Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Community Development Journal Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Attractive : Innovative Education Journal
Zainatul Mufarrikoh
Institut Agama Islam Negeri Madura
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MICROSOFT POWERPOINT BAGI YAYASAN ITTAQU SURABAYA Kana, Permadina; Mufarrikoh, Zainatul; Annas, Fajar
JURNAL PENGEMBANGAN KOMUNITAS Vol 1 No 1 (2017): July
Publisher : JURNAL PENGEMBANGAN KOMUNITAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.059 KB)

Abstract

Berkaitan dengan kompetensi profesional, upaya yang dapat dilakukan adalah peningkatan skill/keahlian guru dalam penguasaan materi dan pembuatan media belajar. Oleh karena itu sangat diperlukan training / workshop dalam hal pembuatan media pembelajaran untuk mendukung proses pembelajaran di kelas. Salahsatu jenis software yang sering digunakan untuk membuat media pembelajaran adalah powerpoint. Meskipundemikian masih banyak tenaga pendidik yang masih belum memiliki kompetensi terkait penggunaanpowerpoint untuk membuat media pembelajaran interaktif. Yayasan Ittaqu merupakan salah satu yayasanyang concern dalam masalah pendidikan. Yayasan Ittaqu bergerak dalam bidang pendidikan mulai daritingkat Kanak-Kanak (TK), MI, MTS dan MA. Kegiatan belajar sudah berjalan baik di Yayasan Ittaqu ini.Meskipun demikian, terdapat beberapa tenaga pendidik yang dipandang oleh pengurus Yayasan Ittaqu masihkurang dalam penguasaan pembuatan media pembelajaran dengan menggunakan powerpoint. Oleh karenaitu, dalam rangka meningkatkan kompetensi profesional guru Yayasan Ittaqu diperlukan sebuah trainingpeningkatan skill guru untuk penguasaan media pembelajaran dengan powerpoint ini. Selain guru, siswaMadrasah Aliyah (MA) di Yayasan Ittaqu ini juga masih mengalami kesulitan dalam penggunaan powerpointuntuk presentasi. Hal ini disebabkan sarana prasarana yang masih belum memadai di Yayasan Ittaqu ini.
PENINGKATAN KINERJA PEGAWAI MELALUI PENDAMPINGAN Hi-Sys DI UNIT FARMASI RUMAH SAKIT ISLAM SURABAYA Mufarrikoh, Zainatul; Kurniastuti, Ima; Nourma Budiarti, Rizqi Putri; Syafiq Kamil, Ahmad
JURNAL PENGEMBANGAN KOMUNITAS Vol 2 No 1 (2018): August
Publisher : JURNAL PENGEMBANGAN KOMUNITAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (346.038 KB)

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk meningkatkan pemahaman tentang penggunaan HiSyspada pegawai unit Farmasi di Rumah Sakit Islam (RSI) Surabaya. Kegiatan ini dilakukan pada saat hari kerja. Sasaran pengabdian kepada masyarakat adalah pegawai unit farmasi di Rumah Sakit Islam Surabaya.Metode yangdilakukan adalah pemberian pendampingan kepada pegawai unit farmasi pada saat menggunakan sistem Hi-Sys.Pendampingan dilakukan dengan cara menemani petugas pada saat menggunakan sistem Hi-Sys selama 3 minggu.Tingkat pengetahuan dan pemahaman sistem Hi-Sys pegawai dapat diketahui dengan melakukan wawancara sebelumdan setelah dilakukan pelatihan. Tingkat pengetahuan dan pemahaman diketahui dengan melakukan perbandinganantara hasil wawancara sebelum dan setelah pelatihan.Hasil luaran dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat iniadalah laporan dan publikasi pada jurnal. Selain itu pendampingan ini dapat memberikan peningkatan pemahamanterkait penggunaan HiSys dan memberikan banyak manfaat. Adapun manfaat yang dirasakan antara lain pencarian datapasien lancer, daftar pasien baru dari UGD lebih update, input waktu tunggu lancar dan print bagian verifikasi lancar.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MICROSOFT POWERPOINT BAGI YAYASAN ITTAQU SURABAYA Permadina Kana; Zainatul Mufarrikoh; Fajar Annas
Community Development Journal Vol 1 No 1 (2017): Community Development Journal
Publisher : UNUSA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.059 KB) | DOI: 10.33086/cdj.v1i1.322

Abstract

Berkaitan dengan kompetensi profesional, upaya yang dapat dilakukan adalah peningkatan skill/keahlian guru dalam penguasaan materi dan pembuatan media belajar. Oleh karena itu sangat diperlukan training / workshop dalam hal pembuatan media pembelajaran untuk mendukung proses pembelajaran di kelas. Salahsatu jenis software yang sering digunakan untuk membuat media pembelajaran adalah powerpoint. Meskipundemikian masih banyak tenaga pendidik yang masih belum memiliki kompetensi terkait penggunaanpowerpoint untuk membuat media pembelajaran interaktif. Yayasan Ittaqu merupakan salah satu yayasanyang concern dalam masalah pendidikan. Yayasan Ittaqu bergerak dalam bidang pendidikan mulai daritingkat Kanak-Kanak (TK), MI, MTS dan MA. Kegiatan belajar sudah berjalan baik di Yayasan Ittaqu ini.Meskipun demikian, terdapat beberapa tenaga pendidik yang dipandang oleh pengurus Yayasan Ittaqu masihkurang dalam penguasaan pembuatan media pembelajaran dengan menggunakan powerpoint. Oleh karenaitu, dalam rangka meningkatkan kompetensi profesional guru Yayasan Ittaqu diperlukan sebuah trainingpeningkatan skill guru untuk penguasaan media pembelajaran dengan powerpoint ini. Selain guru, siswaMadrasah Aliyah (MA) di Yayasan Ittaqu ini juga masih mengalami kesulitan dalam penggunaan powerpointuntuk presentasi. Hal ini disebabkan sarana prasarana yang masih belum memadai di Yayasan Ittaqu ini.
PENINGKATAN KINERJA PEGAWAI MELALUI PENDAMPINGAN Hi-Sys DI UNIT FARMASI RUMAH SAKIT ISLAM SURABAYA Zainatul Mufarrikoh; Ima Kurniastuti; Rizqi Putri Nourma Budiarti; Ahmad Syafiq Kamil
Community Development Journal Vol 2 No 1 (2018): Community Development Journal
Publisher : UNUSA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (346.038 KB) | DOI: 10.33086/cdj.v2i1.409

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk meningkatkan pemahaman tentang penggunaan HiSyspada pegawai unit Farmasi di Rumah Sakit Islam (RSI) Surabaya. Kegiatan ini dilakukan pada saat hari kerja. Sasaran pengabdian kepada masyarakat adalah pegawai unit farmasi di Rumah Sakit Islam Surabaya.Metode yangdilakukan adalah pemberian pendampingan kepada pegawai unit farmasi pada saat menggunakan sistem Hi-Sys.Pendampingan dilakukan dengan cara menemani petugas pada saat menggunakan sistem Hi-Sys selama 3 minggu.Tingkat pengetahuan dan pemahaman sistem Hi-Sys pegawai dapat diketahui dengan melakukan wawancara sebelumdan setelah dilakukan pelatihan. Tingkat pengetahuan dan pemahaman diketahui dengan melakukan perbandinganantara hasil wawancara sebelum dan setelah pelatihan.Hasil luaran dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat iniadalah laporan dan publikasi pada jurnal. Selain itu pendampingan ini dapat memberikan peningkatan pemahamanterkait penggunaan HiSys dan memberikan banyak manfaat. Adapun manfaat yang dirasakan antara lain pencarian datapasien lancer, daftar pasien baru dari UGD lebih update, input waktu tunggu lancar dan print bagian verifikasi lancar.
Analisis Big Data dalam Peminatan Mahasiswa Baru: Pendekatan Ekologis untuk Inovasi Pembelajaran Bahasa Qomariyah, Fitriyatul; Mufarrikoh, Zainatul
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2024: SPECIAL EDITION: LALONGET V
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.vi.17929

Abstract

The study of new student interest in the Tarbiyah Faculty of IAIN Madura reflects prospective students' preferences for various study programs, which are essential to design adaptively in response to social changes and global challenges, including environmental issues. This research focuses on analyzing student interest using big data to understand trends in program selection and its relevance to ecological education in language learning. The research employs a quantitative approach with secondary data analysis, utilizing Python programming and libraries such as Pandas and Matplotlib for data processing and visualization from 2014 to 2020. The analysis reveals that the Islamic Education Management (MPI) and Islamic Counseling Guidance (BKPI) programs have the highest levels of interest, while the Arabic Language Education (PBA) program is less favored. Most prospective students come from the Madura region with backgrounds in general education and pesantren. Based on these findings, this study recommends the integration of ecological education into popular programs’ curricula to enhance environmental awareness among students. These findings are expected to assist the Tarbiyah Faculty in designing a curriculum that is more responsive to community needs and environmental challenges, while supporting student character development based on ecological and Islamic values.
Analisis Mann-Whitney pada Pemahaman Materi Statistika Pendidikan Mufarrikoh, Zainatul
Attractive : Innovative Education Journal Vol. 6 No. 1 (2024): Attractive : Innovative Education Journal
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51278/aj.v6i1.1056

Abstract

Educational statistics is a compulsory subject taught in every study program of the Faculty of Tarbiyah. This study aims to analyze student understanding and differences between understandings of the two study programs. The respondents were students who had taken educational statistics, who came from the Islamic Education Management (MPI) and Early Childhood Islamic Education (PIAUD) study programs, Faculty of Tarbiyah IAIN Madura. Respondents were taken using stratified random sampling techniques. The statistical test method used is a nonparametric test, namely the mann-whitney test. The results of the study are important information for researchers in improving learning in the future. Analysis of understanding is seen from student learning outcomes for each study program, and differences in understanding between the two study programs. Based on descriptive statistics, it was obtained that the understanding of statistical material in the MPI study program was most widely found in descriptive statistical material, while the PIAU study program in inferential statistics, the difference in student material understanding was obtained that the MPI study program was better than the PIAUD study program. This is obtained from the p-value in the mann-whitney test is smaller than the error rate value of 5%. The conclusion of the mann-whitney test was obtained that the average score in the MPI study program was greater than the average score in the PIAUD study program. Keywords: Educational Statistics, Analisis Mann-Whitney, Educational Statistics Material
Bridging the Gap: Improving Lecturer Adherence to the Tri Dharma of Higher Education through Performance Monitoring Nurhadi, Ali; Mufarrikoh, Zainatul; Indahsari, Kurniyati; Riskiyah, Eka Maftuhatil; Ifadhah, Hurriyatul
JURNAL AL-TANZIM Vol 8, No 4 (2024)
Publisher : Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/al-tanzim.v8i4.8568

Abstract

This research is motivated by the researcher’s interest in the university monitoring system through lecturer performance in improving the quality and reputation of universities in Indonesia. Although the Tri Dharma of Higher Education is an obligation that every lecturer must carry out, there are differences in its implementation in various universities. This study examines the implementation of the Tri Dharma of Higher Education by lecturers and its impact through an independent comparative survey in State Religious Universities and State General Universities with similar geographical, cultural, and social conditions. The approach used in this study is quantitative, with a comparative method to test the differences in the implementation of Tri Dharma in several universities. Data were collected through a validated questionnaire and then analyzed using the Kruskal-Wallis, Mann-Whitney, and Spearman rank correlation tests. The study's results showed no significant differences in the implementation of education and teaching. However, there were differences in the implementation of research and community service among the universities studied. Its impact on the SINTA score shows that the implementation of research has a strong correlation. In contrast, the implementation of community service does not significantly impact the score. This study provides important implications regarding the need for universities to improve the quality of research and community service to impact their academic reputation positively. 
Lecturers Development Policy in Religious Higher Education and General Higher Education: Multi-Case Studies Nurhadi, Ali; Mufarrikoh, Zainatul; Mubah, Hilmi Qosim; Susilawati, Endang Fauziyah; Indahsari, Kurniyati
JURNAL AL-TANZIM Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/al-tanzim.v7i1.4550

Abstract

This study aims to analyze the development of lecturers in the fields of education, research, service, and support at IAIN Madura, Madura State Polytechnic, and Trunojoyo University Madura. This study uses a qualitative approach with a multi-site design. The results of the study show that in the field of education, PTK already has facilities that are planned but not optimal; in the context of learning assignments, PTK There is still no planning and nomination list for lecturers who will further study for the development of lecturers through training. In contrast, PTU has structured planning in providing lecture facilities, further study of lecturers and development of lecturers through training. The field of research at PTK still needs a RIP and guidelines because they are still in the final stage, while at PTU, there are RIPs and procedures, and training on research has also been carried out. In the field of service in PTK and PTU, there are guidelines, but in PTK, it has yet to be integrated with study programs; in PTK, it has been facilitated but not comprehensive, while in PTU, it has been carried out by all lecturers. In the supporting aspect, PTK and PTU have a development policy for all lecturers to carry out outside activities and a Tridharma-supporting development facility policy.
Hubungan Program Praktik Kerja Lapangan dengan Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Jurusan TKJ di SMK Miftahul Qulub Polagan Homizah, Nurul; Mufarrikoh, Zainatul
Jurnal Manajemen Pendidikan : Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2025): October Issue
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jump.v7i2.89962

Abstract

Adanya SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) dalam dunia Pendidikan sangatlah penting, maka dari itu perlu untuk ditingkatkan sebagai upaya dalam menyiapkan tenaga kerja yang terampil. Setiap lulusan di lembaga pendidikan baik formal atau non formal akan terjun dalam masyarakat atau dunia kerja dan akan menghadapi dunia nyata dengan segala tuntutannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan dan seberapa kuat hubungan antara program praktik kerja lapangan dengan kesiapan kerja siswa kelas XII jurusan TKJ di SMK Miftahul Qulub Polagan Galis Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK Miftahul Qulub Polagan Galis Pamekasan dengan jumlah 52 siswa. Sampel yang diambil dengan jumlah 46 siswa menggunakan rumus Isaac dan Michael. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu angket tertutup. Teknik analisis data yang digunakan penulis terdiri dari: (1) uji instrumen yang meliputi uji validitas dan uji reliabilitas. (2) uji hipotesis asosiatif dengan korelasi Rank Spearman menggunakan bantuan Software IBM SPSS Statistic 25. Kesimpulan dalam penelitian ini, bahwasanya program praktik kerja lapangan memiliki hubungan yang signifikan kategori sangat kuat dengan kesiapan kerja siswa kelas XII Jurusan TKJ di SMK Miftahul Qulub. Hal tersebut dapat dilihat dari nilai korelasi dengan nilai koefisien sebesar 0,820. Harapan dari hasil penelitian ini dapat memberikan evaluasi bagi pihak sekolah SMK Miftahul Qulub Polagan Galis Pamekasan atau lembaga pendidikan kejuruan lainnya, serta menambah wawasan lebih mendalam bagi peneliti maupun pembaca mengenai kesiapan kerja siswa SMK kedepannya.
Co-Authors Ahmad Syafiq Kamil Ali Nurhadi Annas, Fajar Budiarti, Rizqi Putri Nourma Fajar Annas Hilmi Qosim Mubah Homizah, Nurul Ifadhah, Hurriyatul Ima Kurniastuti Kana, Permadina Kurniyati Indahsari LUTHFATUN NISA Permadina Kana Riskiyah, Eka maftuhatil Susilawati, Endang Fauziyah Syafiq Kamil, Ahmad