Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Advokasi Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP) Agrimeta: Agrimeta: Jurnal Pertanian Berbasis Keseimbangan Ekosistem Jurnal Bakti Saraswati
Putu Sri Astuti, Putu Sri
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PELESTARIAN DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) PAKERISAN HULU BERBASIS PERANAN MASYARAKAT Wiasta, I Wayan; Susrama, I Nengah; Astuti, Putu Sri
Jurnal Advokasi Vol 6 No 2 (2016): Jurnal Advokasi
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Mahasaraswati Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (40.588 KB)

Abstract

Subak has been set become Cultural Landscape World Heritage Site by UNESCO on June 29, 2012, so that Subak became the center of attention by the government or other institutions. The results showed that (1) Public DAS Pakerisan Hulu still patterned agrarian (2) Identified a number of roles that society can play as a buffer DAS Pakerisan particularly focused on conservation measures, (3) Terinventarisasi a number of restrictions to be shunned society for the preservation of the watershed Pakerisan, ( 4) Sistematic form of community unity as a buffer that is Pesuka Dukaan Pakerisan DAS DAS Wewidangan Pakerisan Hulu, (5) formulated draft pararem/awig-awig Pakerisan watershed areas as a means of regulating the behavior of people who are oriented to the preservation of the watershed Pakerisan.
PENGGUNAAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DALAM PEMBELAJARAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK UNTUK MENGINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PRODI BAHASA INGGRISSEMESTER IIC FKIP – UNMAS DENPASAR TAHUN AKADEMIK 2012/2013 Astuti, Putu Sri
Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP) Vol 4 No 2 (2014): Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Mahasaraswati Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (273.338 KB) | DOI: 10.36733/jsp.v4i2.452

Abstract

This research is motivated by: (1) low student achievement; (2) low activity of student learning; (3) learning methodless attractive, making it less motivating for studentstolearn; (4) the students sometimes difficult to understandand developa concept that they never experienced directly. The purpose of this research is to improve student achievement using process skills approach and improve students learning activities through processs kills approach. Subjects were students of second semester C English Education Study Program Guidance and Counseling Unmas Denpasar with 40 students. Data collection method used is an essay test to determine student achievement. Data were analyzed with descriptive statistical analysis methods. The research method used was action research as much as 2 cycles. Each cycle with the basic steps: planning, acting, observing, reflecting, with arevised actionis always used to find a better and accurate results. The analysis shows an increasing in learning outcomes of second semester C English Study Program FKIP Unmas Denpasar students with the initial mean 1,97 which is in low catagory, the first cycle is 2,45 in the medium catagory, and 3,125 point at the second cycle which is in high catagory, and the student learning activities with the subject of development of students are also increasing. Therefore in this class action research, process skills approach is proven that it can incrases the students learning achievment.
SISTEM TANAM PADI JAJAR LEGOWO TUMPANGSARI DENGAN KACANG PANJANG SEBAGAI ALTERNATIF PENINGKATAN PRODUKTIVITAS DAN PENDAPATAN USAHATANI DI LAHAN SAWAH Arnawa, I Ketut; Runa, I Wayan; Sukerta, I Made; Suryana, I Made; Astuti, Putu Sri; Martini, Luh Kadek Budi; Raka, I Dewa Nyoman
Agrimeta: Jurnal Pertanian Berbasis Keseimbangan Ekosistem Vol 7 No 14 (2017): Jurnal Agrimeta
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Mahasaraswati Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (491.423 KB)

Abstract

The purpose of this study is to know the knowledge of farmers about jajar legowo planting system, the income of rice jajar legowo planting system, the productivity of rice jajar legowo planting system and the efficiency of rice jajar legowo planting system. The research was conducted in Subak Paang Kelurahan Penatih, the method used was extension method, survey and experiment. To know the impact of the application of jajar legowo planting system to increase income and productivity of rice farming, compared with unlived of rice jajar legowo planting system, to know the efficiency of rice usagei used R / C. The result of the research found (1) farmers almost half of them or 45% to know about the technology of jajar legowo planting system (2) revenues of rice farming with jajar legowo planting system increased by Rp 7,446,250 / land area or 40.22%; (3) productivity of rice farming with jajar legowo planting system can increase 2,225 kg / land area or 28,80% and (4) rice farming system of jajar legowo planting system more efficient than without jajar legowo planting system.
SIKAP BELAJAR DAN KEMAHIRAN BAHASA INGGRIS KARYAWAN MEXICOLA MELALUI PELATIHAN BERBASIS PELIBATAN TERINTEGRASI Wardana, I Ketut; Astuti, Putu Sri; Sukanadi, Ni Luh
Jurnal Bakti Saraswati (JBS): Media Publikasi Penelitian dan Penerapan Ipteks Vol 9 No 1 (2020): Jurnal Bakti Saraswati (JBS) : Media Publikasi Penelitian dan Penerapan Ipteks
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan (Institute for Research and Community Empowerment) Universitas Mahasaraswati Denpasar Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang mengamati kondisi ketrampilan berbahasa Inggris siswa dalam pendidikan formal telah banyak dilakukan, namun penelitian yang memfokuskan pada pelatihan komunikasi bahasa Inggris untuk pendidikan informal belum menjadi prioritas. Sehingga, fenomena sumber daya linguistik dan ketrampilan bahasa Inggris masyarakat luar sekolah seharusnya terangkat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi awal dan perubahan sikap dan ketrampilan bahasa Inggris karyawan restoran melalui metode pelatihan berbasis pelibatan terintegrasi. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan berbasis fenomenologi. Sumber data berupa hasil pelatihan dan pengamatan sikap bahasa 38 karyawan Motel Mexucola. Data dikumpulkan melalui metode pengamatan dengan teknik libat cakap dan catat.melalui tes, wawancara, dan kuesioner. Terdapat tiga tahapan analisis, yaitu kondisi awal, pengembangan, dan kemahiran. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya perubahan sikap belajar karyawan Mexicola selama pelatihan berbasis pelibatan terintegrasi, yaitu lebih aktif, kooperatif, dan bertanggungjawab dalam menyelesaikan tugas. Sikap belajar ini berbanding lurus dengan peningkatan kemampuan ketrampilan bahasa Inggris karyawan dengan tingkat ketuntasan 81%. Ini membuktikan pembelajaran dengan pelibatan terintergrasi antara sikap dan pengetahuan, dan antara hasil pelatihan dengan penerapan langsung dilingkungan kerja telah membentuk pembiasaan penggunaan bahasa fungsional. Hasil pelatihan ini telah membantu karyawan Mexicola dalam peningkatan kualitas komunikasi bahasa Inggris sehingga berdampak pada kuantitas kunjungan wisatawan ke restoran ini.
SIKAP BELAJAR DAN KEMAHIRAN BAHASA INGGRIS KARYAWAN MEXICOLA MELALUI PELATIHAN BERBASIS PELIBATAN TERINTEGRASI Wardana, I Ketut; Astuti, Putu Sri
Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP) Vol 10 No 2 (2020): Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Mahasaraswati Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36733/jsp.v10i2.1091

Abstract

Penelitian yang mengamati kondisi ketrampilan berbahasa Inggris siswa dalam pendidikan formal telah banyak dilakukan, namun penelitian yang memfokuskan pada pelatihan komunikasi bahasa Inggris untuk pendidikan informal belum menjadi prioritas. Sehingga, fenomena sumber daya linguistik dan ketrampilan bahasa Inggris masyarakat luar sekolah seharusnya terangkat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi awal dan perubahan sikap dan ketrampilan bahasa Inggris karyawan restoran melalui metode pelatihan berbasis pelibatan terintegrasi. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan berbasis fenomenologi. Sumber data berupa hasil pelatihan dan pengamatan sikap bahasa 38 karyawan Motel Mexucola. Data dikumpulkan melalui metode pengamatan dengan teknik libat cakap dan catat.melalui tes, wawancara, dan kuesioner. Terdapat tiga tahapan analisis, yaitu kondisi awal, pengembangan, dan kemahiran. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya perubahan sikap belajar karyawan Mexicola selama pelatihan berbasis pelibatan terintegrasi, yaitu lebih aktif, kooperatif, dan bertanggungjawab dalam menyelesaikan tugas. Sikap belajar ini berbanding lurus dengan peningkatan kemampuan ketrampilan bahasa Inggris karyawan dengan tingkat ketuntasan 81%. Ini membuktikan pembelajaran dengan pelibatan terintergrasi antara sikap dan pengetahuan, dan antara hasil pelatihan dengan penerapan langsung dilingkungan kerja telah membentuk pembiasaan penggunaan bahasa fungsional. Hasil pelatihan ini telah membantu karyawan Mexicola dalam peningkatan kualitas komunikasi bahasa Inggris sehingga berdampak pada kuantitas kunjungan wisatawan ke restoran ini
Co-Authors Damayanti, Elok Dewa Ayu Puspawati I Dewa Nyoman Raka I Ketut Arnawa I Ketut Wardana I MADE SUKERTA I Made Suryana I Nengah Susrama, I Nengah I Wayan Runa I Wayan Wiasta Luh Kadek Budi Martini Ni Gst. Ag. Gde Eka Martiningsih Ni Luh Sukanadi