Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu
Putri Nazila
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EVALUASI KEMAMPUAN KETERAMPILAN BOLA VOLI PADA ATLET GARPU FC KABUPATEN ACEH BESAR TAHUN 2020. Alfian Rinaldy; Putri Nazila; Masri Masri
Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Vol 8, No 3 (2022): AGUSTUS 2022
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembinaan olahraga dewasa ini semakin maju hal ini tidak lepas dari peran masyarakat yang semakin sadar dan mengerti akan pentingnya olahraga itu sendiri. Olahraga merupakan alat pemersatu antara manusia yang satu dengan yang lainnya. Olahraga tidak hanya sebagai kebutuhan untuk menjaga kebugaran tubuh, akan tetapi juga menjadi bagian dalam kehidupan sehari-hari. Prestasi olahraga juga bisa mengangkat harkat dan martabat suatu bangsa baik secara individu, kolompok, daerah maupun negara. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui teknik keterampilan bola voli pada atlet Garpu FC Kabupaten Aceh Besar tahun 2020. Hal ini dapat dilihat pada saat diselenggarakannya kejuaraan-kejuaraan baik dilevel nasional maupun internasional, daerah maupun negara rela mengeluarkan dana yang besar untuk mendapatkan prestasi yang baik. Metode yang digunakan oleh peneliti yaitu metode Deskriptif dengan jenis Penelitian Kuantitatif. Populasi dan Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh atlet atlet Garpu FC Kabupaten Aceh Besar tahun 2020. Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan tes keterampilan Bola Voli. Hasil penelitian data tes pengukuran keterampilan dasar permainan bola voli pada atlet Garpu FC tahun 2020 telah diperoleh, atlet garpu  FC tahun 2020 memiliki nilai rata-rata pada keterampilan teknik dasar permainan bola voli sebesar 22,7 dengan rincian sebagai berikut: 1) sebanyak 16 orang atlet (80%) berada pada kategori cukup, 2) sebanyak 4 orang atlet (20%) berada pada kategori kurang. Nilai rata-rata keterampilan dasar permainan bola voli pada atlet garpu FC sebesar 22,7 termasuk dalam kategori cukup. Kesimpulan dari hasil yang sudah didapat tersebut telah jelas terlihat bagaimana keterampilan dasar permainan bola voli atlet Garpu FC tahun 2020 dalam melakukan permainan bola voli sebanyak 16 orang atlet (80%) berada pada kategori cukup, 2) sebanyak 4 orang atlet (20%) berada pada kategori kurang.. Hal ini di pengaruhi oleh banyak faktor, mulai dari segi teknik dasar, skil individu atlet, keadaan struktur tubuh hingga kemampuan jasmani masing-masing atlet. Kata kunci: evaluasi, keterampilan, bola voli
Epistemologi Dalam Lensa Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab UINSU: Implikasi bagi Pembelajaran Bahasa Arab Putri Nazila; Nurhayati; Rezafitri
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 12 (2024): GJMI - DESEMBER
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i12.1066

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana mahasiswa pengajar bahasa Arab UINSU mengkonstruksi pengetahuannya dalam bahasa Arab.metode penelitian ini dilakukan secara kualitatif dan Melalui wawancara mendalam terhadap lima mahasiswa, penelitian ini mengungkap keberagaman pemahaman epistemologis yang dipengaruhi oleh latar belakang akademis, pengalaman belajar, dan interaksi sosial. Siswa dengan perspektif konstruktivis cenderung lebih aktif dalam belajar dan mampu menghubungkan pengetahuan baru dengan pengalaman sebelumnya, sedangkan siswa dengan perspektif positivis cenderung pasif dan bergantung pada otoritas 'guru'. Hasil tersebut menunjukkan pentingnya pendekatan pembelajaran fleksibel yang mengakomodasi pemahaman siswa yang beragam, serta pengembangan program yang menekankan pada proses konstruksi pengetahuan. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman yang lebih mendalam tentang pembelajaran bahasa Arab dan mempunyai implikasi penting bagi praktik pendidikan.
Co-Authors Alfian Rinaldy Masri Masri Nurhayati Rezafitri