Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Academy of Education Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling
Elita Modesta Br Sembiring
Universitas Methodist Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Moral Value Analysis In Some Bataknese Folklores (Sigale-Gale, Batu Gantung, Tugu Silalahi) Yenita Br Sembiring; Evita Losa Br Pinem; Angel Elisabeth Nainggolan; Tania Elia Modesty Siahaan; Elita Modesta Br Sembiring
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9373

Abstract

Cerita rakyat merupakan jenis cerita yang menunjukkan akhlak mulia dalam masyarakat dan nilai-nilai kemanusiaan. Karena sarat dengan nilai moral, cerita rakyat berperan penting dalam pembentukan karakter anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai moral cerita rakyat Batak Sigale-gale, BatuGantung, dan Tugu Silalahi. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif, data dikumpulkan melalui teks cerita rakyat dan dianalisis dengan analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tiga belas nilai moral yang terkandung dalam cerita rakyat tersebut, yaitu: religius, cinta dan perhatian, kerja keras, kesetiaan, bijaksana, jujur, patuh, bertanggung jawab, penyesalan, amanah, kemanusiaan, menilai, dan berharap. Setiap cerita rakyat memiliki pesan moral dan karakter pendidikan yang dapat digunakan sebagai salah satu cara untuk membentuk karakter anak yang baik. Disarankan juga kepada orang tua dan siswa untuk menggali tambahan cerita rakyat Indonesia untuk digunakan dalam pendidikan pembentukan karakter untuk mempengaruhi sikap dan tindakan siswa. Oleh karena itu, cerita rakyat tersebut harus selalu dihargai dan dijaga untuk generasi yang akan datang.
KOMPETENSI LITERASI DIGITAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI SMP NEGERI 2 KABANJAHE Benediktus Benteng Kurniadi; Pranata Bukit; Melina Tamba; Elita Modesta Br Sembiring
Academy of Education Journal Vol 14 No 1 (2023): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (175.589 KB) | DOI: 10.47200/aoej.v14i1.1377

Abstract

This study aims to describe the skills and abilities of students in using digital media and to find out the obstacles experienced by students as well as the efforts made by teachers in improving skills in online learning. This research uses desciptive qualitative method. It applies the observation, and interviews to get the data. The result shows that: the use of digital media in SMP Negeri 2 Kabanjahe includes the ability to connect in online learning, the ability to communicate in online learning and the ability to do and submit the assignments in online learning. Evaluation of information content includes a student's ability to think critically and provide an assessment of what is found online accompanied by the ability to identify the validity and completeness of information. Producing information content includes the ability to produce or create content such as Facebook, writing on a blog or website, create video clips using images or audio, or other forms of content.
Co-Authors Angel Elisabeth Nainggolan Evita Losa Br Pinem Kurniadi, Benediktus Benteng Melina Tamba Pranata Bukit Tania Elia Modesty Siahaan Yenita Br Sembiring