Articles
<![CDATA[Strategi Korporasi Meningkatkan Jumlah Pelanggan Aplikasi Bimbingan Belajar Online di PT QLEVERS LABS Media Jakarta ]]>
<![CDATA[Ridhowati Ridhowati]]>
<![CDATA[ Sosio e-Kons Vol 14, No 2 (2022): Sosio e-Kons ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/sosioekons.v14i2.13431
<![CDATA[The purpose of this study is to obtain information in the form of an explanation that corporate strategy can increase the number of customers and produce information from the results of the analysis about how much the corporate strategy can increase the number of customers. Qualitative research methods, research methods are based on the philosophy of post-positivism, which is used to examine a natural object that makes the researcher a key instrument. Data collection techniques through premier and secondary data. The results of the study are based on data obtained from the company regarding transactions that have occurred in 2016 – 2020, the number of sales and the number of Qlevers service customers has increased, which is characterized by a percentage of trends that have increased from the base year (2016). This is because the system readiness in the Qlevers application service began in late 2018. The target for 2025, the number of customers, and the number of sales are projected to increase from the previous year (2016 – 2020) with an average trend each year increasing by 71% for the number of customers and 69% for the number of sales. This indicates that companies must be ready to seize opportunities and increase their strengths, both in terms of application systems and in terms of service quality in order to compete with similar learning applications. ]]>
<![CDATA[PKM Rancangan Aplikasi Penjualan Dan Pembelian Pada Koperasi Cahaya Uma Hasti Berbasis Java Di Depok ]]>
<![CDATA[sugeng haryono]]>;
<![CDATA[ridhowati ridhowati]]>
<![CDATA[ Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 3 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (296.777 KB)
|
DOI: 10.30998/ks.v1i3.1684
<![CDATA[Tujuan dari pengabdian masyarakat adalah membuat suatu aplikasi untuk mempermudahkan pengolahan data, meningkatan efesiensi kerja pada Koperasi Cahaya Uma Hasti, mengembangkan pengetahuan teknologi terhadap masyarakat dengan cara membiasakan menggunakan sistem komputerisasi dalam kegiatan kerja maupun bisnis agar mempermudah pekerjaan, membangun aplikasi penjualan barang agar dapat digunakan pengguna untuk memudahkan memasukan data transaksi, mempermudah proses pembuatan laporan secara cepat dan efesien sehingga dapat berkembang dengan baik. Metode pendekatan yang dilakukan yaitu dengan Focus Group Discussion (FGD) Adalah suatu proses pengumpulan informasi suatu masalah tertentu yang sangat spesifik melalui diskusi kelompok. Memberikan angket mengenai masalah-masalah di koperasi. Dengan adanya kegiatan ini, kami memperoleh beberapa simpulan sebagai berikut (1)Perancangan aplikasi penjualan dan pembelian ini menggunakan bahasa pemograman java dan penyimpanan data pada MySQL. Aplikasi penjualan dan pembelian ini dapat dioperasikan dengan cara login terlebih dahulu yang caranya sangat mudah, cepat dan aman, setelah itu akan muncul dialog layar yang terkonsep,dalam pengolahan datanya selalu bisa di up-date sampai pada pencetakan laporan penjualan dan pembelian. (2) Uji coba aplikasi penjualan dan pembelian ini masih dalam proses pelatihan. Aplikasi yang kami buat, hanya sebagai penunjang proses penjualan dan pembelian untuk waktu dan keamanan data yang setidaknya dapat membantu bagian admin toko dalam bekerja yang lebih efesien.]]>
<![CDATA[PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IX MTS NURUL HIDAYAH JAKARTA ]]>
<![CDATA[Bela Citra Sukasta]]>;
<![CDATA[Heppy Atmapratiwi]]>;
<![CDATA[Ridhowati Ridhowati]]>
<![CDATA[ Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 1, No 2 (2021): Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (282.252 KB)
|
DOI: 10.30998/.v1i2.6281
<![CDATA[Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran daring terhadap kemampuan menyimak dalam mata pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas IX MTs Nurul Hidayah Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian one-group pretest-posttest. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah siswa MTs Nurul Hidayah sebanyak 69 siswa terdiri dari 39 laki-laki dan 30 perempuan. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX sejumlah 30 siswaHasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh signifikan penggunaan metode pembelajaran daring bentuk web centric course terhadap kemampuan menyimak pada siswa kelas IX MTs Nurul Hidayah Jakarta, karena metode tersebut menghasilkan rata-rata yang lebih tinggi dibandingkan dengan nilai rata-rata dari hasil pembelajaran yang menggunakan bentuk web course. Berdasarkan hasil perhitungan di atas diperoleh nilai = 19,80 dan untuk menentukan nilai berdasarkan taraf signifikan α = 0,05 dan dk = 30 – 1 = 29 yaitu = 1,699. Ternyata nilai > atau 19,80 > 1,699. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ditolak yang artinya ada pengaruh signifikan dalam kemampuan menyimak menggunakan metode pembelajaran daring pada siswa kelas IX MTs Nurul Hidayah Jakarta Kata Kunci: Metode pembelajaran, daring, menyimak, siswa]]>
<![CDATA[PENGARUH TEKNIK CERITA BERANGKAI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VII MTS NEGERI 6 JAKARTA ]]>
<![CDATA[Rika Aprilia]]>;
<![CDATA[Bambang Sumadyo]]>;
<![CDATA[Ridhowati Ridhowati]]>
<![CDATA[ Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 1, No 1 (2021): Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (304.591 KB)
|
DOI: 10.30998/.v1i1.3831
<![CDATA[Teknik cerita berangkai adalah suatu teknik bercerita dengan cara berkelompok untuk melanjutkan cerita dari temen sebelumnya dan dalam satu topik yang sama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh teknik cerita berangkai terhadap keterampilan berbicara pada siswa kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Negeri 6 Jakarta. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif eksperimen. Instrumen penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan menggunakan tes lisan. Sampel pada penelitian ini berjumlah 50 siswa yang terdiri dari 25 sampel kelas eksperimen dan 25 sampe kelas kontrol. Hasil perhitungan kelompok eksperimen diperoleh nilai rata-rata sebesar 79,6, sedangkan untuk kelas control diperoleh rata-rata sebesar 66,24. Berdasarkan penelitian ini diperoleh thitung = 5,13 dengan taraf signifikan (????) = 0,05 didapatkan nilai ttabel = 1,67. Kemudian dibandingkan dan didapatkan hasil thitung lebih besar dari ttabel. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh teknik cerita berangkai terhadap keterampilan berbicara siswa kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Negeri 6 Jakarta.]]>
<![CDATA[PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NONEXAMPLES TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP ALHUSNA PABUARAN ]]>
<![CDATA[Firmansyah Andrianto]]>;
<![CDATA[Heppy Atmapratiwi]]>;
<![CDATA[Ridhowati Ridhowati]]>
<![CDATA[ Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 2, No 1 (2022): Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (310.664 KB)
|
DOI: 10.30998/.v2i01.6609
<![CDATA[Model Examples Non-Examples merupakan model yang mengajarkan sebuah konsep melalui mediagambar. Hal ini dapat membantu mendorong dan melatih siswa untuk berpikir kritis. Selain itu denganmenggunakan gambar, siswa dapat melatih dan mencari urutan yang logis sesuai materi yang diajarkan.Dengan demikian penerapan model Examples Non-Examples pada pembelajaran menulis teks beritadiharapkan siswa bisa termotivasi untuk berpikir kritis dan mengonsepkan materi menulis teks beritadengan logis dan sistematis.Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaranexamples non examples terhadap kemampuan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP AlhusnaPabuaran. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian Post-test OnlyControl Group Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh signifikan penggunaanpengaruh model pembelajaran examples non examples terhadap kemampuan menulis teks berita siswakelas VIII SMP Alhusna Pabuaran, karena model tersebut menghasilkan rata-rata yang lebih tinggidibandingkan dengan nilai rata-rata dari hasil pembelajaran yang menggunakan bentuk konvensional.Kata Kunci: Model pembelajaran, examples non examples, teks berita]]>
<![CDATA[PENGARUH MEDIA LAGU TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) TANJUNG PRIOK JAKARTA UTARA ]]>
<![CDATA[Bella Septiani]]>;
<![CDATA[Bambang Sumadyo]]>;
<![CDATA[Ridhowati Ridhowati]]>
<![CDATA[ Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 1, No 1 (2021): Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (316.657 KB)
|
DOI: 10.30998/.v1i1.3832
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh media Lagu terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas (SMA) Tanjung Priok Jakarta Utara. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dimana metode ini untuk mengetahui adakah pengaruh penggunaan media lagu terhadap keterampilan menulis puisi. Berdasarkan penelitian yang dilakukan mengenai Pengaruh media Lagu terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas (SMA) Tanjung Priok Jakarta Utara, dapat diketahui perolehan rata-rata dari hasil pembelajaran tanpa media lagu sebesar 66,16, sedangkan hasil pembelajaran dengan media lagu sebesar 74,08. Kemudian uji-t dengan taraf signifikan 0,05 juga diperoleh thitung sebesar 19,32, sedangkan ttabel sebesar 1,667. Dari data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh dari media lagu terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas X Sekolah Menengah Atas (SMA) Tanjung Priok, Jakarta Utara.]]>
<![CDATA[ANALISIS PERANAN KOPERASI DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN ANGGOTA DAN MASYARAKAT DI SEKITAR WILAYAH SUKAMAJU BARU TAPOS DEPOK ]]>
<![CDATA[Ridhowati Ridhowati]]>;
<![CDATA[Syafa’atun Syafa’atun]]>;
<![CDATA[Nurlaela Nurlaela]]>
<![CDATA[ Jurnal Inovasi Penelitian Vol 4 No 6: Nopember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47492/jip.v4i6.2839
<![CDATA[Cooperatives are a collection of people who have common goals or interests so that cooperatives can be said to be the formation of a group of people who have common goals. This group will become members of the cooperative he founded. Based on library data and field research results, this research can be concluded as follows: The existence of the Mandiri Zayda Cooperative can increase the economic income of each member. The existence of the Zayda Mandiri Cooperative increases the income of its members, by sharing the remaining business results (RBR). The existence of the Zayda Independent Cooperative Offering goods and services at lower prices]]>
<![CDATA[Pelatihan Peningkatan SDM Bagi Pengurus dan Anggota Koperasi Konsumen Wanita Mandiri Zayda, Jl Nangka Raya No 18 Sukamaju Baru Tapos Depok ]]>
<![CDATA[Ridhowati Ridhowati]]>;
<![CDATA[Nurlaela Nurlaela]]>;
<![CDATA[Syafa’atun Syafa’atun]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin Vol. 3 No. 1 (2023): Januari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pariwisata Indonesia Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56910/wrd.v2i1.259
<![CDATA[Manusia merupakan komponen penting dalam organisasi yang akan bergerak dan melakukan aktifitas untuk mencapai tujuan. Keberhasilan suatu organisasi ditentukan dari kualitas orang-orang yang berada di dalamnya. Hasil yang diharapkan dalam pelatihan sumber daya manusia ini diantaranya dapat melatih mereka guna melaksanakan tugasnya dengan lebih baik. Mereka menyusun deskripsi pekerjaan yang lebih cocok dengan kedudukan pekerjaan mereka. Diharpakan dapat meningkatkan sistem manajemen kinerja karyawan supaya mereka merasa termotivasi serta dihargai atas pencapaiannya. Ini tidak hanya dapat menolong mereka melainkan akan tingkatkan keahlian mereka namun juga diharapkan dapat memebrikan kinerja yang luar biasa dari sebelumnya. Diharapkan dapat menciptkana area kerja yang lebih sehat serta nyaman baik dengan sesame karyawan maupun atasan.]]>
<![CDATA[The Role of Village-Owned Enterprises (BUMDES) in Local Economic Empowerment: Analysis and Recommendations ]]>
<![CDATA[Ridhowati, Ridhowati]]>
<![CDATA[ Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 11 (2024): Jurnal Multidisiplin Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Riviera Publishing ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58344/jmi.v3i11.1945
<![CDATA[This research aims to explore the role of Village-Owned Enterprises (BUMDes) in enhancing the local economy in a village. The study employs a quantitative method, collecting data through questionnaires distributed to 100 respondents involved in BUMDes activities. The statistical analysis includes descriptive analysis, validity and reliability testing, as well as inferential analysis such as t-tests and ANOVA to identify differences in knowledge and participation based on demographic variables. The findings indicate that the existence of BUMDes significantly enhances community knowledge and participation in economic programs, as well as positively impacts income growth and access to services. The findings also suggest significant differences in levels of knowledge and participation based on gender and age groups, with males tending to have higher knowledge and younger respondents being more actively involved. Therefore, this study recommends that BUMDes managers consider the demographic characteristics of the community when designing more inclusive programs that meet their needs. With the optimization of BUMDes's role, it is expected that the village economy can continue to grow and provide greater benefits to the community. This research provides important insights for the development of BUMDes and local economic empowerment strategies in the future.]]>
