Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KUMARA CENDEKIA AKM: Aksi Kepada Masyarakat Kreasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Fatma Rizki Intan
Universitas PGRI Palembang
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Literasi Stunting Untuk Anak Usia Dini di TK Melati Terpadu Kabupaten Ogan Ilir Fatma Rizki Intan; Melinda Puspita Sari Jaya; Santa Idayana Sinaga; Dessi Andriana; mardiana sari; Padilah Padilah; Rahma Novianti; Susanti susanti; Sophi Sopyanti
AKM Vol 3 No 2 (2023): AKM : Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat - Januari 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Syariah (STEBIS) Indo Global Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36908/akm.v3i2.685

Abstract

Indonesia mempunyai masalah gizi yang cukup berat yang ditandai dengan banyaknya kasus gizi kurang. Malnutrisi merupakan suatu dampak keadaan status gizi. Stunting adalah salah satu keadaan malnutrisi yang berhubungan dengan ketidakcukupan zat gizi masa lalu sehingga termasuk dalam masalah gizi yang bersifat kronis. Kecukupan gizi memiliki pengaruh besar terhadap tumbuh kembang dan produktivitas anak. Saat ini Indonesia masih menghadapi permasalahan gizi yang berdampak serius terhadap kualitas sumber daya manusia (SDM). Salah satu masalah kekurangan gizi yang masih cukup tinggi di Indonesia adalah pendek (stunting) dan kurus (wasting) pada balita serta masalah gizi lainnya. Masalah kekurangan gizi pada ibu hamil tersebut pada akhirnya dapat menyebabkan berat badan bayi lahir rendah (BBLR) dan kekurangan gizi pada balita. Permasalahan gizi disebabkan oleh penyebab langsung seperti asupan makanan yang tidak memenuhi dan penyakit infeksi. Sosisalisasi pencegahan stunting yang bertujuan untuk meningkatnya pengetahuan orangtua dan pendidik PAUD lalu pendidik ini mengimplementasikannya pada anak yangdiharapkannya akan terwujudnya anak usia dini yang sehat, bergizi dan cerdas, serta tercegahnya dari masalah stunting.
SOSIALISASI PERMAINAN TRADISIONAL PALEMBANG SEBAGAI UPAYA PELESTARIAN BUDAYA DI TK NEGERI PEMBINA 2 PALEMBANG Santa Idayana sinaga; Padilah padilah; Rahmah Novianti; Melinda Puspita Sari Jaya; Fatma Rizki Intan; Mardiana Mardiana; Tuti Firdayani; Dessi Andriani
Kreasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Kreasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Perkumpulan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Wilayah Sumatera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51529/kjpm.v6i1.931

Abstract

This Community Service (PKM) activity was carried out as an effort to increase the understanding of PAUD teachers regarding the importance of preserving local culture through traditional Palembang games. Partners' problems included teachers' low understanding in integrating traditional games into learning and children's declining interest in local culture. This activity aims to improve teachers' skills in implementing traditional games as a medium for early childhood learning. The implementation method was carried out through the stages of needs observation, material socialization, traditional game implementation practice, mentoring, and activity evaluation. 15 participants consisting of teachers and the principal of Pembina 2 Palembang State Kindergarten. The results of the activity showed an increase in teachers' understanding of local culture preservation and teachers' ability to design traditional game-based learning activities. In addition, participants showed high enthusiasm throughout the activity. The activity contributed positively to quality of PAUD learning which is more contextual, enjoyable, and based on local culture.
AKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SALT PAINTING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK Destri Natasya; Evia Darmawani; Fatma Rizki Intan
Kumara Cendekia Vol 13, No 4 (2025): KUMARA CENDEKIA
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/kc.v13i4.103453

Abstract

Kemampuan motorik halus merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini, memengaruhi kesiapan mereka dalam berbagai aktivitas, termasuk menulis dan menggambar. Karena banyak anak masih mengalami kesulitan dalam mengembangkan kemampuan ini, diperlukan metode pembelajaran kreatif seperti salt painting yang menggabungkan aktivitas sensori dan motorik. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh aktivitas pembelajaran menggunakan media salt painting terhadap peningkatan kemampuan motorik halus anak kelompok B di salah satu taman kanak-kanak di Palembang. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen one-group pretest-posttest. Subjek penelitian terdiri dari 23 anak yang diberikan perlakuan selama enam kali pertemuan. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai pre-test adalah 20,65 dan rata-rata nilai post-test meningkat menjadi 38,82. Uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000, yang berarti terdapat pengaruh signifikan dari penggunaan media salt painting terhadap peningkatan kemampuan motorik halus anak. Penelitian ini menyimpulkan bahwa aktivitas pembelajaran menggunakan media salt painting efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini.
Co-Authors Dessi Andriana Dessi Andriani Evia Darmawani Mardiana Mardiana Melinda Puspita Sari Jaya Padilah, Padilah Rahma Novianti Rahmah Novianti Sari, Mardiana Sinaga, Santa Idayana Sophi Sopyanti Susanti Susanti Tuti Firdayani