Competition Anxiety Test yang memiliki 15 item pertanyaan. Hasil analisis data dalam penelitian ini terdapat 4 atlet yang memiliki rata-rata keseluruhan 19,25 yang berada dalam kategori “baik". Sedangkan pada kategori kumite individu menunjukkan hasil 3 atlet memiliki skor kurang dari 17 yang memiliki rata-rata skor 12,66, berikutnya terdapat 3 atlet dengan hasil kurang dari 17-24 yang memiliki rata-rata skor 20,33, selanjutnya terdapat 1 atlet dengan hasil skor 25. Dari 11 atlet PORPROV Kabupaten Blitar, daqpat diketahui mayoritas hasil tes tingkat kecemasan menunjukkan 64% dengan hasil rata -rata (baik), 27% dengan hasil rendah (kurang sekali), dan 9% dengan hasil tinggi (kurang). Pada hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa hasil dari keseluruhan di setiap kategori kata individu, kata beregu, dan kumite individu memiliki hasil 18,27
Survey of Physical Activity Levels in Early Childhood Livia Mala Anjelina Anjelina; Supriatna Supriatna; Nurrul Riyad Fadhli
Physical Education and Sports: Studies and Research Vol. 1 No. 1 (2022): Physical Education and Sports: Studies and Research
Publisher : CV Rezki Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56003/pessr.v1i1.83

Abstract

Background: Teachers and parents need to know and understand the importance of physical activity in pre-school-age children. Good physical activity will affect children's development, both in motor and cognitive aspects that can support learning achievement at school. Objectives: This study aimed to determine the level of physical activity of PAUD Al-Abada students aged 4-5 years in Kediri City with a total of 11 students using the TGMD (Test of Gross Motor Development) test. Methods: The method used in this research is descriptive quantitative, which aims to provide a real picture of what is in the field about the physical activity of Al-Abada early childhood students aged 4-5 years in the city of Kediri. Results: From the results of the tests that have been carried out, the results of the locomotor test have an average of 33.04 (Above Average), and the object control test obtained an average of 38.54 (above average). The overall data shows that children are categorized as Very poor (0%), poor (0%), bellows average (9%), average (18%), above average (37%), superior (18%), very superior (18%). Conclusion: Based on the tests that have been carried out, it can be concluded that the locomotor and object control results showed above-average values.
Survey Of VO2 Max Levels and Nutritional Status In PB Triple Ten Students Aged 10-12 Years In Kepanjen, Malang District Khairul Amal; Supriatna Supriatna
COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Vol 16, No 3 (2024): October
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/cjpko.v16i3.66559

Abstract

This study aims to analyze the results of VO2max levels in students and also the nutritional status of PB Triple Ten aged 10-12 years in Kepanjen, Malang Regency. The research method used is a survey method with a quantitative descriptive approach. The subjects of this research were 15 PB Triple Ten Kepanjen students, Malang Regency. Data collection using bleep test or multistage fitness and body mass index measurements. The results of men's VO2max have an average of 35.7, which is in the (sufficient) category, while the results of women's VO2max have an average of 23.6, which is in the (poor) category. The nutritional status of men has an average of 18.6, including the (normal) category, while the nutritional status of women has an average of 18.1, including the (normal) category. Based on the results of the analysis, it is stated that VO2 max in men is included in the sufficient category while women are still lacking. The nutritional status of men is normal and the same is true for women.
Latihan Plyometric Model Circuit Training Terhadap Peningkatan Power Otot Tungkai Atlet Basket Di UPTD SMPN 1 Kamal Bangkalan Alif Rafi Nugraha Putra; Supriatna Supriatna
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.5660

Abstract

Power otot tungkai merupakan komponen kondisi fisik yang sangat penting dalam olahraga bola basket karena berkaitan dengan kemampuan melompat, melakukan rebound, dan melakukan shooting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan plyometric dengan model circuit training terhadap peningkatan power otot tungkai atlet bola basket. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen menggunakan desain pretest–posttest control group design. Populasi penelitian adalah atlet bola basket putri ekstrakurikuler di UPTD SMP Negeri 1 Kamal dengan jumlah 20 atlet yang seluruhnya dijadikan sampel menggunakan teknik total sampling. Sampel dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen penelitian menggunakan tes vertical jump untuk mengukur power otot tungkai. Data dianalisis menggunakan uji statistik paired sample t-test dengan bantuan software SPSS. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,00 (p < 0,05) yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan latihan plyometric model circuit training terhadap peningkatan vertical jump atlet bola basket. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa latihan plyometric model circuit training efektif dalam meningkatkan power otot tungkai atlet bola basket.
Pengembangan Alat Cakram Bahan Acrylic untuk Pembelajaran Lempar Cakram pada Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Siti Nurrochmah; Supriatna; Prasetyo Adi Utomo
Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Vol. 27 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um009v27i12018p69-78

Abstract

Abstract: The objective of the research is to develop an acrylic material discus tool on athletic learning especially discus throw at SDN Mulyorejo 3. Data obtained through interviews with physical education teachers of sports and health related to learning kasti. Obtained findings, learners have difficulty in performing athletic skills (discus throw). Evaluation result of athletic expert is obtained by 83,75%, learning expert is obtained by 80%, media expert is obtained by 77,5%, and small group trial (15 students) is obtained by 83,11%, and at large group trial (30 students) is obtained 89.88%, so the product is declared valid and suitable for use in learning physical education, sports and health Abstrak: Tujuan penelitian adalah mengembangkan alat cakram bahan acrylic pada pembelajaran atletik khususnya lempar cakram di SDN Mulyorejo 3. Data diperoleh melalui wawancara dengan guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan terkait pembelajaran kasti. Diperoleh temuan, peserta didik mendapatkan kesulitan dalam melakukan keterampilan atletik (lempar cakram). Hasil evaluasi ahli atletik diperoleh persentase 83,75%., ahli pembelajaran diperoleh persentase 80%, ahli media diperoleh persentase 77,5%, dan uji coba kelompok kecil (15 siswa) diperoleh persentase 83,11%, dan pada uji coba kelompok besar (30 siswa) diperoleh persentase 89,88%, sehingga produk dinyatakan valid dan layak digunakan pada pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan.
ANALISIS TINGKAT PERKEMBANGAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR PADA ANAK USIA 6-8 TAHUN M. Choirul Umam; Supriatna
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v6i2.6930

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya perkembangan keterampilan motorik kasar pada anak usia sekolah dasar, khususnya usia 6–8 tahun, karena kemampuan tersebut menjadi dasar bagi anak dalam melakukan aktivitas fisik, bermain, belajar, dan mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani. Keterampilan motorik kasar mencakup kemampuan lokomotor dan kontrol objek yang melibatkan koordinasi otot besar, keseimbangan, kekuatan, kelincahan, dan ketepatan gerak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat perkembangan keterampilan motorik kasar pada anak usia 6–8 tahun di MI Miftahul Huda Gogodeso Kabupaten Blitar. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 72 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria usia 6–8 tahun dan keikutsertaan dalam tes. Instrumen yang digunakan adalah Test of Gross Motor Development-3 (TGMD-3), yang terdiri atas 13 item tes, meliputi enam tes lokomotor dan tujuh tes kontrol objek. Data dikumpulkan melalui teknik tes, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa frekuensi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 62 siswa atau 86,11% berada pada kategori very superior, 8 siswa atau 11,11% berada pada kategori superior, dan 2 siswa atau 2,78% berada pada kategori above average. Tidak terdapat siswa pada kategori average maupun di bawahnya. Kesimpulannya, keterampilan motorik kasar anak usia 6–8 tahun berkembang sangat baik dan perlu terus dipertahankan melalui aktivitas fisik yang terarah, menyenangkan, terstruktur, dan sesuai tahap perkembangan usia anak secara berkelanjutan di sekolah dasar.
Kesehatan dan Kebugaran Holistik Pelajar: Implementasi Tes Kebugaran Pelajar Nusantara, Pengukuran Tingkat Aktivitas Fisik, dan Skrining Kesehatan Pada Siswa SMPN 3 Tugu Kabupaten Trenggalek Yulingga Nanda Hanief; Muhammad Putra Ramadhan; Supriatna Supriatna; Dewi Sarirotul Afifa; Alief Kurnia Athiek; Lailatul Qodria; Faradilla Ainun Mahya; Muhammad Nathan Adani
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Desember 2025
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i1.224

Abstract

Latar Belakang: Kebugaran fisik dan gaya hidup sehat sangat penting untuk kesuksesan akademik dan pencapaian visi Indonesia Emas 2045. Tujuan: Kegiatan ini bertujuan untuk melakukan tes dan pengukuran kebugaran jasmani, tingkat aktivitas fisik, dan skrining kesehatan pada siswa SMPN 3 Tugu kabupaten Trenggalek. Metode: Metode kegiatan menggunaan perencanaan strategis dengan tujuan menyelesaikan permasalahan yang dihadapi oleh mitra. Hasil: Hasil menunjukkan bahwa 60% siswa memiliki kebugaran fisik yang memadai, 100% memiliki tingkat aktivitas fisik sedang, dan tekanan darah sistolik serta diastolik berada dalam rentang normal. Namun, kadar asam urat meningkat (rata-rata 8,95 mg/dL), sementara kadar gula darah tetap normal (rata-rata 101,25 mg/dL). Kesimpulan: Temuan ini menekankan pentingnya intervensi berbasis sekolah yang terstruktur untuk meningkatkan kebugaran siswa, mempromosikan gaya hidup aktif, dan mencegah penyakit tidak menular sejak usia dini.
Peningkatan Literasi Gizi Atlet melalui Workshop dan Perhitungan Kalori SMAN 1 Turen Hafidzallah Umar; Rimba Pramudhita Kusuma Wardhani; Gresvin Flamtakwa; Muhrizal Syahril Maulani; Supriatna
COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2026): COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/comserva.v6i4.3627

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi gizi olahraga pada 48 siswa-atlet yang tergabung dalam kelas Bakat Istimewa di SMAN 1 Turen, Kabupaten Malang. Workshop dua sesi masing-masing 45 menit dilaksanakan pada 21 Juli 2026 dengan materi yang mencakup pedoman gizi seimbang Isi Piringku, prinsip hidrasi, perhitungan kalori berbasis BMR dan TDEE, manajemen berat badan, serta penyusunan menu berbasis pangan lokal. Data dikumpulkan melalui instrumen 20 butir pilihan ganda yang diberikan sebagai pre-test dan post-test via Google Form. Prosedur analisis meliputi statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro-Wilk, uji Wilcoxon Signed-Rank, dan N-Gain score Hake. Rerata skor pre-test sebesar 73,96 (SD 12,11, rentang 35–100) meningkat menjadi 95,63 (SD 9,32, rentang 45–100) pada post-test. Uji normalitas mengonfirmasi distribusi tidak normal pada kedua kondisi (pre: W=0,920, p=0,003; post: W=0,516, p<0,001). Uji Wilcoxon menunjukkan perbedaan yang signifikan secara statistik (Z=-5,865, p<0,001) dengan effect size besar (r=0,87). Rerata N-Gain sebesar 0,81 masuk kategori tinggi. Temuan ini mengonfirmasi bahwa pendekatan workshop terstruktur dapat meningkatkan pengetahuan gizi atlet remaja secara bermakna pada cabang beladiri maupun olahraga beregu.
ADAPTATION OF AEROBIC CAPACITY (VO2MAX) AMONG SPORTS COACHING EDUCATION STUDENTS IN THE DIGITALIZATION ERA THROUGH 1600 METER RUNNING TRAINING Muhammad Atiq Noviudin Pritama; Muh Isna Nurdin Wibisana; Supriatna Supriatna; Muhammad Zainuddien Aziz; Abang Putra Pratama
Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : YLPK Mahardhika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53869/jpas.v7i3.371

Abstract

VO2max is the most valid parameter to measure the functional capacity of the circulatory and respiratory systems in supplying oxygen to working muscles. The digitalization era has changed the physical activity patterns of students to be more sedentary, which has the potential to reduce aerobic capacity (VO2max). Objective: This study aims to analyze the adaptation of VO2max of students of the Sports Coaching Education Study Program through 1600-meter running training carried out in a structured manner for nine weeks. Method: The study used a longitudinal quasi-experimental design without control. A total of 39 students took the 1600-meter running test once per week (9 sessions). Data analysis used a Paired t-test to see differences between measurement times. Results: The results showed a consistent increase in VO?max in the majority of subjects (92%), which was marked by a decrease in the average 1600-meter running time between 25–60 seconds from the first week to the ninth week. The average VO?max increased from 38.50 mL/kg/min (Poor category) to 42.25 mL/kg/min (Sufficient category). Statistical tests showed a significant increase (p < 0.05). Conclusion: Although students live in a digital era with a tendency for low physical activity, structured and regular 1600-meter running training can provide significant aerobic adaptations. This program can be recommended as a practical and effective fitness intervention in the college environment.
Co-Authors Abang Putra Pratama Alief Kurnia Athiek Alif Rafi Nugraha Putra Asim Asim Dewi Sarirotul Afifa Dinda Arisetya Purwadi Faradilla Ainun Mahya Febri Abdul Faqih Febri Abdul Faqih Gresvin Flamtakwa Hafidzallah Umar Indana Rohmatikan Zulfa Irellia Greavil Wahyono Khairul Amal Kurniati Rahayuni Lailatul Qodria Livia Mala Anjelina Anjelina Livia Mala Anjelina Anjelina M. Choirul Umam Meywah Khofifah Muh. Isna Nurdin Wibisana Muhammad Atiq Noviudin Pritama Muhammad Hamzah Pratama Muhammad Nathan Adani Muhammad Putra Ramadhan Muhammad Zainuddien Aziz Muhrizal Syahril Maulani Mustofa Aji Prasetyo Nurdiah Indahsari Suhariyanto Nurrul Riyad Fadhli Prasetyo Adi Utomo Prasetyo Adi Utomo Prisca Widiawati Rimba Pramudhita Kusuma Wardhani Rizki Buwono Roesdiyanto Siti Nurrochmah Taufik Taufik Teejay D. Panganiban Ulma Erdilanita Vindryani Septayasa Yulingga Nanda Hanief