Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI)
Rahmi Wirdayani
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Metode Yang Menyenangkan dalam pembelajaran SKI di SD Al Azhar Medan Abdul Gani Jamora Nasution; Azimah Azzahra; Aini Humairoh; Rahmi Wirdayani; Tania Dwi Rianti
Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Vol 3 No 2 (2022): Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesuksesan dalam pembelajaran dilihat dari segi pengajaran dan juga metode yang digunakan oleh seorang pendidik. Keberhasilan pembelajaran selalu ada proses pembelajaran yang ditentukan oleh guru yang memiliki kompetensi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Tujuan penelitian ini untuk memberikan pemahaman yang lebih umum tentang konsep kompetensi yang dimiliki guru, mengetahui metode pembelajaran yang menarik, dan cara inovasi guru dalam pengajaran SKI. Ketepatan guru dalam memilih metode, selain memudahkan siswa menerima materi pembelajaran juga dapat membuat suasana belajar di kelas menjadi menyenangkan dan akan memberikan kesan tersendiri bagi siswa atau sering disebut dengan pembelajaran yang bermakna. Ada banyak faktor yang mempengaruhi keberhasilan siswa dalam belalajar. Salah satunya Guru sebagai faktor luar siswa harus dapat berpikir untuk meningkatkan keberhasilan siswa dalam belajar, untuk itu guru perlu memberikan dorongan atau motivasi dan berusaha memperbaharui sistem pembelajaran yang menarik dan terkesan bagi siswa.
Upaya Peningkatan Keterampilan Membaca Di Kelas Tinggi Arwita Putri; Riris Nurkholidah Rambe; Intan Nuraini; Lilis Lilis; Pinta Rojulani Lubis; Rahmi Wirdayani
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupensi.v3i2.1984

Abstract

Reading is the ability to use thoughts and actions to perform visual activities, pronounce a series of letters into words and sentences, master reading techniques and understand the content of the reading correctly. The method used in this study is a literature analysis study. Reading skills are skills that focus on reading words and sentences. The aspects in reading, it seems like pronunciation accuracy, intonation, fluency, clarity of voice and reading ability intact. Reading skills are the ability for a person to be able to read a reading properly and correctly, and can get the message contained in the reading. The purpose of reading is to find and obtain information, include its content and understand the meaning of reading.
Co-Authors Abdul Gani Jamora Nasution Aini Humairoh Arwita Putri Azimah Azzahra Intan Nuraini Lilis Lilis Pinta Rojulani Lubis Riris Nurkholidah Rambe Tania Dwi Rianti