Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Teori Peluru Ajaib Erwan Effendi; Paradia Kristanti Dewi; Frisca Nabila; Natasya Natasya
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.14363

Abstract

Teori peluru ajaib adalah keyakinan bahwa pesan media pencetus dapat meyakinkan audiens dengan memasukkan ide secara langsung. Hal ini mengisyaratkan bahwa media, tanpa perantara apapun langsung menyuntikkan pesan-pesannya kepada khalayak yang pasif. Tujuan dari penulisan artikel ini ialah untuk mendeskripsikan makna dari teori peluru ajaib, bagaimana asal-asulnya dan contoh dari teori peluru ajaib. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pustaka (library research), yakni penelitian yang obyek kajiannya menggunakan data pustaka berupa buku-buku sebagai sumber datanya. Teori jarum suntik berpendapat bahwa khalayak sama sekali tidak memiliki kekuatan untuk menolak informasi setelah ditembakkan melalui media komunikasi. Teori ini di populerkan oleh Harold Lasswell (1927) dan ditamplkan pada tahun 1950-an setelah peristiwa penyiaran kaleidoskop stasiun radio siaran CBS di Amerika yang berjudul The Invansion from Mars (Effendy 1993 : 264-265).
Radio Feature Dan Dokumentary Winda Kustiawan; Juni Hidayati; Natasya Natasya; Frisca Nabila; Izzatul Muthmainnah; Nur Syahfitri; Barkah Anshori
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1383

Abstract

Radio dokumenter adalah format radio kata yang diucapkan dan ditujukan untuk narasi non-fiksi, sedangkan feature adalah karya yang penulisannya menggunakan gaya bahasa sastra, bercerita atau bertutur (story telling) dan mengadopsi gaya penulisan cerpen atau novel. Penelitian ini bertujuan untuk menggali sejarah radio feature dan dokumenter serta pedoman radio feature dan dokumenter. Pendekatan yang digunakan adalah metode kualitatif yaitu studi pustaka, yang dilakukan dengan cara mempelajari referensi-referensi buku, artikel, dan browsing internet. Pengumpulan data dengan memanfaatkan daftar pustaka ini adalah agar dapat lebih mendukung objek penelitian.
Dinamika Dominasi Ulama Dalam Menetapkan Urusan Hukum Keislaman di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam Muktarruddin Muktarruddin; Putri Imelda; Natasya Natasya; Alpa Rizky; M. Syahdan Khotib Pane
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1830

Abstract

Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam di Indonesia dikenal sebagai salah satu wilayah yang menerapkan sistem hukum Islam secara ketat.Sistem ini mengakar kuat dalam budaya dan sejarah Aceh, serta telah menarik perhatian banyak akademisi dan praktisi hukum dalam memahami bagaimana hukum Islam diterapkan di wilayah ini.Abstrak ini bertujuan untuk mengkaji dominasi ulama dalam menetapkan urusan hukum keislaman di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-analitis untuk menganalisis data yang dikumpulkan melalui studi pustaka,wawancara dengan masyarakat di wilayah ini dan beberapa observasi secara langsung.
Analisis Strategi Pembelajaran Project Based Learning Dalam Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa Jurusan KPI Semester 6 Juni Hidayati Batubara; Izzatul Muthmainnah; Alya Hamzah Panggabean; Natasya Natasya; Masnawari Harahap
Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2024): Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/hardik.v1i2.157

Abstract

Project Based Learning is a learning model that makes students the subject or center of learning, emphasizing the learning process which has a final result in the form of a product/project. This research aims to describe the use of project-based learning methods in terms of increasing student creativity. The approach used is a qualitative method, namely interviews conducted with sources from students, library research is carried out by studying book references, articles and browsing the internet. Data collection by utilizing this bibliography is in order to better support the research object.
Efektivitas Konten Media Sosial Tiktok Pada Akun @Eva Alicia Dalam Meningkatkan Aktualisasi Diri Pada Generasi Z Di Prodi KPI UINSU STAMBUK 2021 Natasya Natasya; Syukur Kholil
Jurnal Khabar: Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 7 No. 1 (2025): Juni
Publisher : STAI Bumi Silampari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37092/khabar.v7i1.1159

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of TikTok social media content on the @eva.alicia account in increasing self-actualization in generation Z, especially students of the Islamic Communication and Broadcasting Study Program (KPI) of the State Islamic University of North Sumatra (UINSU) stambuk 2021. Self-actualization is one of the highest needs in the hierarchy of human needs according to Abraham Maslow, which reflects the full realization of the individual's potential. In today's digital era, social media is one of the dominant means of self-actualization among generation Z. TikTok as a short video-based platform has become a very popular medium of self-expression and development. The @eva.alicia account, which consistently presents motivational, self-improvement, and self-love content, is considered to be able to have a positive influence on the behavior and way of thinking of its audience. The research method used was quantitative descriptive with data collection techniques through the distribution of questionnaires to 70 UINSU KPI student respondents. The results of the study showed that most of the respondents felt encouraged to recognize their potential, improve their quality, and be more confident in expressing themselves in public spaces after consuming content from the account. In addition, respondents also showed increased awareness of the importance of mental health, skill development, and forming a positive self-image.