Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Mansur Mansur
Universitas Islam Negeri Salatiga
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Cloud computing: google firebase firestore optimization analysis Andi Bahtiar Semma; Mukti Ali; Muh Saerozi; Mansur Mansur; Kusrini Kusrini
Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Vol 29, No 3: March 2023
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/ijeecs.v29.i3.pp1719-1728

Abstract

Cloud computing is a new paradigm that provides end users with a secure, personalized, dynamic computing environment with guaranteed service quality. One popular solution is Google cloud firestore, a global-scale not only structured query language (NoSQL) document database for mobile and web apps. Recent research on cloud-based NoSQL databases often discusses the difference between them and SQL databases and their performance. However, using cloud-based NoSQL databases such as firestore is tricky without any scientific comparison methodology, and it needs analysis of how its particular systems work. This study aims to discover what is the best design that could be implemented to optimize data read cost, response size, and time regarding the cloud firestore database. In this study, we develop a grade point average (GPA)-report mocking application to assess data read based on our institution’s needs. This application consists of three functions. Add the graduated GPA and students’ names, and view the ten highest GPAs, GPA average, and total graduated students. The finding indicates that aggregating data on the client side or utilizing the Google cloud function trigger, then updating aggregation data in one transaction significantly reduces document read count (cost), response size, and time.
Analisis Konseptual Pendekatan Dialogis-Integratif dalam Pengembangan Buku Teks PAI Tematik : Penelitian Sohif Maftahal Luthfi; Miftahuddin Miftahuddin; Mansur Mansur
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.7012

Abstract

Penelitian ini mengkaji landasan konseptual pendekatan dialogis-integratif sebagai dasar pengembangan buku teks Pendidikan Agama Islam (PAI) tematik. Permasalahan yang diangkat adalah sebagian besar buku teks PAI yang beredar masih disusun secara doktrinal dan pasif, sehingga peserta didik menerima pengetahuan agama tanpa keterlibatan kritis maupun keterkaitan dengan kehidupan nyata. Tujuan artikel ini adalah menganalisis secara konseptual bagaimana pendekatan dialogis-integratif dapat diterapkan sebagai kerangka pengembangan buku teks PAI tematik. Penelitian ini menggunakan metode library research dengan teknik analisis isi (content analysis), dengan sumber data utama dari jurnal ilmiah yang diterbitkan mulai tahun 2020. Hasil kajian menunjukkan bahwa: (1) pendekatan dialogis yang berakar pada pemikiran Paulo Freire mendorong pembelajaran PAI yang aktif, kritis, dan reflektif; (2) pendekatan integratif menjembatani ilmu agama dan ilmu umum sehingga terbentuk pandangan yang holistik pada peserta didik; dan (3) kerangka tematik menyatukan kedua pendekatan tersebut dalam satuan pembelajaran yang bermakna dan relevan dengan kehidupan peserta didik. Artikel ini menyimpulkan bahwa pendekatan dialogis-integratif sangat relevan sebagai landasan pengembangan buku teks PAI tematik, dan merekomendasikan adopsinya secara sistematis oleh pengembang buku teks, pendidik, serta pengambil kebijakan pendidikan Islam.
Co-Authors Andi Bahtiar Semma Kusrini Miftahuddin Miftahuddin Muh Saerozi Mukti Ali Sohif Maftahal Luthfi