Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

KECERDASAN MANUSIA DI DALAM AL-QUR’AN Khamami, Khamami
Orbith Vol 10, No 1 (2014): Maret 2014
Publisher : Orbith

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagian besar manusia tidak berpikir tentang masalah kematian dan apa yang terjadi setelahnya. Ketika ditanya,”Apakah yang sedang anda pikirkan saat ini?”, maka akan terlihat bahwa mereka sedang memikirkan segala sesuatu yang sebenarnya tidak perlu untuk dipikirkan, sehingga tidak akan banyak manfaatnya bagi mereka. Namun, seseorang bisa juga “berpikir” hal-hal yang “bermakna”, “penuh hikmah” dan “penting” setiap saat semenjak bangun tidur hingga kembali ke tempat tidur, danmengambil pelajaran ataupun kesimpulan dari apa yang dipikirkannya.
Model Pembelajaran Aktivitas Kebugaran Jasmani melalui Permainan Puzzle Run KHAMAMI, KHAMAMI; Sudarmono, Martin
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol 4 No 2 (2023): November 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/inapes.v4i2.52488

Abstract

The aim of the researcher through this research is to produce game media products to facilitate physical fitness learning in fourth grade elementary schools. This research is a research and development (R&D). The results of the initial product expert validation obtained an average (83.3%) very good. With the revision, the safety of students and equipment was adjusted to the characteristics of elementary school students. The results of small-scale trials obtained on average (83.61%) were very good. The expert's revision results stated that it was feasible to use. The results of large-scale trials obtained on average (89.38%) are very good. Based on the results of the research analysis, the puzzle run game media can be used as a medium for learning physical fitness activities in elementary schools. suggestions for physical education teachers, it is hoped that they can use this media for learning physical fitness activities according to the media use book so that they can help students become more active and enthusiastic about participating in physical education learning at school.
Pendampingan Implementasi Sistem Layanan Administrasi Berbasis Web dan Android di Desa Dukuh Boyolali Yulianto, Taufiq; Khamami, Khamami; Wasito, Endro; K, Sri Anggraeni; Widodo, Sarono; W, Eni Dwi; M, Muhlasah Novitasari; Prahara, Tahan; Rizal, Aminuddin; Lavindi, Eri Eli
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 8 (2024): Juni
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/x158gk60

Abstract

Belum adanya sistem layanan administrasi desa di Desa Dukuh, Boyolali secara online menyebabkan pelayanan yang diberikan kurang optimal. Pelayanan yang selama ini diberikan oleh perangkat desa Dukuh masih bersifat manual. Ketika warga membutuhkan surat, warga menghubungi Kepala Dusun melalui telepon atau via whatsapp atau datang kerumah Kepala Dusun untuk minta dibuatkan surat. Proses ini tentu kurang efektif, mengingat warga Desa Dukuh mayoritas bekerja sebagai karyawan swasta/pabrik dan petani. Jika sewaktu-waktu warga membutuhkan surat yang sifatnya mendesak, akan memakan waktu untuk mendapatkan surat. Untuk mengatasi masalah tersebut, maka dibangun “Sistem Layanan Administrasi Desa di Desa Dukuh, Boyolali Berbasis Web dan Android”. Dengan pendampingan implementasi sistem layanan administrasi desa berbasis web dan android kepada perangkat desa dan warga desa Dukuh akan membantu warga untuk mendapatkan surat secara mudah dan membantu perangkat desa untuk memproses surat dengan cepat. Dengan menggunakan sistem ini, warga bisa secara mandiri mengakses aplikasi sesuai dengan kebutuhan tanpa harus menemui Kepala Dusun atau datang kerumah Kepala Dusun untuk minta dibuatkan surat.
Pendampingan Implementasi Sistem Layanan Administrasi Desa Berbasis Web dan Android di Desa Wonosekar Kecamatan Karangawen Kabupaten Demak Yulianto, Taufiq; Khamami, Khamami; Anggraeni K., Sri; Widodo, Sarono; Wardihani, Eni Dwi; Mara, Muhlasah Novitasari; Setyawan, Thomas Agung; Prabowo, Muhamad Cahyo Ardi; Rahardjo, Parsumo; Pramuji, Tulus
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 8 (2025): Juni
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/5kb63w06

Abstract

Belum adanya sistem layanan administrasi desa di Desa Wonosekar, Kecamatan Karangawen, Kabupaten Demak secara online menyebabkan pelayanan yang diberikan kurang optimal. Pelayanan yang selama ini diberikan oleh perangkat desa Wonosekar masih bersifat manual. Ketika warga membutuhkan surat, warga menghubungi Kepala Dusun melalui telepon atau via whatsapp atau datang kerumah Kepala Dusun untuk minta dibuatkan surat. Proses ini tentu kurang efektif, mengingat warga Desa Wonosekar mayoritas bekerja sebagai karyawan swasta/pabrik. Jika sewaktu-waktu warga membutuhkan surat yang sifatnya mendesak, akan memakan waktu untuk mendapatkan surat. Untuk mengatasi masalah tersebut, maka tim pengabdian membuat Sistem Layanan Administrasi Desa di Desa Wonosekar, Kecamatan Karangawen, Kabupaten Demak Berbasis Web dan Android. Tim pengabdian juga melakukan pendampingan implementasi dari sistem layanan administrasi desa tersebut kepada perangkat desa dan warga desa Wonosekar. Sistem layanan tersebut dapat membantu warga untuk mendapatkan surat secara mudah dan membantu perangkat desa untuk memproses surat dengan cepat. Dengan menggunakan sistem ini, warga bisa secara mandiri mengakses aplikasi sesuai dengan kebutuhan tanpa harus menemui Kepala Dusun atau datang ke rumah Kepala Dusun untuk minta dibuatkan surat.
The Philosophy of Liberation in the Qur’an: An Educational Reading through Critical Pedagogy Inayati, Nurul latifatul; Putra , Muhammad Irwan; Khamami, Khamami; Nirwana, Andri
Continuous Education: Journal of Science and Research Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/ce.v6i3.2935

Abstract

Education in Islam has always been viewed as a means to achieve spiritual and social liberation. Although many studies discuss educational theory in Islam based on the values of liberation, most remain limited to normative approaches and have not yet integrated critical pedagogy theory within the context of Islamic education. This article aims to explore how the principles of liberation found in the Qur’an can be integrated into a critical and transformative Islamic education, and how this integration can address social injustice and oppression in society. The research employs a qualitative approach through Qur’anic text analysis and literature review on critical pedagogy. The main findings indicate that the Qur’an teaches liberation in spiritual, social, and economic dimensions, aligning with Paulo Freire’s theory of critical pedagogy, which views education as a tool to liberate individuals from oppression. The implications of these findings highlight the importance of integrating principles of liberation into the Islamic education curriculum so that education not only encompasses religious knowledge but also fosters social awareness capable of driving change. This approach is expected to produce a more relevant, participatory, and transformative form of Islamic education that contributes to creating a just society free from injustice.