Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

Edukasi dan Pemberian Makanan Bergizi sebagai Strategi Pencegahan Stunting di Desa Bilungala Utara Dungi, Yusran; Abdul, Fazriatunnisa; Lesawengen, Angela Putri; Latif, Kharisma Suratininggrah; Gaib, Srihapsin; Mamengko, Veny Veify; Miranti S. Ali, Melda; Mashudi, Imam
Room of Civil Society Development Vol. 4 No. 5 (2025): Room of Civil Society Development
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/rcsd.762

Abstract

Stunting masih menjadi masalah kesehatan masyarakat di Indonesia yang dipengaruhi faktor gizi, lingkungan, dan sosial ekonomi. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Bilungala Utara, Kabupaten Bone Bolango, dengan tujuan memetakan kondisi gizi balita, mendeteksi risiko Kekurangan Energi Kronis (KEK) pada ibu hamil, serta memberikan edukasi gizi berbasis pangan lokal. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan partisipatif, melibatkan 70 balita, 3 ibu hamil, kader posyandu, tenaga kesehatan, dan aparat desa. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, serta catatan resmi posyandu dan puskesmas, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian informasi, dan triangulasi. Hasil menunjukkan prevalensi stunting relatif rendah, namun masih terdapat kendala ekonomi dan keterbatasan akses pangan bergizi. Edukasi gizi yang diberikan meningkatkan pengetahuan ibu hamil dan orang tua balita mengenai pola makan seimbang serta pemanfaatan pangan lokal. Kegiatan ini menegaskan pentingnya dukungan pembiayaan posyandu, inovasi pencatatan digital, dan strategi komunikasi gizi yang inklusif. Implikasi mencakup penguatan praktik kader, kebijakan berbasis komunitas, serta peluang penelitian lanjutan terkait efektivitas edukasi interaktif dalam pencegahan stunting.
SIMULATION OF THE INFLUENCE OF FIBER VOLUME FRACTION AND FIBER ORIENTATION ON THE STRENGTH OF POLYESTER COMPOSITE REINFORCED WITH GLASS FIBER IN BENDING STRENGTH Fakhruddin, Muhammad; Mashudi, Imam; Pramita Sari, Nurlia; Widhi Supriyanto, Nicky Suwandhy
Logic : Jurnal Rancang Bangun dan Teknologi Vol. 24 No. 2 (2024): July
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah, P3M, Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/logic.v24i2.79-86

Abstract

Fiber-reinforced composites can be classified into two parts, namely short fiber composites and long fiber composites. Long fibers are generally stronger than short fibers. Long fiber (continuous fiber) is more efficient in laying than short fiber but short fiber is easier to lay than long fiber. Fiber length affects the processability of the fiber composite. Judging from the theory, long fibers can transfer the load and stress from the stress point to the other fiber. In this research, we simulated the effects of volume fraction and fiber orientation in glass fiber-reinforced polyester composites on bending strength to examine the effect of each parameter on the mechanical properties of glass fiber composites. The mechanical properties of the composite were tested using the three-point bending and tensile testing methods. The study expects to find variations in mechanical properties with changes in the glass fiber volume fraction and fiber orientation. In this study, it is planned to function in a relevant environment, the components in this study must be able to operate properly and have been well integrated with prototype manufacturing that has been tested as a test tool function. Notably, the pinnacle of the bending test, measuring 170.41 MPa, was achieved at the specific combination of a 0.5 Fiber Volume Fraction and the 0-90o fiber orientation.
Analisis Numerik Pengaruh Variasi Tinggi Vortex Generator terhadap Karakteristik Aerodinamika Sayap Berbasis Computational Fluid Dynamics (CFD) Perkasa, Rilis Eka; Mashudi, Imam; Gunawan, Chandra; Amrullah, Utsman Syah
Jurnal Teknik Terapan Vol. 4 No. 2 (2025): Oktober
Publisher : P3M Politeknik Negeri Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

A vortex generator is an aerodynamic device installed on wings or other surfaces to enhance lift and delay stall at high angles of attack. This study aims to analyze the effect of vortex generator installation on the aerodynamic characteristics of a straight wing. Numerical simulations were conducted using the computational fluid dynamics (CFD) method on a three-dimensional wing model with a NACA 4412 airfoil section. Triangular vortex generators with heights of 10 mm and 20 mm were applied, while a clean wing without vortex generator was used as a reference. The wing was subjected to an airflow velocity of 50 m/s at several angles of attack. The main parameters observed were the lift coefficient (CL), drag coefficient (CD), and flow visualization around the wing surface. The simulation results show that the addition of a 10 mm vortex generator increases CL at higher angles of attack compared to the clean wing. In contrast, the installation of a 20 mm vortex generator primarily resulted in a higher CD and did not provide a positive contribution to lift performance. Overall, it could be concluded that  for this research configuration, the 10 mm vortex generator increase the aerodynamic performance of the wing.
Kualifikasi Pendidikan Tenaga Kesehatan dan Dampaknya Terhadap Mutu Pelayanan di RSUD Toto Kabila: Studi Kualitatif Deskriptif Sidiki, Mey Wulansari; Sudarsono, Sudarsono; Mashudi, Imam
Jurnal Promotif Preventif Vol 8 No 5 (2025): Oktober 2025: JURNAL PROMOTIF PREVENTIF
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Pancasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47650/jpp.v8i5.2250

Abstract

Mutu pelayanan kesehatan di rumah sakit sangat bergantung pada kompetensi tenaga kesehatan sebagai ujung tombak penyelenggara layanan. Kualifikasi pendidikan menjadi faktor penting dalam menentukan efektivitas dan efisiensi pelayanan, namun masih ditemukan variasi latar belakang pendidikan yang tidak selalu relevan dengan bidang kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran kualifikasi pendidikan tenaga kesehatan dalam mendukung mutu pelayanan di RSUD Toto Kabila. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi terhadap tenaga medis, paramedis, administrasi, dan manajemen rumah sakit yang dipilih secara purposive. Analisis data dilakukan dengan model Miles dan Huberman melalui proses reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan yang divalidasi dengan triangulasi. Hasil menunjukkan adanya variasi kualifikasi mulai dari diploma, sarjana, hingga non-kesehatan. Tenaga dengan kualifikasi sesuai bidang lebih memahami SOP, bekerja disiplin, dan memberikan pelayanan optimal, sementara tenaga yang tidak relevan menghadapi kendala teknis yang berdampak pada keterlambatan dan menurunnya kepuasan pasien. Ditemukan pula hambatan berupa keterbatasan tenaga berkualifikasi tepat, distribusi kerja tidak merata, dan minimnya pelatihan berkelanjutan. Penelitian ini menegaskan bahwa kualifikasi pendidikan tenaga kesehatan berperan krusial dalam menjamin mutu pelayanan rumah sakit, khususnya di wilayah daerah.
Pengaruh Budaya Organisasi dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai di PT. Bank Mandiri, (Persero), Tbk. Mikro Cluster Gorontalo Airmas, Suwandi; Van Gobel, Lisda; Mashudi, Imam
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14920

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja pegawai di PT. Bank Mandiri (Persero), Tbk. Mikro Cluster Gorontalo; 2) untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja pegawai di PT. Bank Mandiri (Persero), Tbk. Mikro Cluster Gorontalo; 3) untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh secara simultan antara budaya organisasi dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai di PT. Bank Mandiri (Persero), Tbk. Mikro Cluster Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian survey. Data primer didapat melalui survei pada 74 Pegawai dengan teknik pengumpulan data. Analisis data menggunakan Analisis Regresi Linier (Linier regression analysis) dengan bantuan SPSS 21. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1). Budaya organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai di PT. Bank Mandiri (Persero), Tbk. Mikro Cluster Gorontalo. Nilai koefisien determinasi parsial hasilnya sebesar 0,223. 2). Disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai di PT. Bank Mandiri (Persero), Tbk. Mikro Cluster Gorontalo. Nilai koefisien determinasi parsial hasilnya sebesar 0,310. 3) Budaya organisasi dan disiplin kerja secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai Di PT. Bank Mandiri (Persero), Tbk. Mikro Cluster Gorontalo. Nilai R Square, sebesar 0,533.
Rekonstruksi Kurikulum dan Pembelajaran di Indonesia dalam Sebuah Kajian dari Perspektif Pendidikan dan Pembelajaran Mooduto, William I. S.; Mashudi, Imam; Hamzah, Aryati
MOUSE JURNAL HUMANIORA Vol. 1 No. 1 (2024): Edisi Januari
Publisher : Yayasan Grace Berkat Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian "Rekonstruksi Kurikulum dan Pembelajaran di Indonesia: Sebuah Kajian dari Perspektif Pendidikan dan Pembelajaran" berfokus pada analisis dan evaluasi terhadap kurikulum dan metode pembelajaran yang ada di Indonesia. Penelitian ini menyoroti bagaimana perubahan dan tantangan yang muncul dalam dunia pendidikan sebagai dampak dari globalisasi perlu dihadapi dan dicari solusinya. Dalam konteks ini, penelitian ini mencoba untuk melakukan rekonstruksi atau perubahan terhadap kurikulum dan metode pembelajaran yang ada dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Rekonstruksi ini melibatkan berbagai aspek, mulai dari substansi kurikulum, sistem kurikulum, hingga bidang kajian kurikulum. Selain itu, penelitian ini juga menekankan pentingnya pendidikan yang berpusat pada peserta didik dan proses pembelajaran yang aktif. Dalam hal ini, pendidikan dianggap sebagai upaya untuk meningkatkan potensi peserta didik, bukan hanya memberikan pengetahuan secara sepihak. Secara keseluruhan, penelitian ini memberikan pandangan baru tentang bagaimana pendidikan dan pembelajaran di Indonesia dapat ditingkatkan melalui rekonstruksi kurikulum dan metode pembelajaran.
Compilation of Alumni Profiles Based on Tracker Study in the Doctoral Study Program (S3) of Postgraduate Education, State University of Gorontalo Djafri, Novianty; Badu, Syamsu Qamar; Mashudi, Imam
DIKDIMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): DIKDIMAS : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT  VOL 2 NO 2 AUGUST 2023
Publisher : Asosiasi Profesi Multimedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58723/dikdimas.v2i2.204

Abstract

The Doctor of Education Program at State University of Gorontalo will carry out the accreditation, where the alumni's track record and user satisfaction have a sizable portion in the accreditation assessment. This service aims to identify, record, formulate and analyze the profiles of graduate students based on tracer studies in the postgraduate doctoral study program, State University of Gorontalo. In particular, this study aims to: 1) Describe tracer study-based student and alumni profiles in the Postgraduate Education Doctoral Study Program, State University of Gorontalo; 2) Mapping the curriculum in the Postgraduate Education Doctoral Study Program, State University of Gorontalo. This service is designed using a mix method with data collection techniques using questionnaires, observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques using quantitative analysis and qualitative analysis. This service is expected to: a) be input or reference material in improving the quality of students and alumni in the Doctoral Study Program of Postgraduate Education, State University of Gorontalo, b) become a reference in carrying out study and postgraduate program policies in developing the vision and mission of the organization, c) be a reference in the development of study programs and postgraduate programs in preparing accreditation forms in the future, and d) be useful for the formulation of work programs for the Doctor of Education Study Program that are more responsive to the needs of students and alumni. The end result of this service is expected to be; 1) Formulate a Compilation of Profiles of Doctoral Education Graduates for Users of Postgraduate Education Doctoral Graduates, State University of Gorontalo, and also 2) a Compilation of the Curriculum for the Doctoral Study Program in Postgraduate Education, State University of Gorontalo, with the Outcomes of the Collaborative Service Program being; 1) Consolidated Service Report Formulation of Doctoral Education Graduate Profiles and Doctoral Education Curriculum for Users of Doctoral Graduates (S3) in Postgraduate Education, State University of Gorontalo. 2) Service Journal. 3) Publication of Service Activities in Gorontalo Post or Electronic Print Media; Instagram and FB. 4) IPR Grand Design Service Research Report Based on Tracer Study at the Doctoral Study Program of Postgraduate Education, State University of Gorontalo.
Efektivitas Pengelolaan Intelijen dalam Mencegah Gangguan Kamtib di Lembaga Pemasyarakatan: Studi Kasus Lapas Kelas IIB Boalemo Maliki, Yuliyanto; Muhammad, Ikram; Mashudi, Imam
Gorontalo Management Research Vol 8, No 2 (2025): Gorontalo Management Research
Publisher : Universitas Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32662/gomares.v8i2.4545

Abstract

Penelitian ini mengkaji secara mendalam efektivitas pengelolaan intelijen di Lapas Kelas IIB Boalemo dalam mencegah gangguan keamanan dan ketertiban (kamtib). Pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus digunakan untuk memahami bagaimana kegiatan intelijen berkontribusi pada terciptanya lingkungan Lapas yang aman. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan petugas Lapas, narapidana, pihak eksternal terkait, serta analisis dokumen seperti laporan kejadian, catatan intelijen, dan data statistik kamtib. Hasil penelitian menyoroti peran signifikan pengelolaan intelijen dalam mencegah berbagai gangguan kamtib, termasuk perkelahian antar narapidana, upaya pelarian, dan peredaran narkoba di dalam Lapas. Meskipun demikian, penelitian ini juga mengidentifikasi sejumlah tantangan yang menghambat efektivitas pengelolaan intelijen, seperti keterbatasan sumber daya manusia dan anggaran, koordinasi yang kurang optimal antar unit kerja, serta resistensi terhadap perubahan dan inovasi dari sebagian petugas. Kesimpulan penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi upaya peningkatan pengelolaan intelijen di lembaga pemasyarakatan secara umum, serta dapat menjadi referensi bagi penelitian selanjutnya yang tertarik untuk mendalami isu serupa.Kata Kunci: Pengelolaan Intelijen, Lembaga Pemasyarakatan, Pencegahan Gangguan Kamtib, Efektifitas Intelijen, Deteksi Dini, Koordinasi Intelijen
ANALYSIS OF PROJECT BASED LEARNING MODELS Mamonto, Saifullah; Mashudi, Imam
Indonesian Journal of Social Science and Education (IJOSSE) Vol. 1 No. 3 (2025): Vol. 1 No. 3 : Edisi September 2025
Publisher : JCI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/ijosse.v1i3.1000

Abstract

This analysis of the project-based learning (PBL) model aims to examine its effectiveness in improving student learning outcomes. PBL, as a constructivist approach, emphasizes learning through real experiences and authentic problem solving. This analysis includes the definition, main characteristics, theoretical basis, implementation steps, teacher roles, advantages, challenges, and strategies to overcome challenges in PBL. Assessment in PBL is also discussed, including formative, summative, rubric, and self- and peer assessment. The results of the analysis indicate that PBL has the potential to improve students' motivation, engagement, 21st century skills, and conceptual understanding. However, the implementation of PBL requires careful planning, high teacher skills, and adequate resources. With the right strategy, PBL can be an effective learning approach to prepare students for real-world challenges.