Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Konseling
Resti Elma Sari
Universitas Negeri Padang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendekatan Whole Languange: Upaya Peningkatan Kemampuan Literasi Anak Usia Dini Mutia Afnida; Resti Elma Sari; Tisna Syafnita
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.11169

Abstract

Anak usia dini berada pada fase kemampuan pra-literasi atau literasi awal. Aktivitas literasi membaca masyarakat Indonesia termasuk pada kategori rendah dengan perolehan skor 37,32. Subjek dalam penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini merupakan action research menggunakan model Kemmis dan MC Taggart. Data hasil penelitian kuantitatif menggunakan perhitungan persentase kemampuan literasi anak. Hasil penelitian menunjukkan pendekatan whole language dapat meningkatkan kemampuan literasi anak usia dini. Dengan mengenalkan kosa kata secara utuh atau tidak terpisah, anak dapat lebih cepat menerima informasi kosa kata baru berserta cara pengucapannya, dan memiliki kesempatan untuk mengidentifikasi huruf abjad yang terdapat pada kata yang dikenalkan.
PELATIHAN SABLON SUBLIMASI DAN DIGITAL MARKETING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEWIARUSAHAAN SISWA SMPN 17 PADANG Rosmaria; Resti Elma Sari; Melda Mahniza; Rahmi Pratiwi
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.10099

Abstract

Pelatihan sablon sublimasi dan promosi produk melalui digital marketing merupakan salah satu upaya pemberdayaan keterampilan dan kewirausahaan bagi siswa di SMP Negeri 17 Padang. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar serta terbatasnya keterampilan praktis yang dimiliki siswa, terutama di bidang kreatif dan teknologi. Tujuan pelatihan ini adalah memberikan keterampilan sablon sublimasi dan wawasan tentang cara memasarkan produk secara digital. Metode yang digunakan adalah metode pelatihan partisipatif berbasis praktik yang dipadukan dengan pendampingan dengan tahapan yaitu sosialisasi, pemberian materi, demonstrasi, praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi hasil kegiatan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pelatihan berjalan sangat baik dengan rata-rata capaian sebesar 97%. Aspek keberhasilan pelatihan memperoleh nilai rata-rata 96%, aspek narasumber 98,5%, dan kepuasan peserta 97%. Dapat disimpulkan kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan, keterampilan praktik, pemahaman digital marketing, serta tumbuhnya kepercayaan diri dan minat berwirausaha peserta.
Co-Authors Melda Mahniza Mutia Afnida Rahmi Pratiwi Rosmaria Tisna Syafnita